YAYASAN DARUL ULUM REKSOSARI

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL-ULUM SURUH

TERAKREDITASI `A`, SK MENKUMHAM N0: AHU-0034900.AH.01.04 NPSN: 20364446, NSM: 121233220009
Alamat : Jl. R. Suharman/ Suruh-Karanggede, KM 2, Reksosari, Suruh, Kab. Semarang 50776, Telp. (0298) 317008,
T
Website; mtsdarululumsuruh.sch.id Email: mtsdarululumsuruh@yahoo.co.id

TUGAS DARING/ LURING

MAPEL : BAHASA ARAB KELAS : 7A-E
PENGAMPU : AHMAD DARIS KHOIRONI, S.PdI WAKTU : Selasa, 23-02-2021
Materi pada buku modul Bahasa arab Al-Ikhlas hal : 20-31
1. Terjemahkan ke dalam bahasa indonesia

‫ ِمْن َها غُْرفَةُ اجْلُلُ ْو ِس َوغُْرفَةُ الْ ُم َذا َكَر ِة َوغُْرفَةُ األَ ْك ِل َوغُْرفَةُ الن َّْوِم َو َمطْبَ ِخ‬، ٌ‫ف َكثِْيَرة‬ ٌ ‫ىِف الَْبْييِت ُغَر‬  .1
‫احةٌ َو ِاس َعةٌ َواَ ْكنُ ُس َها ُك َّل َم َس ٍاء‬
َ ‫اََم َام َبْييِت َس‬  .2
ِ ‫الصب ِح تُس‬
‫اع ُد اُُّم َها يِف الْ َمطْبَ ِخ‬ ِ ‫بع َد‬  .3
َ ْ ُّ ‫صالَة‬ َ َْ
: Buatlah kalimat seperti contoh .2
:‫ف‬ ٌ ‫ ُغَر‬/ ‫ت‬ ِ ‫ىِف الْبي‬
َْ
‫ف‬
ٌ ‫ت غَُر‬ ِ ‫ت ؟ ىِف الْبي‬ ِ ‫ماذَا يِف الْبي‬
َْ َْ َ
‫ ُس ْوٌر‬/‫) أ ََم َام الْ َم ْد َر َس ِة‬a
‫ غُْرفَةُ الن َّْوِم‬/ ‫) َو َراءَ غُْرفَةُ اجْلُلُ ْو ِس‬b

3. Rubahlah kalimat berikut menjadi susunan ‫ ُمْبتَ َداُ ُم َؤ َّخ ِر‬+ ‫َخَبُر ُم َقدٍَّم‬
Seperti contoh :
jawabannya )ٌ‫ت َح ِد ْي َقة‬ ِ ‫ (وراء الْبي‬.… : ‫ت‬
َْ َ َ َ
ِ ‫اَحْل ِدي َقةُ وراء الْبي‬
َْ َ َ َ ْ َ
.… : ‫اعةٌ َعلَى اجْلِ َدا ِر‬
َ ‫) َس‬a
.… : ‫) ُم ْسلِ ٌم ىِف الْ َم ْس ِج ِد‬b
4. buatlah pertanyaan menggunakan salah satu kata Tanya (‫ لِمن‬- ‫) ماذَا – من‬
َ َ َ
ِ ِ ‫ىِف‬
ٌ َ‫ ؟ غُْرفَة اجْلُلُ ْو ِس ُك ْرس ٌّي َو َم ْكت‬......................................... )a
‫ب‬
‫س‬ ِ
ٌ ‫ ؟ اََم َام الْ َم ْد َر َسة ُم َد ِّر‬......................................... )b
‫ت لِعِ ْمَران‬ ِ ‫ ؟ هذا الْبي‬......................................... )c
َْ َ
5. Susunlah kata-kata ini menjadi kalimat yang sempurna!

‫) غُْرفَِة – َج ِديْ ٌد – ىِف – الن َّْوِم – َس ِر ْيٌر‬a

ٌ‫ َز ْه ِريَّة‬- ‫ض َد ِة – مَجِ ْيلَةٌ – َف ْو َق‬
َ ‫) الْ ِمْن‬b

TATA BAHASA
 Khabar Muqoddam & Mubtada’ Mu’akhkhor
           Perhatikan contoh kalimat A di bawah ini !
           Cermatilah, mana yang disebut dengan Mubtada’ dan mana yang disebut dengan Khobar !
           Bandingkan dengan contoh kalimat B

Contoh A
No Arti Khabar Mubtada’
1 Kebun itu di belakang rumah ‫ت‬ِ ‫َو َرا َء ْال َب ْي‬ ‫ْال َح ِد ْي َق ُة‬
2 Bantal itu di atas ranjang ‫الس ِري ِْر‬َ ‫َعلى‬ ُ‫ْال ِو َسادَ ة‬
3 Mobil itu di depan sepeda َ َّ‫أَ َما َم ال َّدر‬
‫اج ِة‬ ُ‫َّارة‬َ ‫ال َسي‬
Keterangan :
1.   Contoh A adalah contoh dengan struktur yang normal, dimana Mubtada’ (subyek) menjadi kata yang pertama di sebuah
kalimat. Sedangkan Khobar (predikat dengan bentuk kata keterangan tempat) menjadi kata yang jatuh setelah Mubtada’
2.   Kata yang bergaris bawah adalah Mubtada’
3.   Kata yang tercetak tebal adalah Khobar
4.   Contoh di atas menekankan aspek Mubtada’nya.

Contoh B

No Arti Mubtada’ Muakhkhor  Khabar Muqoddam

‫َح ِد ْي َق ٌة‬ ِ ‫َو َرا َء ْال َب ْي‬

Di belakang rumah
1
(ada/terdapat) kebun ‫ت‬
Di atas ranjang
2
(ada/terdapat)bantal
ٌ‫ِو َسادَ ة‬ ‫َعلى ال َس ِري ِْر‬
َ َّ‫أَ َما َم ال َّدر‬
Di depan sepeda
3
(ada/terdapat)mobil
ٌ‫َّارة‬
َ ‫َسي‬ ‫اج ِة‬
Keterangan :
1.   Kata yang tercetak tebal adalah Khobar Muqoddam
2.   Kata yang bergaris bawah adalah Mubtada’ Muakhkhor
3.   Contoh di atas menekankan aspek Khobarnya.
4.   Contoh B di atas merupakan kebalikan dari contoh A, dimana di contoh A, Mubtada’ diletakkan di awal kalimat, sedangkan
k=Khabar jatuh setelahnya. Sedangkan pada contoh B, kedudukan katanya dibalik. Khabarnya didahulukan (Khobar
Muqoddam) dan Mubtada’nya diakhirkan (Mubtada’ Muakhkhor).
5.   Susunan ini hanya berlaku untuk khobar yang terbentuk dari kata keterangan tempat seperti : ‫على‬ ,  َ‫ َتحْ ت‬ , ‫جانب‬ , ‫ َورَ ا َء‬ , ‫أمام‬ dsb
6.   Susunan seperti ini dapat mempengaruhi arti (lihat contoh B kemudian bandingkan dengan contoh A)
7.   Kata ”ada/terdapat” pada contoh di atas, dimunculkan untuk memudahkan penerjemahan ke Bahasa Indonesia
8.   Setiap Mubtada’ harus diberi “al”, jika bukan nama seseorang, kota dan lain sebagainya. Akan tetapi jika dibalik (sehingga
menjadi Mubtada’ Muakhkhor), maka tidak diberi “al”.

2.  Kata Tanya “ ْ‫ “ َمن‬,”‫” َما َذا‬, dan “ ْ‫”لِ َمن‬.

Kata
Jawaban Pertanyaan
Tanya

َ ‫فِىْ ْال َحمَّام‬

‫صاب ُْون‬ ‫فِىْ ْال َحمَّام ؟‬ ‫َم َاذا‬
Di kamar mandi ada sabun Apa yang ada di kamar mandi ? ‫َم َاذا‬
‫أَ َما َم ْال َبيْت ؟‬ ‫َم َاذا‬
(apa/
‫أَ َما َم ْال َبيْت َح ِد ْي َقة‬ apa saja)

Di depan rumah ada kebun Apa yang ada di depan rumah ?

‫أَ َما َم ْال َم ْد َر َس ِة مدرس‬ ‫أَ َما َم ْال َم ْد َر َس ِة ؟‬  ْ‫َمن‬

Di depan madrasah ada guru Siapa yang ada di depan madrasah ? ْ‫َمن‬
‫فِىْ ْال َم ْك َت َبة م َُو َّظف‬ ‫ ِفىْ ْال َم ْك َت َبة ؟‬  ْ‫َمن‬ (siapa)

Di dalam perpustakaan ada pegawai Siapa yang ada di dalam perpustakaan ?

‫ك ْال َبيْت لِع ُْث َمان‬

َ ِ‫َذل‬ ‫ك ْال َبيْت ؟‬
َ ِ‫ َذل‬  ْ‫لِ َمن‬
Rumah itu milik Usman Milik siapa rumah itu ? ْ‫لِ َمن‬
(milik
َ ‫َه ِذ ِه ال ُغرْ َف ُة ل‬
‫ِصادِق‬ ‫ َه ِذ ِه ال ُغرْ َفة ؟‬  ْ‫لِ َمن‬ siapa)

Kamar ini milik Sodiq Milik siapa kamar ini ?