FORM REFLEKSI MAHASISWA Form M3.4/LK.3.

Hari/Tanggal : Selasa, 12 Oktober 2020

Mata Pelajaran/Materi: Komputer dan Jaringan Dasar /Instalasi Sistem Operasi
Kelas : X TKJ

No Aktifitas/kegiatan Hasil Refleksi

1 Pengalaman apa yang diperoleh saat 1. Memperoleh pemahaman
mengikuti kegiatan reviu perangkat membuat tujuan
pembelajaran ini? pembelajaran dan kesesuaian
materi pada perangkat
pembelajaran yang benar
2. Memperoleh pengalaman
memahami tahapan-tahapan
dalam kegiatan pembelajaran
yang benar
3. Memperoleh pengalaman
membuat RPP, bahan ajar,
media pembelajaran, LKPD,
evaluasi dengan penerapan
unsur HOTS dan TPACK
4. Memperoleh pengalaman
mengalokasikan waktu pada
RPP
5. Memperoleh pengalaman
tentang perangkat
pembelajaran yang bagus dari
teman-teman satu kelompok
2 Apa yang menjadi pembelajaran Pembelajaran terbaiknya adalah
terbaik dari kegiatan reviu perangkat mengetahui bagian-bagian yang
pembelajaran ini? perlu dikoreksi pada perangkat
pembelajaran sehingga pada
waktu PPL sudah siap.
3 Apa saja Kekurangan dari kegiatan Kekuranganya adalah waktu
reviu perangkat pembelajaran ini? yang sedikit untuk lebih
memperbaiki perangkat
pembelajaran
4 Apa saja Kekurangan dari kegiatan Persiapan yang belum matang
simulasi pelaksanaan new model sehingga kurang maksimal
 peerteaching? peerteachingnya
5 Apa saja kelebihan/kekuatan dari reviu Kelebihan reviu perangkat
perangkat pembelajaran? pembelajaran :
1. Lebih memahami kesesuaian
antara tujuan pembelajaran,
materi pembelajaran dengan
RPP, bahan ajar, media
pembelajaran dan evaluasi
2. Lebih memahami
penggunaan HOTS dan
TPACK pada perangkat
pembelajaran
6 Apa saja kelebihan/kekuatan dari Kelebihan simulasi pelaksanaan
kegiatan simulasi pelaksanaan new model peerteaching :
new model peerteaching? 1. Lebih memahami cara kita
melakukan pengkondisian
siswa, tatap muka yang
menarik dan tidak
membosankan, mensimulasi
siswa agar bertanya
2. Lebih memahami langkah-
langkah tahapan dalam
pembelajaran daring
3. Bisa melihat peerteaching
dari teman-teman satu
kelompok sehingga
menambah pengalaman

7 Apakah reviu perangkat pembelajaran Reviu perangkat pembelajaran

membuat mahasiswa menyadari
kekuatan dan kelemahan dari perangkat
pembelajaran yang telah disusun?
8 Apakah reviu perangkat yang
dilakukan menginspirasi dalam
membuat saya lebih menyadari
kekuatan dan kelemahan dari
perangkat pembelajaran yang
saya susun sehingga kedepanya
saya bisa membuat perangkat
pembelajaran yang benar dan
sesuai dengan KD, Indikator dan
tujuan pembelajaran
Reviu perangkat yang dilakukan
sangat menginspirasi saya untuk
melakukan perbaikan? melakukan perbaikan dalam
membuat perangkat
pembelajaran.

Surakarta, 12 Oktober 2020

Mahasiswa PPG,

Uswatun Choiriyah, S. Pd.