Jurnal Kelas 1 Tema 1

JURNAL HARIAN SDN KRAPYAK
Kelas / Semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2020/2021
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
- Pengenalan Lingkungan
Sekolah
MPLS
Senin, 13
- - - - Masa Pengenalan - Perkenalan Guru dan -
Juli 2020
Lingkungan Sekolah Karyawan SDN Krapyak
- Perkenalan pribadi wali

kelas 1C
Semarang, 13 Juli 2020

Mengetahui
Kepala SDN Krapyak Guru Kelas I C
M. L. Dyah K. Anggraini, S.Pd. Avisha Ernanda, S.Pd.

NIP. 19691020 199103 2 009 NIP. 19951207 201902 2 006
PB Kopetensi
Ke Dasar
- Penayangan video
kejuaraan
MPLS - Penyampaian kesepakatan

Selasa, 14 pembelajaran
- - - - Masa Pengenalan -
Juli 2020 daring/online
Lingkungan Sekolah
- Pengenalan Lagu Mars

PPK

Mengetahui

NIP. 19691020 199103 2 009 NIP. 19951207 201902 2 006
PB Kopetensi
Ke Dasar
- Penayangan program
sekolah
MPLS
Rabu, 15 - Penayangan program kelas
- - - - Masa Pengenalan -
Juli 2020
Lingkungan Sekolah
- Pengenalan Mars SDN

Krapyak

Mengetahui

NIP. 19691020 199103 2 009 NIP. 19951207 201902 2 006
PB Kopetensi
Ke Dasar
- Penayangan program
sekolah
Rabu, 15 -
- - - - Perkenalan -
Juli 2020

Mengetahui

NIP. 19691020 199103 2 009 NIP. 19951207 201902 2 006
PB Kopetensi
Ke Dasar
Bhs Ind Kosakata dan ungkapan Siswa saling memperkenalkan diri Memperkenalkan diri lewat
3.9 perkenalan diri permainan dan kartu nama
4.9
PKN Memberi salam saat keluar Mempraktikkan cara berpamitan Penilaian sikap dan pengetahuan
1.1 rumah pada orang tua
1 1.2
Diriku Aku dan 1 2.2
Teman Baru 3.2
4.2
SBdP Perbedaan warna suara Menyanyikan lagu siapa Memperkenalkan diri lewat
3.2 manusia namamu? permainan dan nyanyian.
Mengetahui Guru Kelas I

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

PB Kopetensi
Ke Dasar
Memperkenalkan orang-orang Bercerita secara bergantian

Bhs Ind ditempat tinggalmu Kegiatan Memperkanalkan
3.9 teman
1 4.9
Diriku Aku dan 2 PJOK Gerakan berjalan satu arah Bermain cerita teman Memperkenalkan teman lewat
Teman Baru 3.1 permainan
4.1

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 1 3 Melafalkan huruf vokal suatu - Menyanyikan lagu a-b-c Memperkenalkan teman lewat
Aku dan Bhs Ind kata yang terkait dengan aku - Menguatkan siswa tentang permainan
Teman Baru 3.3 dan teman baru konsep huruf
4.3
MTK Membilang 1 sampai 10 Menghitung banyaknya benda di Mengenal konsep bilangan 1-

3.1 sekitarnya 10
4.1
PPKn Mempraktikkan kegiatan Mempraktikkan aturan dirumah Penilaian sikap dan

1.1 memberi salam saat masuk pengetahuan
1.2 rumah
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
huruf konsonan Permainan kartu huruf Penilaian sikap dan

Bhs Ind pengetahuan
3.3
1
Diriku Aku dan 4 PJOK Berjalan satu arah Berjalan lurus ke satu arah
Berjalan satu arah secara
Teman Baru 4.1 berpasangan
SBdP Warna suara manusia Dengan penutup mata menebak Membedakan warna suara
4.2 suara teman teman di kelas

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 1 5 Melafalkan huruf konsonen Permainan kartu huruf a –z Menebak huruf konsonan yang
Aku dan Bhs Ind hilang dan
Teman Baru 4.3 mengidentifikasi huruf konsonan
MTK Lambing bilangan 1 sampai 10 Membilang benda dengan Identifikasi lambang bilangan
3.2 nama bilangan
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 1 6 Huruf vocal dan konsonen Menyusun nama yang hurufnya Bercerita tentang nama diri
Bhs Ind diacak sendiri dan teman baru
3.3
4.3
MTK Lambing bilangan 1-10 Membilang benda dengan nama Membuat nama bilangan
4.2 bilanganya
Aku dan
Teman Baru
PPKn Kegiatan berdoa Mengingatkan siswa agar selalu Penilaian sikap dan
1.1 berdoa sebelum melakukan pengetahuan
1.2 kegiatan dirumah
2.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh Menyebutkan nama-nama Unjuk kerja dan tes tulis
Bhs Ind anggota tubuh
3.4
4.4
SBdP Gerak anggota tubuh dalam Ragam gerak lagu kepala pundak Menggerakkan tubuh dalam
33 tarian lutut kaki sebuah ragam gerak yang
2 diiringi lagu
Diriku 1 “Kepala, pundak, lutut, kaki”
Tubuhku
PPKn Menjaga kesehatan tubuh di Mempraktikkan mencuci sebelum Penilaian sikap

1.1 rumah makan Tes tes tertulis unjuk kerja
1.2
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh Kerja kelompok menceritakan Tes tertulis tentang bagian-
Bhs Ind bagian-bagian tubuh dan gunanya bagian panca indera.
3.4
4.4
2
Diriku 2 PJOK Unjuk kerja: mengikuti
Tubuhku Mengidentifikasi bagian- Menceritakan bagian-bagian
3.8 bagian tubuh tubuh yang boleh di sentuh dan permainan “Guru berkata”
4.8 tidak boleh disentuh orang lain

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menjodohkan gambar dan kata Mengamati gambar posisi Mendemonstrasikan posisi

Bhs Ind anggota tubuh dengan tepat duduk yang benar tubuh saat duduk
3.4
4.4
PKN Aturan menjaga kesehatan Menjelaskan pentingnya tidur Penilaian sikap

1.1 tubuhdi rumah
2 1.2
Diriku 3
Tubuhku 2.2
3.2
4.2
MTK Menyatakan banyak anggota Mengamati gambar dan menjawab Tes tertulis tentang konsep
3.1 kumpulan benda pertanyaan bilangan.
4.1

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Pencahayaan yang baik saat Menjelaskan bahwa saat membaca Mendemonstrasikan cara
Bhs Ind membaca posisi cahaya dan banyaknya cahaya memegang buku dan
3.1 sangat penting membalik halamannya
4.1
PJOK Bagian-bagian tubuh Menceritakan pengalaman tentang Tes tertulis tentang bagian-
2 3.8 bagian-bagian tubuh yang boleh bagian tubuh yang boleh dan
Diriku 4 4.8 disentuh dan tidak boleh disentuh disentuh
Tubuhku
orang lain orang lain
SBdP Mengidentifikasi gerak Menggerakkan anggota tubuh Menari dengan hitungan atau
3.3 anggota tubuh (kepala, kepala baban, tangan dan kaki sesuai dengan irama
badan, tangan, dan kaki) sesuai tarian Lagu
dalam suatu tarian

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf vokal suatu Permainan kartu menyusun Tes tertulis tentang huruf
Bhs Ind kata yang terkait dengan nama bagian tubuh penyusun nama anggota tubuh
3.4 tubuhku
4.4
2
Diriku 5 MTK Membilang lambang bilangan
Tubuhku Membaca nama bilangan 1 Mengacak kartu lambang
3.2 sampai dengan 10 bilangan dan siswa mengurutkan dan membaca
namanya

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 2 6 Menggunakan huruf vokal dan Mengeja penyusun kata Membaca nyaring
Tubuhku Bhs Ind konsonan menjadi kata yang
3.3 bermakna dalam kalimat yang
4.3 terkait dengan dengan tubuhku
PKN Menyebutkan hal-hal yang Menceritakan tetang makan Penilaian sikap dan
1.1 harus dilakukan dalam teratur pengetahuan
1.2 hubungannya dengan menjaga
2.2 kesehatan tubuh di rumah
3.2
4.2
MTK Menuliskann bilangan (1 Membaca nama bilangan sesuai Menulis lambang bilangan
4.2 sampai dengan 10) sesuai lambangnya
dengan banyak anggota
kumpulan objek yang diberikan

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 3 1 Menulis permulaan Mendemestrasikan cara Mendemonstrasikan posisi

Merawat Bhs Ind memegang pensil yang tepat saat tubuh yang baik saat menulis
Tubuhku 3.2 menulis
4.2
SBdP Menentukan ide/gagasan, tema, Mengidentifikasi cirri-ciri finger Tes lisan tentang ciri-ciri
3.1 dan obyek untuk membuat panting karya finger painting serta
4.1 karya berupa finger painting menyebutkan alat
dan bahan untuk membuat
finger painting
PPKN Mempraktikkan cara mencuci Diskusi tentang cara mencuci Mencuci tangan dengan tepat.
1.2 tangan dan kaki setelah dari luar tangan dan kaki
2.2 rumah saat berada di sekolah
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 3 2 Mendemonstrasikan jarak Berdiskusi tentang kondisi yang Mendemonstrasikan kegiatan

Bhs Ind yang baik antara mata dan paling nyaman untuk menulis persiapan menulis permulaan
3.2 media menulis
4.2
Merawat PJOK Menjaga sikap berdiri secara Berdiskusi mengenai sikap berdiri Tes lisan tentang prosedur
Tubuhku 3.4 menjaga sikap berdiri secara
lentur dan seimbang saat upacara
4.4 lentur dan
seimbang

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mempraktikkan informasi yang Memasang gambar yang Tes tertulis menunjukkan

Bhs Ind didapat melalui media gambar, tersusun secara acak kegiatan yang berhubungan
3.4 tulisan, slogan, atau lirik lagu dengan merawat
4.4 tentang cara merawat anggota tubuh
tubuh
PPKN Mandi pagi dan sore serta Menyebutkan benda-benda Tes lisan: informasi mengenai
1.2 bersikat gigi untuk merawat tubuh cara merawat tubuh dari teks
3
2.2 lagu
Diriku Merawat 3
3.2
Tubuhku 4.2
MTK Membandingkan banyak dua Kerja kelompok Tes tertulis membandingkan dan
3.3 kumpulan benda dengan istilah membandingkan kumpulan mengurutkan kumpulan benda
4.3 lebih banyak, lebih sedikit atau benda yang lebih banyak dan
sama banyak. (1 sampai dengan sedikit
10)

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh dan Cara mencuci indra kulit kita Presentasi cara menjaga
Bhs Ind panca indra kebersihan tubuh dan pakaian
3.4
4.4
SBdP Finger painting Memutar video cara membuat Membuat karya finger painting
3 3.1 finger painting
Diriku 4 4.1
Merawat
Tubuhku
PJOK Menjelaskan cara menjaga Memperagakan cara menjaga Mempresentasikan cara menjaga
3.8 kebersihan pakaian kebersihan pakaian kebersihan tubuh dan pakaian
4.8

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf konsonan Menyusun huruf menjadi kata Menyusun kumpulan huruf
Bhs Ind suatu kata yang terkait dengan yang bermakna vokal dan konsonan menjadi
3.3 merawat tubuh satu kata
4.3
3
Diriku Merawat 5 MTK Menyusun huruf
Membandingkan dua bilangan Memperkenalkan istilah lebih
Tubuhku 3.3 dengan istilah lebih dari, kurang dari, kurang dari dan sama
4.3 dari, atau sama dengan (1 dengan
sampai 10)

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Memilih kosakata tentang Kosakata yang berkata dengan Memilih Kosa kata yang tepat
Bhs Ind cara memelihara kesehatan kesehatan tentang cara memelihara
3.5 dalam suatu kalimat dengan kesehatan.
4.5 tepat
MTK Mengurutkan sekelompok Menghitung maju dan mundur Tes tulis

3 3.3 bilangan dari terkecil atau bilangan 1 – 10
Diriku 6 4.3 terbesar (1 sampai 10)
Merawat
Tubuhku
PKN Merawat kuku Cara menggunting kuku Menggunakan kosa kata yang
1.2 berkaitan dengan perawatan
2.2 tubuh
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Huruf vocal suatu kata yang - Mendengarkan cerita guru Menceritakan pengalaman
Bhs Ind terkait dengan aku istimewa - Mencari huruf vokal mengenal ciri khas anggota
3.3 keluarga secara
4.3 lisan dengan lancar
PKN Menggali informasi tentang ciri Menunjukkan persamaan dan Tes lisan mengenai keberagaman
1.3 khas masing-masing individu di perbedaan anggota keluarga karakteristik individu di rumah
4 2.3 rumah dengan teman
Diriku Aku 1 3.3
Istimewa 4.3
SBdP Kerajinan tangan dari bagian- Membuat boneka dari kulit Membuat karya kerajinan
3.4 bagian tubuh jagung boneka kulit jagung
4.4
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf vokal suatu Bermain memindahkan huruf Tes lisan tentang huruf konsonan
Bhs Ind kata yang terkait dengan aku
3.3 istimewa
4.3
4
Diriku Aku 2 SBdP Melakukan gerakan berjalan
Menjaga sikap seimbang Bermain balok seimbang
Istimewa 3.4 dengan lentur dan seimbang
4.4
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 4 3 Menyusun huruf vokal dan Menyusun kata ambil, susun Tes tertulis menyusun kata
Aku Bhs Ind konsonan menjadi kata yang dan sebut
Istimewa 3.3 bermakna yang terkait dengan
4.3 aku istimewa
PPKN Kebersamaan dalam keluarga Sikap menghargai kesukaan Menceritakan ragam kegiatan
1.3 yang berbeda dalam keluarga yang disukai oleh anggota
2.3 keluarga di
3.3 rumah
4.3
MTK Masalah sehari-hari yang Menghitung siswa yang suka Tes tertulis penjumlahan
3.4 melibatkan penjumlahan menggambar menari dan lain-
4.4 lain

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Diriku 4 4 Menyusun huruf vokal dan Permainan sebut kata Tes lisan melafalkan kata yang
Bhs Ind konsonan menjadi kata yang disebutkan oleh guru.
3.3 bermakna yang terkait dengan
4.3 aku istimewa
SBdP Bahan alam dalam berkarya Membuat boneka jagung dalam Membuat gantungan kunci
3.4 berbagai bentuk boneka kulit jagung
Aku 4.4
Istimewa
PJOK Menelusuri jejak Bersama kelompok siswa Mempraktikkan sikap berjalan

3.4 menelusuri tali raffia yang telah lentur dan seimbang
4.4 di pasang guru

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Ungkapan sayang Mengungkapkan perasaan Menyanyikan syair lagu sahabat

Bhs Ind bahagia mempunyai sahabat
3.11
4.11
4
Diriku Aku 5 MTK Menyelesaikan masalah dalam Menyelesaikan latihan pada buku Tes tertulis penjumlahan
Istimewa 3.4 kehidupan seharihari yang siswa
4.4 berkaitan dengan penjumlahan

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mengekspresikan ungkapan Membuat puisi persahabatan Mengekspresikan ungkapan

Bhs Ind saying sayang
3.11 melalui puisi
4.11
MTK Menyelesaikan masalah dalam Menyelesaikan soal cerita Tes tertulis penjumlahan
4 3.4 kehidupan seharihari yang
Diriku 6 4.4 berkaitan dengan penjumlahan
Aku
Istimewa
PKN Menyebutkan contohcontoh Siswa berdiskusi pengalaman Bermain peran pengalaman

1.3 kekhasan individu di rumah kerjasama dalam keluarga menolong anggota keluarga
2.3
3.3
4.3

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
Diriku 1 dan 2 1-6

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
Diriku 3 dan 4 1-6

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

Jurnal Kelas 1 Tema 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Kelas 1 Tema 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN SDN KRAPYAK

Kelas / Semester :I/1

- Perkenalan pribadi wali

Semarang, 13 Juli 2020

M. L. Dyah K. Anggraini, S.Pd. Avisha Ernanda, S.Pd.

MPLS - Penyampaian kesepakatan

- Pengenalan Lagu Mars

Semarang, 14 Juli 2020

M. L. Dyah K. Anggraini, S.Pd. Avisha Ernanda, S.Pd.

- Pengenalan Mars SDN

Semarang, 15 Juli 2020

M. L. Dyah K. Anggraini, S.Pd. Avisha Ernanda, S.Pd.

Semarang, 15 Juli 2020

M. L. Dyah K. Anggraini, S.Pd. Avisha Ernanda, S.Pd.

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Memperkenalkan orang-orang Bercerita secara bergantian

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

MTK Membilang 1 sampai 10 Menghitung banyaknya benda di Mengenal konsep bilangan 1-

PPKn Mempraktikkan kegiatan Mempraktikkan aturan dirumah Penilaian sikap dan

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

huruf konsonan Permainan kartu huruf Penilaian sikap dan

Mengetahui Guru Kelas I

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

PPKn Menjaga kesehatan tubuh di Mempraktikkan mencuci sebelum Penilaian sikap

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

Menjodohkan gambar dan kata Mengamati gambar posisi Mendemonstrasikan posisi

PKN Aturan menjaga kesehatan Menjelaskan pentingnya tidur Penilaian sikap

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

Diriku 3 1 Menulis permulaan Mendemestrasikan cara Mendemonstrasikan posisi

Mengetahui Guru Kelas I

Diriku 3 2 Mendemonstrasikan jarak Berdiskusi tentang kondisi yang Mendemonstrasikan kegiatan

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mempraktikkan informasi yang Memasang gambar yang Tes tertulis menunjukkan

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

Mengetahui Guru Kelas I

MTK Mengurutkan sekelompok Menghitung maju dan mundur Tes tulis

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM

PJOK Menelusuri jejak Bersama kelompok siswa Mempraktikkan sikap berjalan

Mengetahui Guru Kelas I

Ungkapan sayang Mengungkapkan perasaan Menyanyikan syair lagu sahabat

Mengetahui Guru Kelas I