Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : VIII/Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022 Karakteristik Karakteristik Kondisi Muatan/ Mata Peserta Didik Satuan KBM Per KD No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pelajaran (Intake) 0 - 100 Pendidikan (Kompleksitas) 0 - 0 - 100 100 Nilai 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsurteks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengardan dibaca. 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaanteks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengardan dibaca berita 4.1 Menyimpulkanisidari berita(membanggakan dan 1 memotivasi) yang dibacadan didengar Teks Berita 70.00 70 74 71.33 4.2 Menyajikan data, informasi dalam bentuk beritasecara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan,atau aspek lisan (lafal, intonasi,mimik, kinesik).
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau
poster (yang membuatbanggadan memotivasi) dari berbagai sumber yangdibaca dan didengar. 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan,atau poster(yang membuat banggaan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibacadan didengar 4.3 Menyimpulkanisi iklan,slogan, atau poster Teks Iklan, 2 (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber Slogan/Poster i 75 72 70 72.33 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan,atau postersecaralisan dantulis. 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuatbanggadan memotivasi) dari berbagai sumber yangdibaca dan didengar. 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan,atau poster(yang membuat banggaan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibacadan didengar 4.3 Menyimpulkanisi iklan,slogan, atau poster Teks Iklan, 2 (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 75 72 70 72.33 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, Slogan/Poster i slogan,atau postersecaralisan dantulis.
ilmiah populer dari koran/ majalah) yang didengardan dibacayang didengar dan dibaca 3.6 Menelaah isi dan strukturteks eksposisi (berupa artikel ilmiah populer dari koran/ majalah) yang diperdengarkan atau dibaca 4.5 Menyimpulkan isi tekseksposisi (artikel ilmiah populerdari koran dan majalah)yang diperdengarkan dan dibaca. 4.6 Menyajikan gagasan, pendapat kedalam bentuk 3 tekseksposisi berupayang artikel ilmiah populer Teks Exposisi 75 70 73 72.67 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya,dll) secara lisan dan tertulis dengan memperhatikan struktur,unsur kebahasaan,aspek lisan
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangunteks
puisiyang diperdengarkan atau dibaca. 3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial,dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca. 4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan maknateks puisi yang diperdengarkan atau dibaca Teks Puisi i 75 70 70 71.67 4.8 Menyajikangagasan, perasaan, pendapat dalambentuk teks puisi secaratulis/ lisan dengan memperhatikan unsur- unsur pembangun puisi 3.9 Mengidentifikasi informasi dariteks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomenaalam yang diperdengarkan atau dibacadengan memperhatikan struktur,unsur kebahasaan,dan isi secaratertulis. 3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomenaalam yang diperdengarkan atau dibaca. 4.9 Meringkasisiteks eksplanasiyang berupaproses terjadinya suatu fenomenadari beragamsumber yang didengardan dibaca. Teks Explanasi 75 72 70 72.33 4.10 Menyajikan informasi,datadalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur,unsur kebahasaan,atau aspek lisan