LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Hukum II Newton
Hari/ Tanggal :
Kelas :
No. Kelompok :
Nama anggota kelompok :1.
2.
3.
4.
5.

A.Tujuan
3.2.8 Menghitung berat benda dengan menggunakan persamaan Hukum II Newton.
3.2.9 Menganalisis hubungan antara gaya dan masa dengan percepatan benda bergerak.

B. Alat dan Bahan

No Alat Dan Bahan Satuan
1 Beban 100 gram 2 Buah
2 Katrol 1 Buah
3 Tali 2 Meter
4 Kereta 1 Buah

C. Langkah Kerja
Percobaan I
1. rangkailah kereta, katrol, tali, dan beban (100 g) seperti Gambar dibawah ini!

2. Amati gerak kereta!

Percobaan II
3. Tambahkan beban (2 × 100 g) pada rangkaian percobaan seperti pada Gambar dibawah
ini!
 4. Amati gerak kereta!
Percobaan III
5. Pindahkan salah satu beban (100 g) yang menggantung, ke atas kereta seperti pada
Gambar dibawah!

D. Data Hasil Percobaan

Isikan hasil percobaan mu pada tabel dibawah ini !
No

Keterangan:
Untuk menuliskan data percepatan kereta dapat diurutkan dari yang tercepat (1), cepat (2), dan
kurang cepat (3).
E. Pertanyaan
Lakukanlah diskusi dalam kelompokmu untuk menjawab pertanyaan dibawah ini !

1. Apa yang mempengaruhi perbedaan besar percepatan pada percobaan II dan III?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Bagaimana hubungan antara gaya (berat beban yang digantung) dengan percepatan
sistem berdasarkan percobaan II dan III?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. Apa yang memengaruhi perbedaan besar percepatan sistem pada percobaan I dan III?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. Bagaimana hubungan antara massa total (massa kereta + massa beban) dengan
percepatan kereta berdasarkan percobaan I dan III?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
5. Seorang pemain sepatu roda yang massanya 50 kg meluncur dengan percepatan 4 m/s2 pada
saat resultan gayanya 200 N. Bagaimanakah gerakan pemain sepatu roda jika mengalami
perubahan kecepatan seperti dalam Tabel dibawah ini!

Tabel . Hubungan antara Massa dan Percepatan

Gaya (N)
6. Balok A dan B dihubungkan dengan menggunakan tali dan katrol seperti pada Gambar
dibawah ini.

Jika massa balok A sama dengan massa balok B (mA= mB = m), pilihlah jawaban yang benar
dari masing-masing pertanyaan di bawah ini! (Lingkari jawaban yang benar)

a. Massa sistem (A + B) adalah

b. Gaya yang bekerja pada sistem adalah berat balok

c. Gaya berat balok B adalah

d. Besar percepatan sistem adalah

Ingat! Bahwa g adalah percepatan gravitasi bumi yang besarnya

adalah 10 m/s2.
F. Kesimpulan
Buatlah Kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan !
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

~ Selamat Bekerja ~