SILABUS MATA PELAJARAN

DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 BANJARMASIN

Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : DESAIN GRAFIS PERCETAKAN
Durasi (Waktu) : 108 JP
Kelas/Semester : X / Semester 1
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig).
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 1

 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 3.1.1 Menjelaskan dasar- ● Dasar-dasar 6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dasar- Pengetahuan:  Referensi
Menerapkan dasar desain grafis. desain grafis dasar desain grafis ● Tes tertulis Internet
dasar dasar ● Nirwana ● Mengamati nirwana dalam desain grafis Keterampilan:  Buku Paket
desain 3.1.2 Menjelaskan nirwana ● Estetika desain ● Mengolah data tentang estetika desain ● Unjuk kerja desain Grafis
grafisdan grafis grafis ● Portofolio Percetakan
nirmana 3.1.3 Menjelaskan ● Mengidentifikasi komposisi yang estetis Revisi
Estetika ● Mengomunikasikan hasil desain grafis dan
desain grafis nirnama

4.1.1 Menggunakan dasar-

dasar dalam desain grafis.
4.1 Membuat
desain 4.1.2 Memerapkan dasar-
dengan dasar desain grafis
menerapkan
dasar-dasar
desain
grafisdan
nirnama
3.2.1 Menjelaskan sejarah ● Sejarah 3 ● Merumuskan masalah dengan cara Pengetahuan: ● Referensi
3.2
tipografi. tipografi mengobservasi perkembangan tipografi ● Wawancara Internet
Menerapkan ● Prinsip-prinsip ● Mengumpulkan jenis-jenis font dalam Keterampilan: ● Buku Paket
tipografisesu 3.2.2 Menjelaskan prinsip- tipografi prinsip tipografi ● Unjuk kerja desain Grafis
ai media prinsip tipografi ● Pembuatan teks ● Mengolah font dengan software adobe Percetakan
untuk keperluan ilustrator Revisi
multimedia ● Memresentasikan hasil pembuatan
3.2.2 Menguraikan ide ● Adobe Ilustrator tipografi yang dibuat
4.2 menjadi konsep.

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 2

 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi
(JP)
4.2.1
Membuat Mengoperasikandesain
desain perangkat lunak desain
menggunaka tipografi.
n
tipografiyang
tepat
4.2.2 Menggabungkan
prinsip-prinsip typografi
menggunakan perangkat
lunak yang dipilih.

3.5.1 Menjelaskan fungsi ● Perangkat lunak 9 ● Mengamati untuk mengidentifikasi fungsi, Pengetahuan:  Referensi
3.5
fitur aplikasi pengolah pengolah jenis, dan keuntungan penggunaan ● Wawancara Internet
Menerapkan
gambar dan teks berbasis gambar perangkat lunak presentasi ● Observasi diskusi  Buku Paket
penggabunga vektor ● Mengolah ● Mengomunikasikan cara penggunaan Keterampilan: desain Grafis
n gambar gambar vector .perangkat lunak presentasi dalam bentuk ● Unjuk kerja Percetakan
dan teks 3.5.2 Membandingkan dengan diskusi peer teaching dan kelompok ● Observasi
yang gambar dan teks yang perangkat lunak ● Mengumpulkan data teknik membuat ● Portofolio
berbasis berbasis vektor slide, penyisipan objek, penambahan
vector transisi, dan fitur animasi pada slide
4.5.1 Mengintegrasikan ● Mengolah data dalam bentuk tugas untuk
fitur dalam mengolah dibuat menjadi slide sesuai perintah
gambar dan teks yang
4.5 berbasis vektor
Menggabung
kan gambar
dan teks 4.5.2 Menunjukan gambar
yang dan teks yang berbasis
berbasis vektor
vector

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 3

 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi
(JP)
6 Pengetahuan:  Referensi
3.6
3.6.1 Menjelaskan fungsi ● Manfaat  Mengamati untuk mengidentifikasi dan ● Wawancara Internet
Menganalisis efek pada gambar vektor. pemberian efek merumuskan masalah tentang efek Keterampilan:  Buku Paket
pemberian pada gambar desain gambar vektor. ● Unjuk kerja desain Grafis
efek pada 3..6.2 Membandingkan vector  Mengumpulkan data tentang efek ● Portofolio Percetakan
gambar efek pada gambar vector desain gambar berbasis vektor.
vector ● Teknik  Mengolah data tentang efek desain
pemberian efek gambar berbasis vektor.
pada gambar  Mengomunikasikan tentang desain
4.6.1 Mengintegrasikan vector gambar berbasis vektor.
fitur dalam efek pada
gambar vector.
4.6
Mendesain 4.6.2 Menunjukan efek
efekpada gambar vector hasil desain
gambar
vector

6  Referensi
3.7 3.7.1 Menjelaskan fungsi ● Perangkat lunak  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan: Internet
Menganalisis fitur aplikasi pengolah pengolah merumuskan masalah tentang ● Tes tertulis  Buku Paket
penggabunga gambar dan teks berbasis gambar bitmap pengolah gambar bitmap. Keterampilan: desain Grafis
n gambar bitmap ● Mengolah  Mengumpulkan data tentang ● Unjuk kerja Percetakan
dan teks gambar perangkat lunak pengolah gambar ● Portofolio
3.7.2 Membandingkan bitmapdengan bitmap.
yang
gambar dan teks yang perangkat lunak  Mengolah data tentang perangkat
berbasis
berbasis bitmap lunak pengolah gambar bitmap.
bitmap  Mengomunikasikan tentang perangkat
lunak pengolah gambar bitmap.
4.7.1 Mengintegrasikan

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 4

 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi
(JP)
4.7 fitur dalam mengolah
Menggabung gambar dan teks yang
kan gambar berbasis bitmap
dan teks
yang
berbasis 4.7.2 Menunjukan gambar
bitmap dan teks yang berbasis
bitmap

3.8.1 menjelaskan fungsi ● Manfaat efek  Mengamati untuk mengidentifikasi dan

3.8
pemberian efek pada gambar bitmap merumuskan masalah tentang
Menganalisis gambar bitmap ● Teknik efek manipulasi gambar.
pemberian gambar bitmap  Mengumpulkan data tentang efek
efek pada 3.8.2 mengintegrasikan manipulasi gambar.
gambar efek fitur manipulasi pada  Mengolah data tentang efek manipulasi
bitmap gambar gambar.
 Mengomunikasikan tentang efek
manipulasi gambar.
4.8.1 membandingkan
efek manipulasi pada
gambar bitmap

4.8 4.8.2 menunjukan efek

Mendesain gambar hasil manipulasi
efekpada
gambar
bitmap

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 5

 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi
(JP)

SMKN NEGERI 15 BANDUNG 6