THEMATIC MODULE

Theme 7 ’Indahnya Keragaman di Negeriku’

Sub Theme 2 – Meeting 1

Grade 4

2020/2021 Ms. Dian Kurnia W, S.Pd

 Activity & Evaluation
Grade 4

Tema 7: Indahnya Keragaman di Negeriku

Sub Tema 2 – Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku
Pembelajaran 1 (IPS 3.2/4.2, PPKN 3.4/4.4 & BI 3.4/4.4)

Hi 4th graders…
Let’s study together again, with me, Smarty.
Using this theme you’ll know much about Indonesian
culture. If in the last theme, you knew about the
natural resources in Indonesia, Now, you’ll know how
rich Indonesia is in its culture & tradition.

What are our learning objectives today?

1. Dengan menyimak video tentang rumah adat di Indonesia, siswa dapat
menuliskan informasi tentang daerah asal rumah adat tersebut serta
keunikannya. (IPS 3.2 & 4.2)
2. Dengan membaca teks tentang Keunikan pakaian adat Suku Dayak, siswa
mampu menemukan ide pokok dan menuliskan informasi baru dari teks
bacaan. (BI 3.4 & 4.4)
3. Dengan mencermati gambar beberapa pakaian adat dari berbagai daerah di
Indonesia, siswa mampu menuliskan keunikan dari setiap pakaian adat pada
gambar tersebut. PPKn (3.4)
4. Dengan membaca teks, siswa dapat menjelaskan cara melestarikan pakaian
adat di Indonesia. (PPKn 4.3)

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
Activity I
Goal : mampu menuliskan informasi tentang daerah asal rumah adat tersebut serta
keunikannya.

Indonesia memiliki keanekaragaman budaya dan adat istiadat yang

tidak dimiliki oleh negara lain. Dengan keanekaragaman tersebut,
Indonesia terkenal sebagai negara yang kaya akan budaya.

Jika pada pertemuan sebelumnya kita sudah mengetahui tentang

keragaman suku dan Bahasa daerah yang ada di Indonesia, kali ini
kita akan mengenal keragaman rumah adat di setiap provinsi di
Indonesia.
Ayo kita baca penjelasan berikut ini!

A. Ayo kita membaca!

Bacalah dengan cermat teks berikut!
Keragaman Rumah Adat di Indonesia
Keragaman suku bangsa juga berpengaruh terhadap bentuk rumah adat. Rumah
adat umumnya dibangun menyesuaikan kondisi bentang alam wilayah setempat.
Keragaman bentuk rumah adat mencerminkan kemampuan nenek moyang bangsa
Indonesia sebagai arsitek andal. Tidak hanya unik, bentuk rumah adat
mengandung makna dan simbol tertentu. Semua itu disesuaikan adat istiadat
tiap-tiap daerah. Keragaman rumah adat di Indonesia sebagai berikut.

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4

Jadi Rumah adat mana yang sudah pernah kalian

kunjungi? Apa kalian tahu bentuk dan keunikan dari
masing-masing rumah adat tersebut?
Ayo kita simak video berikut ini untuk mengetahuinya.

B. Ayo kita mengidentifikasi!

1. Simaklah video pembelajaran tentang keragaman rumah adat di Indonesia
dan keunikannya dengan menggunakan tautan di bawah ini:

https://www.youtube.com/watch?v=Pyh1furSMIQ

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4

2. Berdasarkan video tersebut, coba lengkapilah tabel berikut ini!

Asal Provinsi:Banten / masyarakat suku
Baduy
Keunikan:
- Rumah dibangun dengan mengikuti
bentuk permukaan tanah.
- Bahan utama pembuatan Rumah ini
adalah kayu / bamboo yang dianyam
sebagai bilik dan atapnya terbuat
dari ijuk.
RUMAH SULAH NYANDA - Rumah adat ini tidak dilengkapi
dengan jendela.

Asal Provinsi:
Keunikan:

3. Apa nama rumah adat di daerahmu?

Begitu beragam rumah adat di Indonesia. Setiap rumah adat mempunyai keunikan
yang berbeda dari rumah adat lain. Keragaman rumah adat di Indonesia menjadi
kekayaan budaya yang dapat kita banggakan.

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
Activity II
Goal : siswa mampu menemukan gagasan pokok dan meuliskan informasi baru dari teks
bacaan.
Kita telah mengetahui keragaman budaya berupa rumah
adat. Adakah keragaman budaya lain di Indonesia?
Ya betul, contoh lain keragaman di Indonesia adalah
pakaian adatnnya. Berikut ini salah satunya.

A. Ayo Kita Membaca!

Bacalah dengan cermat teks berikut!

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
B. Ayo Kita Mencoba!
Kalian sudah membaca teks informasi mengenai pakaian adat Suku Dayak. Apakah kalian
sudah memahami isi bacaan/ teks tersebut? Ayo kita cari tahu dengan menentukan ide
pokoknya dan menuliskan informasi baru yang kalian dapat setelah membaca teks
tersebut.

1. Lengkapilah tabel berikut ini!

Paragraf Ide Pokok
I Suku Dayak adalah suku dengan kebudayaan unik di Kalimantan.

II

III

IV Deskripsi Pakaian adat Suku Dayak untuk wanita (Ta’a).

2. Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari bacaan tersebut.

Informasi baru yang saya dapat dari teks berjudul ‘Pakaian Adat suku Dayak’
adalah

Activity III
Goal : Mampu menuliskan keunikan dari pakaian adat pada gambar.

Perbedaan kondisi geografis wilayah Indonesia mendorong

berkembangnya pakaian adat. Bagi bangsa Indonesia, pakaian adat
. termasuk salah satu kekayaan budaya.
Penduduk daerah biasanya mengenakan pakaian adat dalam peringatan
peristiwa atau acara tertentu. Contohnya pakaian adatdikenakan saat
acara pernikahan atau tradisi adat daerah setempat.

Di beberapa daerah, pakaian adat dikelompokkan sesuai kedudukan atau

status pemakainya dalam masyarakat. Contohnya pakaian raja, kepala
suku, atau bangsawan berbeda dengan pakaian adat rakyat biasa.

Apa saja nama-nama pakaian adat di Indonesia?

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
A. Ayo membaca!
Bacalah dengan cermat teks berikut!

Pakaian Adat di Indonesia

Pakaian adat atau pakaian tradisional setiap suku memiliki suatu keanekaragaman yang
berbeda. Dengan keragaman adat , suku, dan budaya, masyarakat Indonesia harus memiliki
toleransi tinggi untuk bisa saling memahami dan menghormati. Beberapa pakaian adat di
Indonesia dapat dilihat pada tabel berikut.

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
B. Ayo mencari tahu!
Perhatikan beberapa gambar pakaian adat berikut. Cobalah menuliskan keunikan yang terlihat
dari setiap pakaian daerah pada gambar. Kalian bisa mencari tahu informasinya dari berbagai
sumber.
Asal Provinsi: SULAWESI SELATAN
Keunikan:
Keunikan pakaian adat Sulawesi selatan terdapat pada
pakaian adat wanita.
Namanya adalah baju Bodo. Baju ini terbuat dari kain
muslin dan apabila dipakai memiliki gelembung pada
bagian punggung serta pakaian ini tidak memiliki
lengan dan tidak ada jahitan pada lehernya.

Asal Provinsi:
Keunikan:

Activity IV
Goal : Dapat menjelaskan cara melestarikan pakaian adat di Indonesia..

Kamu telah mengetahui keragaman pakaian adat di

Indonesia. Bagaimana, sangat indah dan unik bukan?
Sebagaimana bahasa daerah kamu juga mengetahui bahwa
pakaian adat di Indonesia terancam punah. Kita sebagai
generasi penerus bangsa sudah sepatutnya melestarikan
.
budaya tersebut. Agar anak cucu kita bisa tetap bisa
menikmati indahnya keberagaman di Indonesia.

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4
Cobalah menghubungi teman sekelasmu untuk mendiskusikan, kegiatan apa saja yang
dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk melestarikan pakaian adat di Indonesia.

1.

2.

Kalian sudah cukup mengetahui dan memahami tentang

keragaman budaya di Indonesia melalui kegiatan di atas.
Nah, sekarang, ayo kita mengerjakan latihan soal pada
lembar berikutnya!
Selamat mengerjakan.

TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7
 Activity & Evaluation
Grade 4

Today’s Evaluation
Tema7 ‘Indahnya Keragaman di Negeriku’
Sub Tema 2 – Indahnya Keragaman Budaya Negeriku

Score:
Name :
Date :

Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D yang merupakan jawaban yang
paling benar!
1. Indonesia memiliki kebudayaan yang beragam, maka untuk menjaga persatuan kita
salah satunya harus menjunjung tinggi sikap ….
a. Saling mencemooh c. Saling menghargai
b. Saling membandingkan d. Saling bersaing
2. Di bawah ini yang bukan merupakan keragaman di Indonesia adalah ….
a. suku bangsa b. Bahasa c. Agama d. bendera bangsa
3. Aesan Gede, Ulos, Pesa’an dan Kulavi adalah contoh nama-nama .... di Indonesia.
a. Makanan khas c. Pakaian adat
b. Tarian daerah d. Alat musik daerah
4. Baju adat Sulawesi Selatan pada pakaian adat wanita bernama ...
a. Baju balla dada c. Baju Cele
b. Baju Bodo d. Kain Kebat
5. Rumah adat Krong Bade berasal dari …
a. Betawi b. Aceh c. Papua d. Maluku
6. Berikut yang bukan merupakan baju adat dari daerah Jawa adalah …
a. Pesaan b. Pangsi c. Jawi jangkep d. Ewer
7. Perhatikan gambar berikut ini!
Rumah adat tersebut adalah …
a. Rumah Gadang, berasal dari Sumatera Barat
b. Rumah Tongkonan, berasal dari Sulawesi Selatan
c. Rumah Joglo. berasal dari jawa.
d. Rumah Lamin, berasal dari Kalimantan Timur
8. Apa yang bisa kita lakukan agar keragaman pakaian adat di Indonesia bisa tetap terjaga?
a. Merasa bangga jika menggunakan pakaian adat Negara Lain
b. Mengenakan pakaian adat saat merayakan hari kemerdekaan
c. Malu jika menggunakan pakaian adat suku lain
d. Mempelajari kebudayaan asing
TERMMODULE
3 – 2020 / 2021TEMA 7