Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang
hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran
virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :5
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Sub Tema :1
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

IPA
Hewan Vertebrata dan
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
Avertebrata
memelihara kesehatan alat gerak manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan.

PPKn
Nilai-nilai pancasila sila ke 1
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menuliskan contoh nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik mampu mengidentifikasi alat gerak hewan vertebrata dan avertebrata dan
mengindentifikasi nilai-nilai pancasila yang sesuai dengan sila ke 1 dengan teliti dan bertanggung jawab
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Apa kabar Ananda hari ini?
Semoga sehat dan tetap semangat.
Ananda, ayo ingat kembali bahwa setiap makhluk hidup
mempunyai ciri-ciri khusus salah satunya bergerak.
Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan
yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.
Jika Ananda mempunyai hewan peliharaan di rumah,
Ananda dapat mengamati bagaimana hewan tersebut
bergerak. Organ gerak pada hewan sebenarnya memilliki
kesamaan dengan ogan gerak pada manusia. Alat – alat
yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua
macam yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan alat
gerak aktif berupa otot. Namun, pada hewan memiliki
perbedaan cara bergerak.
Simak vidio pada tautan link berikut!
https://youtu.be/qmBDWFyD0z4
Bagaimana videonya, menarik bukan?
Tugas Ananda sekarang adalah :
1. Amati dan identifikasi cara gerak hewan yang ada
pada video!
2. Berdasarkan struktur tubuhnya hewan dibagi
menjad 2 kelompok besar.
Sebutkan dan jelaskan 2 kelompok hewan
berdasarkan keberadaan tulang belakang!
3. Berikan masing-masing 3 contoh berdasarkan
kelompok hewan tersebut!
Kerjakan jawaban Ananda pada buku tugas, setelah
selesai kirim foto tugas ke WAG kelas!
• Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.
Kegiatan 2
Terimkasiih Ananda yang telah mengirimkan tugas
pertamanya.
Ananda, kita patut mensyukuri segala karunia yang
diberikan oleh Tuhan Yang Maha Esa. Salah satu
anugerah yang diberikanNYA adalah alat gerak bagi
manusia. Bersyukur dan beriman kepada Tuhan Yang
Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang
dianutnya merupakan pencerminan nilai Pancasilla
Ketuhanan Yang Maha Esa.
Tugas Ananda selanjutnya adalah :
1. Berikan contoh nilai-nilai yang terkandung pada sila
pertama Pancasila yang terkait dengan Percaya
akan adanya Tuhan yang Maha Esa serta
menjalankan perintah dan menjauhi laranganNya
sesuai dengan kepercayaan masing-masing!
2. Hal apa saja yang Ananda lakukan bersama keluarga
di rumah dalam mewujudkan nilai-nilai pancasila
sila ke 1?
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai, kirimkan
jawaban ke WAG Kelas.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, tetapi
anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan
belajar yang lebih seru lagi. Siapkan plastisin warna
warni dan bacalah teks pada link tautan berikut! Untuk
persiapan pembelajaran besok.
https://drive.google.com/file/d/1KNrDivQD7wLSdPkW50
pRtOE4NUVIUSTM/view?usp=sharing
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari
ini! Selalu bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa besok!
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd.
2. Achmad Komardani, S.Pd.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM. 2