LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

NAMA : .......................................................
MATA PELAJARAN IPA
KELAS : ....................................................... KELAS IX SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA

LKPD PERTEMUAN KE-2
Pelajari buku IPA kelas IX semester 2/dari Internet berkaitan dengan cara membuat dan merusak magnet, kemudian
kerjakan soal-soal berikut !
1. Cara membuat magnet
Bahan yang digosok magnet permanen berulang-ulang dan searah maka akan
a. Cara Menggosok
memiliki sifat magnet.
Soal 1.a :
1. Mengapa bahan yang dijadikan magnet harus atau baja dari bahan
besi ? ...................
2. Mengapa dalam menggosok bahan harus searah ? ..................
3. Jika yang dipakai menggosok bahan adalah kutub utara, maka bahan yang
ditandai huruf X akan menjadi kutub ..............
4. Jika yang dipakai menggosok bahan adalah kutub selatan, maka bahan
X yang ditandai huruf X akan menjadi kutub .................
b. Cara Induksi
Soal 1 b :
1. Jika bahan didekatkan pada kutub selatan magnet permanen seperti pada
gambar, maka ujung bahan(besi) yang ditandai huruf Y akan menjadi kutub
.......
2. Jika magnet permanen posisinya dibalik sehingga kutub utara yang dekat
dengan bahan(besi), maka ujung bahan yang ditandai huruf Y akan menjadi
kutub ...........
Y
3. Jika magnet permanennya diambil atau dijauhkan, maka yang akan terjadi
pada bahan(bahan) adalah ...........
c. Cara Arus Listrik
Soal 1 c :
1. Dengan menggunakan kaidah tangan kanan, maka ujung bahan yang
Z ditandai huruf Z akan menjadi kutub ...............
2. Apa yang akan terjadi pada bahan, jika baterainya ditambah 4
baterai ? ............

2. Cara menghilangkan sifat magnet Soal :

a. Cara dipukul-pukul 2.1. Gambarkan magnet-magnet elementer pada bahan(besi)
b. Cara dipanaskan sebelum dan sesudah digosok magnet permanen !
c. Cara menggunakan Arus AC

sebelum Sesudah digosok

2.2. Gambarkan magnet-magnet elemter pada bahan magnet

setelah dipukul-pukul atau setelah dipanaskan !

Tanda Tangan Orang Tua Tanda Tangan Guru Nilai