GAMBAR TEKNIK LISTRIK
KELAS X
PERALATAN DAN KELENGKAPAN GAMBAR TEKNIK
Judul Elemen:
Deskripsi:
Kelas:
Alokasi Waktu:
Jumlah Pertemuan:
Fase Capaian:
Profil Pelajar Pancasila:
Model Pembelajaran:
Moda Pembelajaran:
Metode Pembelajaran:
Bentuk Penilaian:
Sumber Pembelajaran:
Bahan Pembelajaran:
Alat Praktik Pembelajaran:
Media Pembelajaran:
PERTEMUAN 1 DARING/LURING
(120 MENIT)
Kegiatan Awal
1. Peserta didik dan Guru memulai
dengan berdoa bersama
2. Peserta didik disapa dan melakukan
pemeriksaan kehadiran bersama
dengan guru
3. Peserta didik bersama dengan guru
membahas tentang kesepakatan yang
akan diterapkan dalam pembelajaran
4. Peserta didik dan guru berdiskusi
melalui pertanyaan pemantik:
a. Pernahkan kamu mendengar
Gambar Teknik Listrik?
b. Apa yang kamu bayangkan tentang
Gambar Teknik?
Peralatan dan Kelengkapan Gambar Teknik
Meliputi pemahaman peserta didik mengenai
peralatan dan kelengkapan gambar teknik
serta cara penggunaan peralatan gambar
teknik dengan percaya diri melalui praktek
menggambar secara mandiri
10 GTL
120 menit
1
E
Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif
Discovery Based Learning
Daring/ Kombinasi
Diskusi, Penugasan, Tanya Jawab,
Demonstrasi dan Proyek
Asesmen Kognitif dan Non Kognitif
Buku Paket, Modul, Internet dan Lainnya
Buku/ Kertas Gambar, Pensil, Penghapus,
Penggaris, Jangka
PC/Laptop, LCD Proyektor
LCD Proyektor, PPT, Video Pembelajaran,
Internet
Kegiatan Inti
1. Peserta didik mendapatkan pemaparan
secara umum tentang pengetahuan
peralatan Gambar Teknik Listrik
2. Dengan metode tanya jawab guru
memberikan pertanyaan mengenai:
a. Definisi Gambar Teknik
b. Apa saja peralatan dan
kelengkapan gambar teknik
3. Peserta didik diberikan kesempatan
untuk melakukan studi pustaka
(membaca buku paket dan/atau
browsing) guna mengeksplorasi
a. Peranan atau fungsi Gambar
Teknik
b. Peralatan dalam menggambar
teknik
 c. Cara penggunaan peralatan gambar
teknik
4. Peserta didik diminta melaporkan hasil
studinya dan kemudian bersama-sama
dengan dibimbing oleh guru
mendiskusikan hasil laporannya di
depan kelas.
5. Peserta didik diminta untuk
mengerjakan soal Latihan
Kegiatan Penutup Referensi

1. Peserta didik dapat menanyakan hal

yang tidak dipahami pada guru Buku paket Gambar Teknik Listrik
2. Peserta didik mengomunikasikan
kendala yang dihadapi selama
mengerjakan
3. Peserta didik menerima apresiasi dan Lembar Kegiatan
motivasi dari guru. 1. Lembar Aktivitas Praktik 1
2. Soal-soal Latihan Pertemuan 1

Refleksi

1. Apakah ada kendala pada kegiatan

pembelajaran?
2. Apakah semua siswa aktif dalam
kegiatan pembelajaran?
3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat
diidentifikasi pada kegiatan
pembelajaran?
4. Apakah siswa yang memiliki kesulitan
ketika berkegiatan dapat teratasi
dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata siswa
dalam kegiatan pembelajaran ini?
6. Apakah seluruh siswa dapat dianggap
tuntas dalam pelaksanaan
pembelajaran?
7. Apa strategi agar seluruh siswa
dapat menuntaskan kompetensi?
LAMPIRAN
 RINGKASAN MATERI

Ada beberapa peralatan didalam menggambar teknik dasar (gambar manual/tanpa

komputer) yang harus diketahui berdasarkan fungsi dan cara penggunaannya. Walaupun
sesuai dengan perkembangan zaman, teknologi, dan tuntutan dunia industri, menggambar
sudah menggunakan Program Autocad yang merupakan program aplikasi rancang bangun
berbasis CAD (Computer Aided Desain) buatan autodesk incorporation. Tetapi, untuk sampai
pada aplikasi rancang bangun tersebut, diperlukan dasar-dasar gambar teknik yaitu
menggambar secara manual, sebagai dasar dan kaidah-kaidah penggambaran yang baik dan
benar sesuai dengan standar ISO. Karena hasil dari gambar tersebut jelas, mudah dimengerti,
serta dapat dilaksanakan. Pada bidang teknik gambar merupakan salah satu bahasa atau alat
komunikasi untuk diaplikasikan. Pada pembelajaran ini peserta didik dikenalkan
bermacammacam peralatan dan kelengkapan gambar beserta fungsinya.

Kompetensi Dasar:
3.1 Menerapkan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik dapat mengklasifikasikan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai
dengan fungsinya
- Peserta didik dapat memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik berdasarkan fungsi
dan kegunaannya

A. Mengetahui peralatan gambar teknik dan fungsinya.

Untuk mencapai tujuan menggambar yang baik, yaitu yang memenuhi standar ISO, kita
perlu alat-alat yang baik pula. Dengan alat-alat yang baik dan ditunjang dengan keterampilan
penggunaan alat-alat, maka akan tercapailah tujuan menggambar.
Alat-alat yang sering dipakai dalam menggambar teknik di antaranya :
1. Kertas gambar.
2. Pensil gambar
3. Penggaris
4. Jangka.
5. Mal.
6. Busur
7. Rapido.
8. Meja gambar
9. Mesin gambar
10. Perlengkapan bantu lainnya.

Berikut penjelasan dari masing-masing perlatan dan kelengkapan gambar teknik tersebut:
I. Kertas Gambar
Kertas yang biasa digunakan untuk membuat gambar teknik adalah kertas gambar berwarna
putih yang permukaannya tidak kasar. Apabila kertas gambar kasar akan sulit menarik garis
lurus dengan tinta. Jenis kertas gambar yang biasa digunakan pada gambar teknik terdiri atas
tiga jenis, yaitu:
1. Kertas bagan, yaitu kertas gambar putih tebal yang mempunyai garisgaris horizontal dan
vertikal dengan jarak 10 x 10 mm. Kertas bagan ini berfungsi untuk membuat gambar
sementara yang dihasilkan dari hasil pengukuran dengan skala yang bukan sebenarnya.
2. Kertas putih tebal, yaitu kertas gambar biasa yang sering digunakan untuk membuat
gambar dengan skala dan ukuran yang sebenarnya.
3. Kertas kalkir, yaitu kertas transparan yang biasa digunakan untuk membuat gambar dengan
tinta.

II. Pensil Gambar

Pensil adalah alat gambar yang paling sering dipakai untuk latihan gambar teknik dasar.
Pensil gambar terdiri dari batang pensil dan isi pensil.

1) Pensil Gambar berdasarkan Bentuk

a) Pensil Batang

Pensil batang adalah pensil yang isi dan batangnya menyatu. Untuk menggunakan pensil ini
harus diraut terlebih dahulu. Habisnya isi pensil bersamaan dengan habisnya batang pensil.

b) Pensil Mekanik

Pensil mekanik adalah pensil yang batang dan isi pensilnya terpisah. Jika isi pensil habis
dapat diisi ulang. Batang pensil tetap tidak bisa habis. Pensil mekanik memiliki ukuran
berdasarkan diameter mata pensil, misalnya: 0,3 mm, 0,5 mm dan 1,0 mm.

2) Pensil Gambar berdasarkan Kekerasan

Pensil gambar yang diproduksi pabrik mempunyai tingkat kekerasan yang berbeda-
beda. Tingkat kekerasan tersebut dilambangkan dengan huruf yang merupakan singkatan dari
Bahasa Inggris seperti: F untuk Firm, H untuk Hard dan B untuk Black.Tingkat kekerasan
pensil memberikan perbedaan pada tebal dan tipis garis yang dihasilkan. Untuk belajar
dianjurkan menggunakan pensil dengan tingkat kekerasan H dan 2H dimana H digunakan
untuk menggambar garis yang tipis dan 2H untuk menebalkan garis.

3) Penggaris

Penggaris adalah suatu alat ukur atau alat bantu gambar yang digunakan untuk
membuat garis lurus. Penggaris pada umumnya terbuat dari besi, plastic atau kayu. Penggaris
memiliki berbagai macam jenis dengan kegunaan masing-masing. Macam-macam penggaris
dan kegunaannya adalah sebagai berikut

a) Penggaris T

Penggaris T terdiri dari dua bagian, bagian mistar panjang dan bagian kepala berupa mistar
pendek tanpa ukuran yang bertemu membentuk sudut 90°. Penggaris T dapat digunakan
untuk menarik garis-garis horizontal.
b) Penggaris Siku

Penggaris siku terdiri dari satu penggaris segitiga bersudut 45°, 90°, 45° dan satu buah
penggaris bersudut 30°, 90° dan 60°. Sepasang penggaris segitiga ini digunakan untuk
membuat garis-garis sejajar, sudut-sudu istimewa dan garis yang saling tegak lurus.

4) Jangka

Jangka adalah alat gambar yang digunakan untuk membuat lingkaran dengan cara
menancapkan salah satu ujung batang pada kertas gambar sebagai pusat lingkaran dan yang
lain berfungsi sebagai pensil untuk menggambar garis lengkung (busur lingkaran) Jarum
jangka yang terletak pada bagian ujung jangka mempunyai dua ujung yang tajam dimana
pada bagian ujung yang satu mempunyai titik yang kecil dan rata. Untuk mencegah
kerusakan kertas gambar pada saat membuat lingkaran sebaiknya menggunakan ujung jangka
yang kecil.

Berdasarkan penggunaannya jangka terbagi atas:

a) Jangka besar, digunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter 100 sampai 200
mm.
b) Jangka menengah, digunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter 20 sampai
100 mm.
c) Jangka kecil, digunakan untuk menggambar lingkaran dengan diameter 5 sampai 30 mm.

Untuk membuat lingkaran dengan diameter 500 mm dapat digunakan penyambung atau
jangka batang sedangkan untuk membuat lingkaran dengan jari-jari yang kecil dapat
digunakan jangka orleon dan jangka pegas. Perbedaannya dengan jangka biasa adalah besar
kecilnya lingkaran yang akan dibuat dengan jangka orleon dibuat dengan menyetel sekrup
setelan.

5) Mal Gambar

Mal digunakan untuk memudahkan dan mengefisienkan waktu dalam pengerjaan gambar
dalam bentuk lingkaran-lingkaran kecil, ellips, segi enam dan garis-garis lengkung lainnya.
Mal yang beredar saat ini banyak terbuat dari plastik dan mika bening yang ukurannya dibuat
berdasarkan standar. Jenis-jenis mal tersebut antara lain:

a) Mal Huruf dan Angka

Mal huruf dan angka (Gambar 14) adalah sebuah alat gambar yang digunakan untuk
menggambar huruf dan angka, agar diperoleh tulisan yang rapi dan seragam dan mengikuti
standar ISO.

b) Mal Lengkung

Mal lengkung berfungsi untuk melukiskan garis-garis lengkung istimewa yang tidak bisa
dilukiskan oleh jangka dan alat lainnya, seperti garis lengkung diagram dan grafik.

c) Mal Lingkaran
Untuk membuat lingkaran-lingkaran kecil selain menggunakan jangka orleon dan jangka
pegas, juga dapat dilakukan dengan mal lingkaran. Lingkaran kecil yang dapat dibuat dengan
menggunakan mal lingkaran mulai dari diameter 1 mm sampai dengan 36 mm. Setiap
lingkaran yang ada pada mal lingkaran sudah terdapat empat garis sumbu mal lingkaran
dengan garis sumbu gambar yang telah dibuat pada kertas tersebut.

d) Mal Bentuk

Untuk membuat gambar geometri dan simbol-simbol tertentu dengan cepat digunakan mal
bentuk.

e) Mal Ellips

Mal ellips (Gambar 18) digunakan untuk membuat bentuk ellipsellips kecil. Sama dengan
mal lingkaran, mal ellips juga dilengkapi dengan empat garis sumbu.

asjkgdj

6) Busur

Busur derajat digunakan untuk membagi sebuah sudut menjadi sama besar. Busur derajat
pada umumnya terbuat dari plastik atau mika bening serta dilengkapi dengan garis-garis
pembagi mulai dari sudut 0° sampai dengan 180° namun ada pula yang dimulai dari sudut 0°
sampai dengan 360°.

7) Rapido

Rapido adalah alat gambar dengan tinta untuk menggambar pada kertas kalkir. Rapido
memiliki bermacam-macam ukuran (yang menunjukkan ketebalan garis yang dihasilkan)
mulai dari 0,1 mm sampai dengan 2,0 mm. Untuk memudahkan pemilihan pen, maka tiap
ukuran ditandai dengan warna tertentu. Agar tahan lama, rapido harus dirawat dengan cara
membersihkannya secara rutin bagian-bagian rapido.

8) Papan dan Meja Gambar

Papan dan meja gambar harus mempunyai permukaan yang rata, lurus dan licin agar
penggaris T dapat digeser. Ukuran papan gambar yang memadai untuk gambar teknik adalah
panjang 1265 mm, lebar 915 dan tebal 30mm. Meja gambar juga dirancang dengan ukuran
sesuai dengan ukuran kertas, seperti ukuran kertas A0 dan A1. Bahan papan gambar terbuat
dari urat kayu yang halus dan tidak terlalu keras maupun terlalu lunak. Jenis kayu yang sering
digunakan adalah jenis kayu pohon cemara, linde dan pelupir.

Untuk menghindari papan gambar bengkok atau lengkung akibat perubahan cuaca, maka
pada bagian bawah papan gambar dilengkapi dengan dua buah kaki yang miring. Kaki papan
gambar juga berfungsi sebagai tempat kedudukan papan gambar. Permukaan papan gambar
harus rata akan tetapi akan lebih baik jika permukaan papan gambar dilapisi dengan kertas
gambar putih tebal lalu dilapisi kembali dengan plastik bening yang cukup tebal pula.
9) Mesin Gambar

Mesin gambar adalah alat yang dapat menggantikan fungsi alat-alat gambar lainnya seperti
busur lingkaran, penggaris T, segitiga dan ukuran. Meskipun mesin gambar sudah dilengkapi
dengan dua buah mistar gambar yang saling tegak lurus dan dapat bergerak bebas pada saat
menggambar, mistar gambar tersebut tetap dijaga kondisi dalam posisi tegak lurus.

10) Peralatan bantu lainnya

1. Mistar Skala

Mistar skala dibuat dari kayu atau plastik, yang panjangnya pada umumnya adalah 300 mm.
Disamping ini terdapat pula mistar skala dengan penampang segitiga dengan ukuran yang
diperkecil.

2. Penghapus

Untuk menghilangkan atau mengganti garis maupun gambar yang salah dipergunakan
penghapus dengan mutu yang baik. Penghapus dibuat dari bahan karet atau dari bahan lain
yang lunak. Penghapus yang baik harus dapat menghilangkan garis atau gambar yang tidak
diinginkan dan tidak merusak kertasnya. Untuk menghilangkan garis atau gambar dengan
tinta, harus dipakai penghapus yang khusus.

3. Pelindung Penghapus

Pelindung penghapus ini dipakai bila kita ingin menghilangkan garis yang berdekatan.
Dengan alat ini garis-garis yang perlu dapat terlindungi dari penghapusan. Hanya garis, atau
bagian garis yang salah dapat dihapus. Pelindung tersebut mempunyai berbagai bentuk
lubang. Dengan demikian bagian yang diperlukan dapat dilindungi dan bagian yang harus
dihapus akan tampil pada lubang.

4. Pita gambar

Untuk menempelkan kertas gambar diatas papan gambar tidak lagi dipergunakan paku
payung, karena akan merusak papan gambar, dan akan mengganggu pergerakan penggaris.
Sekarang terdapat pita gambar yang akan menempelkan pita gambar pada papan gambar.
Cellotape sudah tidak dipergunakan lagi sebagai pita rekat, karena daya rekatnya yang terlalu
kuat sehingga akan merusak kertas gambar bila ingin melepas kertas gambar dari meja
gambar. Pita gambar mempunyai daya lekat yang cukup untuk menempelkan kertas gambar,
dan tidak merusak kertasnya jika dibuka.

5. Alas kertas gambar

Jika kertas gambar diletakkan langsung diatas papan gambar maka akan terdapat berkas
berkas garis atau tusukan jarum dari jangka. Hal ini kadang-kadang akan mengganggu pada
saat kita menggambar. Untuk menghindarkan hal ini dipasang alas kertas gambar dari kertas
lunak. Ada juga yang dibuat dari karet magnetik. Untuk menempelkan kertas gambarnya
tidak dipakai pita gambar, melainkan pita tipis dari baja tahan karat. Yang terakhir ini sangat
ini sangat mudah penggunaannya.
 SOAL LATIHAN

1. Perhatikan gambar di bawah ini, tiga peralatan yang digunakan untuk membuat gambar
tersebut adalah ....

a. Mistar skala, pensil, jangka

b. Busur, pensil, jangka
c. Busur, pensil, mal lengkung
d. Mistar segitiga, pensil, jangka
e. Mistar segitiga, pensil, mal lengkung

2. Contoh penerapan sesuai dengan fungsi dari peralatan berikut adalah ....

a. Membuat gambar layout PCB

b. Membuat sistem pemipaan gedung
c. Membuat rangkaian kontrol motor
d. Merancang gambar instalasi penerangan
e. Merancang rangkaian kontrol motor
3. Gambar berikut akan lebih mudah di buat jika menggunakan:

a. Busur deraja
b. Mistar T
 c. Mistar skala
d. Mistar segitiga
e. Mal bentuk

4. Peralatan gambar teknik yang ditunjukkan pada gambar di bawah, digunakan untuk
menggambar ....

a. Komponen elektronika
b. Gelombang listrik AC
c. Penampang kabel
d. Pengawatan panel distribusi
e. Symbol elektronika

5. Perhatikan urutan prosedur berikut:

1) Meruncingkan pensil
2) Memegang pensil menggunakan tangan kanan
3) Memposisikan penggaris
4) Menempatkan pensil didepan penggaris dengan ujung membentuk sudut 60°
dengan kertas
5) Memastikan penggaris tidak bergerak dengan menekan menggunakan tangan kiri
6) Selama menarik garis pensil diputar agar ketajaman ujung pensil tetap sehingga
ketebalan garis sama
7) Menarik garis dari atas ke bawah atau dari kiri ke kanan
Urutan prosedur menggunakan pensil batang untuk menggambar garis yang benar
adalah ....
a. 1, 3, 2, 4, 5, 6, 7
b. 1, 3, 5, 2, 4, 7, 6
c. 1, 3, 2, 5, 4, 6, 7
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
 e. 1, 2, 3, 5, 4, 6, 7

6. Perhatikan gambar berikut, kesalahan yang terdapat pada penggunaan pensil untuk
menggambar garis adalah ....

a. Putaran pensil seharusnya kekiri.

b. Tarikan pensil seharusnya dari kanan ke kiri
c. Sudut antara pensil dengan bidang gambar seharusnya 60°
d. Posisi pensil seharusnya di belakang penggaris
e. Penggaris tidak dipegang dengan tangan kiri
7. Perhatikan langkah-langkah berikut
1) Letakan mistar segitiga siku-siku rapat pada sisi bawah dan peganglah dengan erat
(tekan).
2) Atur jarak antar garis sesuai dengan ukuran yang diinginkan
3) Letakan mistar segitiga sama kaki mendatar dengan posisi sisi terpanjang segaris
dengan garis horisontal.
4) Geser mistar segitiga siku-siku dari kiri ke kanan.
Urutan langkah membuat garis-garis vertikal yang sejajar menggunakan mistar segitiga
adalah ....
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 3, 2, 4
c. 1, 3, 4, 2
d. 3, 1, 4, 2
e. 3, 1, 2, 4
8. Perhatikan langkah-langkah menggambar berikut
1) Gambar garis AB
2) Tarik garis sembarang dari A, sehingga terbentuk garis AC.
 3) Ukuran panjang garis AC misal 10cm, bagi garis AB menjadi lima bagian sama
panjang Aa = ab = bc = cd = dC = 2 cm
4) Hubungkan titik C dengan B.
5) Tariklah dari titik-titik: a, b, c, dan d garis sejajar dengan garis CB.
Langkah-langkah diatas merupaka prosedur untuk ....
a. Membagi garis AC menjadi lima bagian yang sama
b. Membagi garis AB menjadi lima bagian yang sama
c. Membagi garis AB menjadi empat bagian yang sama
d. Membagi sudut ABC menjadi tiga bagian yang sama
e. Membagi sudut ABC menjadi dua bagian yang sama
9. Perhatikan urutan menggambar sudut berikut:.
1) Buat busur lingkaran dengan pusat A dan jari-jari AB.
2) Buat busur lingkaran dengan pusat B dan jari-jari tetap sama, sehingga kedua
busur berpotongan di titik C.
3) Hubungan titik C dengan A, sehingga diperoleh ∠CAB sebesar ....
a. 30°
b. 45°
c. 60°
d. 75°
e. 90°

10. Perhatikan gambar berikut

Urutan langkah membagi sudut siku-siku tersbut menjadi tiga bagian yang sama adalah....
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 1, 2, 3, 5, 4
c. 1, 3, 2, 4, 5
d. 3, 2, 1, 4, 5
e. 3, 4, 5, 1, 2
 LEMBAR AKTIVITAS PRAKTIK 1

Instruksi Tugas :

Kerjakan secara mandiri dengan memanfaatkan fasilitas internet, carilah pengertian dan
fungsi peralatan gambar teknik listrik. Jangan lupa juga cantumkan sumber informasi
internetnya!

Nama Siswa : ...............................................

Kelas : ...............

No Jenis Peralatan Pengertian dan Fungsi Sumber

1 Kertas gambar.

2 Pensil gambar

3 Penggaris

4 Jangka.

5 Mal.

6 Busur

7 Rapido.

8 Meja gambar

9 Mesin gambar
 RUBRIK ASESMEN PRESENTASI HASIL AKTIVITAS PRAKTIK 1
INSTRUMEN PENILAIAN: PROSES DAN PRODUK

Belum Kompeten Cukup Kompeten Sangat Kompeten

ASPEK Kompeten (8-9)
(0-6) (6-7) (10)
Proses Peserta didik tidak Peserta didik Peserta didik Peserta didik
presentasi mampu mampu mampu mampu
hasil mempresentasikan mempresentasikan mempresentasikan mempresentasikan
hasil hasil hasil hasil
observasi observasi namun observasi dengan observasi dengan
dengan sikap sikap
sikap yang kurang yang baik namun yang baik dan
baik tidak mampu
mampu berdiskusi berdiskusi
Hasil Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
pencarian mampu mampu mampu mampu
informasi mendapatkan mendapatkan mendapatkan mendapatkan
terkait informasi <2 informasi 2 informasi 3 informasi 4
peralatan jenis peralatan jenis peralatan jenis peralatan jenis peralatan
kantor dengan tepat dengan dengan
tepat tepat
Keterangan:
Siswa yang belum kompeten maka harus mengikuti pembelajaran remediasi.
Siswa yang cukup kompeten diperbolehkan untuk memperbaiki pekerjaannya
sehingga mencapai level kompeten
 PEMBELAJARAN REMEDIASI

Siswa melakukan:

1. Penjelasan peralatan Gambar Teknik Listrik

2. Menggunakan peralatan Gambar