RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Matematika KD : 3.1

Sekolah : SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya Pertemuan ke : 2
Kelas/ Semester : IX/ 1 Alokasi Waktu : 2 JP

A. Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran jarak jauh ini, peserta didik dapat:
1. Menyederhankan operasi bentuk pangkat dengan menerapkan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat
2. Menjelaskan konsep bilangan bentuk akar
3. Menyederhanakan bilangan bentuk akar
4. Menyederhanakan operasi bentuk akar dengan menerapkan sifat-sifat operasi bilangan bentuk akar

B. Media, Alat, dan Sumber Belajar

1. Media : WhatsApp Group, microsoft office 365, microsoft form, Power Point
2. Alat : HP Android dan laptop
3. Sumber Belajar : 1. As’ari, Abdur Rohman. 2017. Matematika untuk SMP/MTs Kelas IX
Semester 1. Jakarta : Kemendikbud.
2. PPT pembelajaran “Konsep Bilangan Berpangkat dan Akar Kelas IX”

C. Langkah-langkah pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Melalui media WhatsApp Group, Guru menyapa peserta didik, berdoa, bertadarus, mengarahkan
untuk sholat dhuha kemudian membimbing peserta didik untuk mengisi presensi melalui mengirim
foto sedang melakukan daring dengan menggunakan seragam sekolah
b. Guru mengingatkan peserta didik untuk selalu mengikuti protokol kesehatan saat pandemi Covid-
19 yaitu senantiasa mencuci tangan, menjaga jarak, dan memakai masker ketika akan keluar rumah
c. Menyampaikan judul materi yang akan dibahas dan tujuan pembelajaran terkait bilangan
berpangkat dan bentuk akar

2. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan scene setting berupa tanya jawab membangun terkait bilangan berpangkat dan
bentuk akar dalam aplikasinya di kehidupan sehari-hari
b. Peserta didik menyimak materi yang diberikan guru berupa link PPT yang diberikan pada
WhatsApp Group mengenai materi bilangan berpangkat. Berikut adalah link PPT
http://gg.gg/kzvzh
c. Peserta didik dipersilahkan mengajukan pertanyaan terkait materi yang belum dipahami melalui
diskusi WhatsApp Group
d. Guru memberikan quiz interaktif terkait materi bilangan berpangkat pada office 365 dengan link
sebagai berikut http://gg.gg/kzw1v
e. Peserta didik melakukan tangkapan layar (screen shoot) terkait hasil pekerjaan pada office 365
untuk kemudian menguploadnya pada office form link form http://gg.gg/laporan-kegiatan-
harian_KLS9_WAHASA
f. Guru menilai hasil pekerjaan peserta didik dan memberikan komentar membangun pada Group
WA
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan apresiasi terhadap peserta didik yang mendapat skor tinggi berupa pujian atau
semangat untuk mempertahankan prestasi yang telah diraih dan memberikan motivasi kepada
peserta didik yang masih mendapatkan skor rendah
b. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran kali ini.
c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya

D. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Lembar pengamatan cara berkomunikasi di WhatsApp Group (Tanya
jawab, atau komentar mengenai materi yang dibahas)
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Online pada Office 365
3. Penilaian Keterampilan : Portofolio berupa pengiriman tugas pada office Form
Surabaya, 28 Juli 2020
Mengetahui,
Kepala SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya Guru Mata Pelajaran

Ainul Yaqin, S. Si. Kuncahyaning F. S, M. Pd.