RPP

BIMBINGAN KONSELING

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI

BIMBINGAN KONSELING

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : BIMBINGAN KONSELING
KELAS / SEMESTER : X /2
MATERI LAYANAN : POSITIVE THINKING
KOMPETENSI DASAR : POSITIVE THINGKING TERHADAP
PERSAHABATAN.
INDIKATORNYA : BISA MENERIMA SEMUA ORANG .
JAM PERTEMUAN : 2 JAM PELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER : JUJUR, TOLERANSI, TANGGUNG JAWAB
I. TUJUAN LAYANAN INFORMASI

A. Siswa bisa mengembangkan proses berpikir positive

B. Siswa bias memahami nilai-nilai persahabtan.
C. Siswa bisa menerima segala kejadian yang menimpanya
D. Siswa bisa menjadi Pribadi yang tulus/ikhlas dalam persahabatan
E. Siswa menerima kelebihan dan kelemahannya

II. MATERI LAYANAN INFORMASI

A. Pengertian berfikir positif

B. Memahami Nilai nilai Positif :
1. Jujur / Honesty.
2. Terbuka / Ekstrovet.
3. Tertib / Dicipline.
4. Tepat Janji / On time.
5. Tulus / Pure
6. Sabar / Calm
7. Perhatian / Concern
C. Positive Thinking pada Teman

III. PENDEKATAN / METODE LAYANAN INFORMASI

A. Ceramah
B. Penugasan kumpulkan 10 nilai-nilai positive yang kamu temui di sekolah?
C. Diskusi Kelompok Tanya Jawab.

1
IV.LANGKAH – LANGKAH PEMBERIAN INFORMASI

A.PERTEMUAN KE 1
1.Kegiatan awal
- Informasi disampaikan secaraaudia visual di kelas
- Siswa mendengarkan ,menyimak dan mencatat
- Membentuk kelompok untuk Diskusi mencari nilai nilai positif.
2. Kegiatan Inti.
- Kelas dibagi 2 kelompok, setiap kelompok diskusi mencari nilai-nilai
positif yang ada di sekolah.
- Selama kegiatan berlangsung konselor mengamati dan memberikan peni
laian pada setiap kelompok.
3. Kegitan Akhir
- Konselor memberi komentar terhadap penampilan setiap kelompok.
- Siswa bertanya, dijelaskan /dijawab oleh konselor.
- Layanan informasi diakhiri.

B.PERTEMUAN KE 2
1.Kegiatan Awal
- Konselor Menyampaikan evaluasi hasil penampilan pada waktu
pertemuan ke 1.
2.Kegiatan Inti
- Melanjutkan presentasi kelompok yang belum tampil pada pertemuan
ke 1.
3.Kegiatan Akhir
- Evaluasi secara keseluruhan tentang penampilan semua kelompok.
- Konselor membuat kesimpulan tentang materi Berfikir Positif.

V. ALAT / BAHAN/ SUMBER BELAJAR.

A. Damai hati karena Berfikir Positif. Ary Ginanjar Agustian.

B. Be Your Self,tak kenal maka tak sayang. Hasan Husin.M.Ag.
C. www.successonsciousness.com

VI. PENILAIAN

A. Jenis Penilaian
Untuk materi layanan Informasi Bimbingan Konseling penilaian diberikan pada
siswa diukur dari KETUNTASAN kasus yang dialami pada siswa :
1.Siswa prosentase kehadiran di kelas lebih dari 90%,selalu menyerahkan
/ mengumpulkan tugas yang diberikan dan masalah yang dialaminya bisa
terselesaikan maka diberikan nilai : A.
2.Siswa prosentase kehadiran kurang dari 90%,tugas yang diberikan tidak
pernah diselesaikan maka diberikan nilai : B.

2
 B. Pedoman Penilaian.
Penilaian Materi Bimbingan konseling tidak seperti pelajaran regular yang
diterima siswa. Khusus untuk Bimbingan Konseling penilaian siswa didasarkan
pada kualitas KETUNTASAN kasus siswa yang ditangani Konselor, seperti telah
diatur pada buku pegangan untuk Konselor PROGRAM DAN MATERI
PENGEMBANGAN DIRI SISWA SESUAI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN / KTSP.Diterbitkan
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur,tahun 2006.

C. Naskah Soal.

1. Bentuk sebuah kelompok dengan anggota 4 orang.

2. Adakan diskusi kelompok yang akan dipresentasikan didepan kelas,
Tentang Nilai-nilai Berfikir Positif yang ada di sekolah.
3. Siapkan penampilan kelompok anda secara rapi dan percaya diri.
4. Hasil diskusi yang telah dipresentasikan dikumpulkan dalam bentuk
ketikan.

D. Kunci Jawaban.

Kelompok yang penampilannya paling bagus dan penuh percaya diri akan
mendapat hadiah khusus dari konselor.

Mengetahui Malang,...............................
Kepala Sekolah Koordinator BK Guru BK

________________________ ________________________ _______________________

NIP. NIP. NIP.