TEKNIK PEMANTAUAN PENGELOLAAN AKADEMIK

SDN MEDIAEDUCATIONS.COM
TAHUN PELAJARAN…………………….

NO NAMA GURU TEKNIK PEMANTAUAN

MATA PELAJARAN OBSERVASI WAWANCARA/ANGKET FORUM GRUP
DISCUTION

……………………………….
Kepala Sekolah……………

…………………………………………
 RENCANA JADWAL SUPERVISI AKADEMIK
SEMESTER 1 DAN 2
SDN MEDIAEDUCATIONS.COM
TAHUN PELAJARAN ………….

NO NAMA GURU KELAS JAM KE HARI/TANGGAL NAMA SUPERVISOR

MATA PELAJARAN

……………………………….
Kepala Sekolah……………

…………………………………………
 Format Penelaahan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
Kelas/ Semester :

Hasil Penelaahan dan Skor

Komponen Rencana Pelaksanaan
No Catatan
Pembelajaran (RPP)
1 2 3

A Identitas Mata Pelajaran

Sekolah, mata pelajaran,
kelas/semester, materi pokok, dan alokasi
waktu.
B Perumusan Tujuan Pembelajaran
1. Kesesuaian dengan proses dan hasil
belajar yang diharapkan dapat dicapai.
2. Kesesuaian dengan kompetensi dasar.
3. Kesesuaian dengan indikator.
4. Kesesuaian dengan cakupan aspek
audience (peserta didik) dan behavior
(kemampuan).
C Skenario Pembelajaran
1. Kegiatan pembelajaran dirancang
membuat peserta didik aktif belajar.
2. Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti,
dan penutup dengan jelas.
3. Kegiatan pendahuluan telah mencakup:
a. menyiapkan peserta didik secara psikis
dan fisik untuk mengikuti pembelajaran.
b. mengajukan pertanyaan-pertanyaan
tentang materi yang sudah dipelajari dan
terkait dengan materi yang akan
dipelajari.
c. menjelaskan tujuan pembelajaran atau
KD yang akan dicapai.
d. menyampaikan cakupan materi yang
akan dipelajari.
4. Kegiatan inti memuat rincian dari kegiatan
mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi (eksperimen), mengolah
informasi (mengasosiasikan ), dan
mengkomunikasikan.
5. Kegiatan penutup telah mencakup:
a. membuat rangkuman/simpulan
pelajaran
b. melakukan penilaian dan/atau refleksi
terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan
c. memberikan umpan balik terhadap
proses dan hasil belajar
d. merencanakan kegiatan tindak lanjut
(remedial, pengayaan, konseling,
dan/atau tugas)
e. menyampaikan rencana pembelajaran
pada pertemuan berikutnya
 Hasil Penelaahan dan Skor
Komponen Rencana Pelaksanaan
No Catatan
Pembelajaran (RPP)
1 2 3
6. Kesesuaian penyajian
dengan sistematika
materi.
7. Kesesuaian alokasi waktu
dengan cakupan materi.
D Penilaian
1. Kesesuaian penilaian dengan indikator
pencapaian kompetensi.
2. Penilaian diarahkan untuk mengukur
pencapaian kompetensi dasar.
3. Penilaian menggunakan acuan kriteria.
4. Memungkinkan hasil penilaian
dianalisis untuk menentukan tindak
lanjut.
5. Kesesuaian dengan jenis/teknik
dengan bentuk penilaian autentik.
6. Kesesuaian kunci jawaban dengan
soal.
7. Kesesuaian pedoman penskoran dengan
soal.
JUMLAH

Sudah Lengkap : Semua Item Terpenuhi (Skor 3)

Kurang Lengkap : Sebagian Item Terpenuhi (Skor 2)
Tidak Ada : (Skor 1)

Skor maksimal : 19 x 3 = 57

Skor Perolehan

Nilai = X 100

Skor Maksimal

Uraian Pembinaan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………..,………………2020
Guru Yang di Supervisi Tim Supervisi

................. .................
NIP. ......... NIP. .........
 Supervisi Pelaksanaan Pembelajaran Daring

1. Nama Guru : .................................................

2. Mata Pelajaran : .................................................
3. Topik/Tema : .................................................

Nilai
No Catatan
Aspek yang Diamati 1 2 3 4
I. KEGIATAN PENDAHULUAN
1. Guru Memberi apersepdi dan motivasi.

2. Guru memberitahu tujuan pembelajaran yang

akan dicapai
II KEGIATAN INTI
1. Guru Menguasai materi pembelajaran (materi
pembelajaran disampaikan dengan jelas)
2. Guru mengelola kelas daring dengan baik

3. Guru berperan sebagai fasilitator dalam

membantu mengatasi kesulitan kelas daring
dengan baik

4. Guru menggunakan teknik bertanya dengan

bahasa yang baik dan benar
5. Peserta didik berpartisipasi secara aktif dalam
pembelajaran daring
6. Pada kegiatan pembelajaran Nampak ada proses
eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi
7. Peserta didik aktif dalam berinteraksi

8. ada penilaian untuk mengetahui ketercapaian

tujuan pembelajaran

9. Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan tujun

III KEGIATAN PENUTUP

1. Guru Membimbing peserta didik menyimpulkan

hasil pembelajaran
2. pemberian tugas untuk memperdalam serta
mengimplementasikan materi
Jumlah

NILAI

Nilai = Skor perolehan/skor maksimal X 100

Keterangan :

Predikat Nilai
Amat baik (AB) 90 < AB ≤ 100
Baik (B) 75 < B ≤ 89
Cukup (C) 60 < C ≤ 74
Kurang (K) < 60
 Komentar secara umum

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

Tindak Lanjut

........................................................................................................................
........................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

……..,……………2019

Pengawas Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

Mengetahui
Kepala Sekolah

(...............................................)
 Supervisi Pelaksanaan Pembelajaran
(whatsapp Group)

1. Nama Guru : .................................................

2. Mata Pelajaran : .................................................
3. Topik/Tema : .................................................

Nilai
No Catatan
Uraian kegiatan 1 2 3 4
1 Guru mengirim lembar kerja/penugasan ke WA Group

2 Guru memberitahu batas akhir pengumpulan tugas

3 Guru melakukan monitoring pembelajaran tiap peserta

didik

4 Guru memberikan layanan/fasilitasi terhadap kesulitan

belajar peserta didik
5 Guru memberikan layanan konsultasi terhadap orang tua

6 Guru mengunduh hasil pekerjaan peserta didik

7 Guru memeriksa hasi; pekerjaan peserta didik

8 Guru memberikan umpan balik atas pekerjaan siswa

9 Ada penilaian untuk mengetahui ketercapaian tujuan

pembelajaran
Jumlah

NILAI

Nilai = Skor perolehan/skor maksimal X 100

Keterangan :
Predikat Nilai
Amat baik (AB) 90 < AB ≤ 100
Baik (B) 75 < B ≤ 89
Cukup (C) 60 < C ≤ 74
Kurang (K) < 60

Komentar secara umum

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
 Tindak Lanjut

........................................................................................................................
........................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

……..,……………2019

Pengawas Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

Mengetahui
Kepala Sekolah

(...............................................)
 Supervisi Pelaksanaan Pembelajaran
(HOME VISIT)

1. Nama Guru : .................................................

2. Mata Pelajaran : .................................................
3. Topik/Tema : .................................................

Nilai
No Catatan
Uraian kegiatan 1 2 3 4
1 Guru mengirim lembar kerja/penugasan ke Rumah
Siswa
2 Guru memberitahu batas akhir pengumpulan tugas

3 Guru melakukan monitoring pembelajaran tiap peserta

didik

4 Guru memberikan layanan/fasilitasi terhadap kesulitan

belajar peserta didik
5 Guru memberikan layanan konsultasi terhadap orang tua

6 Guru mengunduh hasil pekerjaan peserta didik

7 Guru memeriksa hasi; pekerjaan peserta didik

8 Guru memberikan umpan balik atas pekerjaan siswa

9 Ada penilaian untuk mengetahui ketercapaian tujuan

pembelajaran
Jumlah

NILAI

Nilai = Skor perolehan/skor maksimal X 100

Keterangan :
Predikat Nilai
Amat baik (AB) 90 < AB ≤ 100
Baik (B) 75 < B ≤ 89
Cukup (C) 60 < C ≤ 74
Kurang (K) < 60

Komentar secara umum

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

........................................................................................................................
 Tindak Lanjut

........................................................................................................................
........................................................................................................................

........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................

……..,……………2019

Pengawas Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

Mengetahui
Kepala Sekolah

(...............................................)
Format Rencana Tindak Lanjut Supervisi Akademik

...................
Tahun Pelajaran.........................

Hasil Skor Catatan

Khusus
No Nama Guru Mata Kelas Tindak Realisasi Saran
Pelajaran Kuantitatif kualitatif Lanjut Tindak Lanjut

1.

2.

3.

......... ........ ........., 20 ...

Kepala Sekolah

......... .........
NIP. .........