LK 1 - Modul 4 - IPS - Marlin Rifani - 201500860827
LK 1 - Modul 4 - IPS - Marlin Rifani - 201500860827
1
Lembar Kerja :1
Nama : MARLIN RIFANI
No. UKG : 201500860827
Kelas : 004 Guru Kelas SD
Modul 4 : Pendalaman Materi IPS
Lingkungan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, lingkungan
adalah kawasan atau daerah yang didalamnya mencakup
“segala yang ada di langit dan di bumi”. Lingkungan yang
dimaksud akan membahas bumi dan penduduk.
A. Ilmu Ekonomi
1. Menurut KBBI “ ilmu mengenai asas-asas produksi,
distribusi dan pemakaian barang- barang serta
kekayaan ( seperti hal keuangan, perindustrian, dan
perdagangan)
2. Menurut Paul A Samuelson dalam E. Ahman dan Y.
Rohman, 2009 “ suatu studi mengenai perilaku
manusia dalam mengusahakan dan mengatur
kegiatan konsumsi dan produksinya”.
3. Ilmu Ekonomi : suatu studi tentang perilaku orang
dan masyarakat dalam memilih, menggunakan
sumber daya yang langka dan yang memiliki
beberapa alternative penggunaan untuk dapat
memproduksi berbagai komoditi kemudian
menyalurkannya, baik saat ini maupun di masa
depan pada berbagai individu dan kelompok yang
ada dalam suatu masyarakat.
B. Kegiatan Ekonomi
1. Produksi : kegiatan yang ditujukan untuk
menghasilkan barang dan jasa.
a. Dalam proses produksi untuk menambah nilai
guna suatu barang dapat ditempuh melalui:
1) mengubah suatu bentuk barang menjadi
barang baru;
2) memindahkan suatu barang dari suatu tempat
ke tempat lain;
3) mengatur waktu penggunaan suatu barang;
4) menciptakan suatu jasa.
C. Pasar
1. Menurut KBBI, Pasar adalah “tempat orang berjual
beli”. Di tempat itu terjadi “kekuatan penawaran dan
permintaan penjual yang ingin menukar barang
atau jasa dengan uang dan pembeli yang ingin
menukar uang dengan barang atau jasa”.
2. Fungsi Pasar:
a. Menetapkan nilai (sets value).
Gerak kekuatan permintaan dan penawaran yang
terjadi di pasar akan menentukan tingkat harga
barang. Juga menentukan apa dan berapa jumlah
macam barang diproduksi dalam suatu
perekonomian;
1.Hakikat IPTEK
Manusia lahir ke dunia dengan diberikan kemampuan
untuk belajar dari lingkungan melalui pancaindera yang
dimiliki sehingga manusia akan mendapatkan
pengetahuan dari berbagai hal di lingkungan sekitarnya.
Dari perkembangannya itulah kita dapat membedakan dua
golongan ilmu pengetahuan yaitu ilmu pengetahuan murni
dan ilmu pengetahuan terapan. Ilmu pengetahuan terapan
ini lebih dikenal di masyarakat dengan istilah teknologi.
-Teknologi
Berasal dari kata techne dan logia dari bahasa Yunani.
Techne artinya seni kerajinan kemudian lahirlah kata
technicoas yang artinya seseorang yang memiliki
keterampilan tertentu.
Teknologi adalah penerapan ilmu pengetahuan untuk
tujuan praktis.
-IPTEK
Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) merupakan satu
kesatuan yang sulit untuk dipisahkan karena sama-sama
berperan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia.
Ilmu pengetahuan digunakan untuk mengetahui apa
sedangkan teknologi digunakan untuk mengetahui
bagaimana.
2.Perkembangan IPTEK dan Kehidupan Manusia
Perkembangan IPTEK yang semakin pesat akan
mempengaruhi baik langsung maupun tidak langsung pada
kehidupan manusia. Pengaruh langsung dari
perkembangan IPTEK pada kehidupan manusia
diantaranya adalah pada:
(a) bidang intelektual. Manusia akan meninggalkan
kebiasaan atau kepercayaan lama menjadi kebiasaan-
kebiasaan yang baru.
(b) bidang-bidang industri. Industri-industri yang dulunya
memproduksi barang dengan cara sederhana atau
tradisional akan menggunakan peralatan-peralatan hasil
perkembangan IPTEK.
(c) bidang-bidang organisasi sosial dan budaya akan
merembet pada bidang kehidupan politik.
(d) bidang tata lingkungan.