PROGRAM

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SMP IT MUTIARA QOLBU MARTAPURA

SMP IT MUTIARA QOLBU MARTAPURA

2021/2022
 PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI DAN EKSTRAKURIKULER

1. STANDAR KOMPETENSI KESISWAAN

         Kompetensi Kepribadian
1. Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
tahap perkembangan remaja.
2. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam
pergaulan di masyarakat
3. Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun
4. Menunjukkan sikap percaya diri.
5. Memiliki kegigihan, ketangguhan, kedisiplinan, ketelitian
dan kecermatan dalam bekerja.
6. Memahami dan menerima kekurangan dan kelebihan diri
sendiri.
7. Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan
memanfaatkan waktu luang
8. Memahami dan menghayati jiwa kewirausahaan
Kompetensi Sosial
9. Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam
lingkungan yang lebih luas.
10. Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan
golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional.
11. Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi
terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia
12. Menghargai adanya perbedaan pendapat
Kompetensi seni budaya
13. Menghargai karya seni dan budaya nacional
14. Menciptakan dan/atau menyajikan karyaseni
15. Pengembangan Diri dan Ekstrakurikuler
Program Pengembangan Diri merupakan bagian dari muatan kurikulum. Program ini
dimaksudkan untuk mengembangkan potensi, softskill, skill, dan karakter anak didik secara
holistik. Keberhasilan program ini akan melengkapi keseimbangan  perkembangan antara
otak kanan dan otak kiri peserta didik .

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran namun tetap
merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah/madrasah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian peserta didik yang dilakukan melalui
kegiatan pelayanan konseling, kegiatan belajar, dan pengembangan karir, serta kegiatan
ekstra kurikuler.

Sesuai dengan Permendikbub No.81A tahun 2014, SMP IT Mutiara Qolbu, menyusun
program pengembangan diri dan kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk :

1. Kegiatan Ilmiah (Pengembangan Diri Akademik)

2. Kegiatan Krida (Pengembangan Soft Skill)
3. Pengembangan Bakat dan Minat
4. Jenis Lainya (Bimbingan Konseling)

Jenis kegiatan dalam program pengembangan diri dipilih dan ditetapkan berdasarkan analisis
kebutuhan, potensi yang dimiliki, dan tujuan yang hendak dicapai pada akhir proses
pembelajaran. Berbagai kegiatan dalam pengembangan diri ditetapkan sebagai kegiatan
ekstrakurikuler wajib, pilihan, dan kegiatan persiapan mengikuti kompetisi seperti OSN,
IJSO, OOSN, FLSSN, LIGA FISIKA, PORSENI, dan kompetisi-kompetisi yang lain.

1. Kegiatan Ilmiah ( Pengembangan Diri Akademik)

Pengembangan diri yang bersifat Ilmiah, dimaksudkan untuk mengembangkan potensi dan
kemampuan berpikir dan berkarya ilmiah yang dimiliki siswa. Bentuk pengembangan diri ini
antara lain :

1. KIS ( Karya Ilmiah Siswa), masuk dalam kegiatan

Ekstrakurikuler Wajib, dimaksudkan untuk
mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah
2. Kelas Olimpiade ( MSI= Matematika, Sains, IPS),
dimaksudkan sebagai wadah bagi para siswa yang
 mempunyai kecerdasan khusus agar dapt mencapai
prestasi yang optimal, baik level nasional maupun
internasional. Pengembangan diri ini apabila berhasil
maka dapat mebuat SMP NEGERI 4 PAKEM benar-benar
dapat disejajarkan dengan sekolah Internasional yang
sudah dapat berprestasi Internasional, dilaksanakan
dengan seleksi khusus.dan pembinaannya dengan
model Traning Center
3. English Speaking, dimaksudkan sebagai suporting
program mutu Internasional, dimana bahasa Inggris
sebagai ciri utama sekolah bertaraf internasional.
4. Robotika, sebagai bentuk pengembangan diri yang
bernuansa teknologi maju, dimana teknologi merupakan
representasi kemajuan global

2. Kegiatan KRIDA (Pengembangan Softsklil)

Softskill merupakan salah satu unsur penting dalam pengembangan pribadi manusia. Softskill
harus dikembangkan sejak dini. kepekaan terhadap lingkungan, dan kedisiplinan menadi roh
utama. Bentuk kegiatan yang dipandang dapat mengembangkan softskill siswa SMP IT
Mutiara Qolbu adalah:

1. OSIS dan MPK, Organisasi sebagai wadah untuk latihan

kepemimpinan
2. PRAMUKA, sebagai ekstrakurikuler wajib untuk
membentuk kepribadian yang mandiri, jujur, ulet, dan
memiliki jiwa patriotisme.
3. UKS
3. Pengembangan Diri Bakat dan Minat

     3.1. Olah raga sehat dan prestasi

1. Sepak Bola, dan Futsal
Sepak bola, Footsal, adalah olah raga tim yang dapat melatih kolaborasi, membentuk
sportivitas, dan mampu menghargai kelebihan orang lain

2. Tenis meja, Catur, Bulu Tangkis, Silat, Renang, Karate,

Ekstrakurikuler ini dilaksanakan sebagai wadah pengembangan atlit berbakat yang akan
mengikuti OOSN, sehingga apabila siswa sudah bergabung didalam klub, maka dilanjutkan
dengan monitoring dari pihak sekolah, kepadanya dapat melasanakan pembinaan dihari-hari
yang tidak berbenturan dengan ekstrakurikuler wajib.

3.2. Sastra dan Seni

1. Seni Musik
Paduan Suara dan Vokal Group,  ini dimaksudkan sebagai kegiatan untuk melatih
kolaborasi dan olah cipta, rasa, dan karsa.
2. Seni tari

 Tari Traditional, dimaksudkan sebagai kegiatan untuk melestarikan budaya

bangsa, dan menumbuhkan sikap kearifan local.

 Tari Kontemporer : dimaksudkan sebagai kegiatan yang dimaksudkan untuk

menumbuhkan rasa percaya diri bagi peserta didik dalam pergaulan budaya
internasional.
     3. Seni Rupa

 Desain Batik

 Seni Lukis, sebagai kegiatan yang dapat menjaga sikap kearifan lokal dan
melestarikan budaya bangsa.

3. Jurnalistik

 3.3. Lifeskill
Life skill adalah kecakapan yang dimiliki oleh seseorang agar berani dan mau menghadapi
segala permasalahan kehidupan dengan aktif dan proaktif sehingga dapat menyelesaikannya.
Bentuk kegiatan yang dipandang dapat mengembangkan lifeskill siswa SMP IT Mutiara
Qolbu adalah: Perakitan dan perawatan komputer
4.Bimbingan Konseling (Jenis Lainya)
Konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun
kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang
pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar, dan perencanaan
karir, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma
yang berlaku
Pelayanan konseling di sekolah/madrasah  merupakan usaha membantu peserta didik   dalam
pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan
pengembangan karir. Pelayanan konseling  memfasilitasi pengembangan peserta didik, secara
individual, kelompok dan atau klasikal, sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat,
perkembangan, kondisi, serta peluang-peluang yang dimiliki. Pelayanan ini juga membantu
mengatasi kelemahan dan hambatan serta masalah yang dihadapi peserta didik.
Pelayanan konseling, meliputi pengembangan:
1. Pengembangan kehidupan pribadi, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta
didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat
dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik  kepribadian dan kebutuhan
dirinya secara  realistik.
2. Pengembangan kehidupan sosial, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta
didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan
sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan warga
lingkungan sosial yang lebih luas.
3. Pengembangan kemampuan belajar, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta
didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti pendidikan
sekolah/madrasah dan belajar secara mandiri.
4. Pengembangan karir, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam
memahami dan menilai informasi, serta memilih dan mengambil keputusan karir.

 C. Syarat dan Ketentuan Ekstrakurikuler Pilihan

No Nama Ekstrakurikuler Syarat Ketentuan

1 Sepak Bola 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat

2. Bersedia mengikuti paraturan TIM Sepak Bola
No Nama Ekstrakurikuler Syarat Ketentuan
3. Bersedia mengadakan kostum, sepatu, dan sepak bola
4. Jika sudah memiliki klub, maka pembinaan dilakukan oleh klub
dengan monitoring sekolah.
2 Futsal 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat
2. Bersedia mengikuti paraturan TIM Futsal
3. Bersedia mengadakan kostum , sepatu, dan bola futsal
4. Bersedia memperkuat TIM INTI jika memenhi syarat
3 Renang, Tenis Meja, 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat
Bulu Tangkis, Catur, Karate, 2.Diutamakan tahun kelahiran 2002 atau lebih, untuk memperkuat TIM
Silat, Panahan OOSN
3. Pembinaan dilakukan oleh klub dengan monitoring sekolah.
4 Seni Tari 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat
2. Bersedia mengadakan kostum
3. Bersedia memperkuat TIM FLSSN  jika memenhi syarat
5 Seni Rupa 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat
2. Bersedia mengadakan alat lukis dan sejenisnya
3. Bersedia memperkuat TIM FLSSN  jika memenhi syarat
6 PaduanSuara dan 1. Memiliki minat yang tinggi, diutamakan yang berbakat
Vokal Group 2. Lolos Seleksi
2. Bersedia mengikuti peraturan

E.  PELAKSANAAN

Kegiatan Ekstrakurikuler yang ada di SMP IT MUTIARA QOLBU

dilaksanakan pada :

NO JENIS HARI/JAM TEMPAT

EKSTRAKURIKULER
1. FUTSAL JUMAT/13.30 LAPANGAN ADAM
FUTSAL (TEBAT
SARI)
2. PANAHAN SABTU/08.30 SMP IT MUTIARA
QOLBU
3 BULU TANGKIS SABTU/08.30 SMP IT MUTIARA
QOLBU
4 CATUR SETIAP HARI/09.00 SMP IT MUTIARA
QOLBU
5 PRAMUKA KAMIS/09.00 SMP IT MUTIARA
QOLBU
6 OLIMPIADE JUARA KAMIS/09.00 SMP IT MUTIARA
QOLBU
7 NASYID SABTU/09.30 SMP IT MUTIARA
QOLBU
 Waktu dan Tempat Kegiatan Ekstrakurikuler dapat berubah sewaktu
waktu atas kebijaksanaan dari pembina Ekstrakurikuler atas seijin
Koordnator Ekstrakurikuler.

F.     SIFAT KEGIATAN

Kegiatan ekstrakurikuler di SMP IT MUTIARA QOLBU bersifat :

1.    Wajib untuk kelas VII (Pramuka)

2.    Wajib memilih salah satu ekstrakurikuler yang di minati untuk Kelas

VII dan VIII

3.    Tidak Wajib.bagi kelas IX tapi diperbolehkan mengikuti kegiatan

Ekstrakurikuler

G.    KRITERIA PENILAIAN

A. Komponen yang di nilai

1.   Kehadiran siswa

P  =       Jumlah Kehadiran    X    100 %, ( P = 0-100)

                Jumlah Pertemuan

2.    Test ketrampilan / skill ( Q = 60-100)

3.    Prestasi / penghargaan (R)

R                  60 = Terdaftar an mengikuti Ekstrakurikulet

                    70 = Masuk tim MQ FC

                    80 = Masuk tim kecamatan/juara

                    90 = Masuk tim Kabupaten / yang lebih tinggi

Rumus Nilai Ekstra = 2P + Q+2R

                                       5
B.  KRETERIA PENILAIAN

NO ANGKA HURUF KETERANGAN

1 90-100 A BAIK SEKALI
2 75-89 B BAIK
3 60-74 C CUKUP
4 Kurang dari 60 d KURANG

Ctatan : Jumlah kehadiran dalam satu semester disesuikan dengan pertemuan

masing-masing pembina ekstra.

AGENDA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SMP IT MUTIARA QOLBU 2021 - 2022

NO NAMA KEGIATAN PELAKSANAAN KETERANGAN

1. Pembuatan Administrasi Program Juli 2021 Pembina ekstra
Kerja :

a.       Program Kegatan

b.       Daftar peserta

c.       Jurnal Kegiatan

d.       Daftar hadir peserta

e.       Angket Ekstra

f.        Daftar hadir pembina

g.       Jadwal peserta

h.       Rekapitulasi Peserta
Ekstrakurikuler
2 Edaran surat pernyataan Agustus 2021 Koordinator Ekstra
3 Pengembalian Surat Pernyataan Agustus 2021 Ke Koordinator Ekstra
4 Merekap hasil surat pernyataan Agustus 2021 Koordinator Ekstra
5 Rapat koordinasi pembina Agustus 2021 KS,
ekstrakurikuler dan penyusunan Wakasek,Koordinator,
program Pembina
6 Pembukaan Pelaksanaan Agustus 2021 KS,
ekstrakurikuler / pembentukan Wakasek,Koordinator,
pengurus masing-masing jenis Pembina
ekstra
7. Pelaksanaan kegiatan Agustus minggu ke 3 Pembina
ekstrakurikuler semester 1 tahun 2020 s.d Desember
pelajaran 2020-2021 2020
8 Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Oktober 2021 Pembina
tengah semester tahun pelajaran
2019-2020
9 Pengumpulan nilai ekstrakurikuler      Oktober 2021 Koordinator,Pembina
tengah semester tahun pelajaran
2020-2021
10 Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Desember 2021 Pembina
smt 1 tahun pelajaran 2020-2021
11 Pengumpulan nilai ekstrakurikuler Desember 2021 Koordinator, Pembina
12 Koordinasi dan evaluasi kegiatan Januari 2022 Kepala Sekolah

Ekstrakurikuler smt 1 dan Wakasek, Koordinator

persiapan kegiatan dan pembina

Ekstrakurikuler smt 2 tahun

pelajaran 2020-2021
13. Pelaksanaan kegiatan ekstra Minggu pertama Pembina
tengah semester II tahun pelajaran januari 2022
2020-2021
14 Evakuasi kegiatan esktrakurikuler Maret 2022 Pembina
smt II tahun pelajaran 2020-2021
15 Pengumpulan nilai ekstrakurikuler Maret 2022 Koordinator,Pembina
tengah smt II tahun pelajaran
2020-2021
16 Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Juni 2022 Pembina
tengah smt II tahun pelajaran
2020-2021
 17 Pengumpulan Nilai Juni 2022 Koordinator,Pembina
ekstrakurikuler tengah smt II
tahun pelajaran 2020-2021

18 Pembuatan Laporan Juni 2022 Koordinator

ekstrakurikuler tahun pelajaran
2020-2021

Martapura  Juli   2020
Mengetahui Kesiswaan
Kepala SMP IT Mutiara Qolbu

SYAIFUDIN ,S.Pd JAZULI , S.Pd.I