M.Austin: No.

25-01 Jalan Austin Heights 3/1, Taman Mount Austin (Tel: 019-7732389)

Name of student Teacher’s Name Mr Kek

Subject SPM BM Class Austin
Topic Peribahasa dalam esei /tatabahasa Lesson no 15
Sub-topic Date 12/8/21
Day/Time Thurs 6.-7.45pm

PERIBAHASA

A. Membina ayat daripada peribahasa:

Contoh:
1._______________________________________________________疼爱有加
J : Ibu bapa selalunya menyayangi dan menjaga anak-anak mereka ( ) sehinggalah mereka dewasa.

2._______________________________________________________井底之蛙
J: Sikap Patrick yang sukar menerima perubahan yang berlaku menyebabkan dia berfikiran tertutup ( )

3.______________________________________________________被动
J: Pelajar yang malas dan bersikap ( ) tidak mungkin dapat meraih kejayaan yang cemerlang dalam
peperiksaan.

4. ______________________________________________________上梁不正
J: Masih ramai ibu bapa yang malas membaca tetapi mahu anak mereka rajin mengulang kaji pelajaran
samalah ( )

B. Mengemukakan peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi yang diberi:

Contoh: Beri tiga peribahasa yang sesuai dengan cerita yang diberi.
1. John terkejut besar apabila anak yang dipelihara dengan penuh kasih sayang sanggup melakukan
perkara yang terkutuk itu. Dia tidak menyangka bahawa anaknya itu terlibat dalam kes ragut yang telah
memalukannya. Tindakan anaknya yang telah membunuh mangsa itu tidak dapat diselamatkan kerana
anaknya akan menerima hukuman yang setimpal.
Jawapan:

i. ___________________________________________________(memelihara dengan penuh kasih sayang)

ii. ___________________________________________(memalukan)自取其辱
iii. ____________________________ (anak kesayangan) 宝贝孩子

2. Pasangan pengantin di atas pelamin itu amat sepadan. Pasangan itu bakal melayari hidup sebagai
suami isteri. Setiap pasangan perlu bersabar dan jika ada perselisihan pendapat, mereka perlu bertolak
ansur serta saling memaafkan. Tanpa sikap tolak ansur sesebuah keluarga tidak dapat bertahan lama dan
perasaan kasih saying akhirnya akan lenyap. Hal ini boleh menyebabkan perceraian berlaku.

Jawapan:
i._______________________________________________.（ sama cantik dan sepadan） 登对
ii.________________________________________________.(ada perselisihan )摩擦/纠纷
iii._________________________________________.( tidak kekal) 短暂

1
C. Mengemukakan peribahasa berdasarkan ayat yang diberi:
Contoh:

1. Setelah berjaya melepaskan dirinya daripada digigit anjing liar, Jimmy terpaksa pula bergelut dengan
seorang lelaki yang hendak meragut beg tangannya.
J: _____________________________________________________.祸不单行

2. Walaupun telah lama tinggal di luar negara namun akhirnya Sammy pulang semula ke kampung
halamannya kerana berasakan kampung halamannya lebih tenteram.
J:
_____________________________________________________________________________________,
lebih baik di negeri sendiri.自己的故乡好

3. Apabila James meninggal dunia akibat kemalangan jalan raya dua tahun yang lalu, keluarganya menjadi
kucar-kacir dan saling berbalah.
J: ______________________________________________________.失去依靠
D. Mengisi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai:
Contoh:

1. Tok penghulu kesal akan sikap penduduk kampung yang hanya membisu ketika mesyuarat dijalankan,
tetapi mula bersuara apabila projek sudah dijalankan. Ada-ada sahaja yang tidak kena. Mereka bersikap
umpama …………(i)…………… Mereka sepatutnya tidak mengemukakan pendapat sesuka hati dan tidak
mengeluarkan kata-kata yang dapat menyinggung perasaan orang lain. Hal ini demikian
kerana ……(ii)…….. Walau bagaimanapun, sebagai ketua Tok Penghulu akan berusaha untuk
menyelesaikan masalah …………(iii)………..nya itu supaya dapat memuaskan hati semua pihak.

Jawapan:
1. __________________________________________________事后才投诉
2. ____________________________________________________人言可畏
3. _____________________________________________________________.话不能乱说
4. _________________________乡民

Penggunaan Peribahasa / Kosa kata / Ungkapan Dalam karangan

1. Belakangan ini, isu berkaitan dengan remaja dalam kalangan masyarakat saban waktu diwara-
warakan 被报道 dalam media arus perdana 主流媒体 malah sering menjadi polemik yang hangat
diperdebatkan di negara kita. Lantaran itu, semua pihak mestilah komited dan beriltizam 下定决心
untuk mendepani isu ini kerana ______________________________________________________
（ ada hati semua jadi 有心一定能）. Persoalannya, apakah cara-cara
untuk ………………………………?
2. Semua pihak mestilah berusaha untuk memperkasakan remaja supaya ‘generasi Y’ ini dapat
diperkasakan 强化 di negara kita. Penggemblengan tenaga 合作 dan usaha untuk menjayakannya
amatlah diharapkan kerana orang bijak pandai pernah
berpesan ________________________________________,_________________________
（kejayaan memerlukan usaha） 一份耕耘一分收获. Dalam pada itu, usaha yang sistematik dan
proaktif 条理，系统化 mestilah digerakkan mulai dari sekarang kerana perjalanan yang beribu batu,
mestilah bermula dengan langkah pertama.（ 千里之行始于足下）

3. Sebagai sahmura/permata（ 宝贝 negara, remaja seharusnya rajin

berusaha __________________ _____________________________（ rajin 勤力）. Mengapakah
wujud sikap malas dalam diri? Berpeganglah pada prinsip bukan senang untuk menjadi senang dan
bukan susah untuk menjadi susah.

4. Disiplin merupakan elemen （ asas 基础） terpenting dalam kejayaa kehidupan remaja. Senario ini
juga terungkap dalam aforisme (话 ungkapan/kata) yang

2
 berbunyi _____________________________________,__________________________________
________________（ percuma 没有不劳而获）.

5. Sebagai warganegara yang mendukung (menyokong 支持) nilai cinta akan negara, kita perlu
mengamalkan
prinsip _______________________________________________________________（patuh
kepada undang 循规蹈矩）.

6. Remaja kontemporari (现代 sekarang) mula tenggelam punca (困惑 bingung) dan sanggup
melakukan tindakan ganas di luar batasan（ 违法 melanggar undang-undang ）. Memandangkan
fenomena ini berupaya mengancam kesejahteraan komuniti, heterogen sinergi (齐心合力 usaha
sama) menanganinya harus diambil dengan seberapa segera. Kata orang tua-
tua __________________________________ (selesaikan dari mula lagi 乘早解决).
Contoh pengunaan

1. Sudah tentu sesuatu perkara yang berlaku tentu ada sebab-sebab yang mendorongnya
kerana pepohon pokok
_________________________________________________________( ada sebab-sebanya 无风
不起浪) . Hakikatnya, pembentukan keperibadian mulia anak-anak bermula daripada institusi
keluarga.

2. Malangnya, kebanyakan ibu bapa kini yang terlalu mementingkan kerjaya menyebabkan anak-anak
mereka di rumah berasa tersisih seperti kata
peribahasa; __________________________________________________,
_____________________________________________________________（ mengutamakan
orang lain dari keluraga sendiri 舍本逐末）

3. Ibu bapa merupakan uswah hasanah （ contoh terbaik 模范） kepada anak-anak di rumah, justeru
mereka mestilah sentiasa bersikap penyayang dan berbudi pekerti mulia dan jangan sesekali
bersikap seperti ketam ___________________________________________________ .（ contoh
buruk 上梁不正） _____________________________________________________________

4. Anak-anak yang berfikiran kudus akan sentiasa mencontohi kelakuan ibu bapa mereka persis kata
orang tua-tua _________________________________（ contoh buruk ） sementelahan ibu bapa
merupakan tempat luahan isi hati dan penyimpan rahsia yang paling dipercayai anak-anak.

5. Melalui nasihat dan ajaran yang baik, sudah tentu anak-anak akan tahu cara-cara untuk
membezakan __________________________________________(baik dan buruk 好坏) kerana
mereka tahu ________________________________________________________ fikir dulu
sebelum buat 三思而行） lagi.

6. Ibu bapa mestilah menjalankan obligasi （ tanggungjawab 责任） masing-masing dengan tidak
bersikap ____________________________________________________（ lepas tangan 马马虎
虎）.
7. Jikalau anak-anak kini berjaya membentuk keperibadian yang mulia, sudah tentu mereka akan
menjadi sandaran negara seperti yang terungkap dalam kata-kata
mutiara _________________________（ pemimpin 栋梁）______________________________

8. Sikap ibarat______________________________________________________________________
( mementingkan diri sendiri 自私) ini perlu dikikis segera bagi memastikan para remaja tidak terlibat
dalam kemelut sosial.（masalah social 社会问题）

9. ___________________________________________（ terlewat 无法挽回）, ibu bapa perlu

mengutamakan anak-anak mereka berbanding dengan hal-hal lain.

3
 10. _________________________________________________ (ibu bapa mempengaruhi anak 孩 子
效 仿 父 母). Ibu bapa harus bertindak sebagai agen pencorak utama karakter（ tingkah laku 品行）
anak-anak supaya mereka tidak mencetuskan cangkaliwang （ masalah 问题） pada hari muka.

Contoh: Karangan Peribahasa

“Hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing”. Berdasarkan maksud peribahasa tersebut, huraikan
faedah aktiviti kemasyarakatan terutamanya amalan bergotong royong dalam kehidupan kita seharian.

Dalam meniti kehidupan yang bertunjangkan nawaitu materialistik dan individualistik marcapada,
kita seyogianya memahami maksud amalan bergotong royong. Amalan ini merupakan budaya yang
dipraktikkan sejak generasi dulu dan amalan ini dianggap _________________________________
______________________( tidak hilang 永远流传） Peribahasa ini menunjukkan warisan budaya
atau amalan bangsa agar sentiasa releven dan diingati oleh masyarakat Malaysia, terutamanya generasi
alaf baharu ini. Yang berlaku sekarang, budaya yang diingini hanyalah keseronokan dan keselesaan yang
tidak mahu dipertanggungjawabkan. Fenomena ini melunturkan semangat memupuk amalan bergotong-
royong._________________________________ (fikirkan sendiri 扪心自问) ; berapa ramaikah yang tidak
mengenali maksud gotong-royong dan melaksanakannya? Berapakah peratus daripada golongan muda
generasi kini yang telah bergotong-royong untuk membersihkan sesuatu tempat? Oleh hal yang demikian,
kita mestilah mengenali faedah bergotong-royong dan menjalankan kegiatan bergotong-royong ini.
Faedah dominan ialah amalan bergotong-royong dapat memperindah tempat tinggal. Kebersihan
tempat tinggal merupakan keperluan asas untuk hidup dengan selesa. Dengan amalan kemasyarakatan ini,
tempat tinggal kita tidak akan menjadi sekadar _________________________________( tidaklah benar 虚
有其表 ）. Sebagai insan biasa, kita tentu mahu akan kecantikan tempat tinggal kita dipuji oleh orang lain.
Dengan menjalankan amalan bergotong–royong kita dapat memperindah sendiri kawasan tempat tinggal
dan memahami jiran dengan lebih mendalam. Fenomena ini persis
peribahasa __________________________________________ (sudah kenal baru suka 了解才喜欢).
Sebagai contoh, apabila kawasan tempat tinggal kita sentiasa bersih dan indah, rakan-rakan sendiri akan
menyukai kawasan tempat tinggal kita secara langsung dan akan sentiasa menziarahi kita. Sebagai
seorang penghuni bumi, kita boleh mengaktifkan diri dalam amalan bergotong-royong dapat menghijaukan
bumi. Persis kata peribahasa, sambil menyelam minum air. Dengan mengaktifkan diri dalam amalan
bergotong–royong, kita dapat lebih memahami kepentingan kegiatan bergotong-royong dan akan
mewujudkan masyarakat yang bekerjasama. Benarlah kata
peribahasa, _______________________________________________________（ bersatu kuat 团结就是
力量）. Lantaran itu, kita harus mengapresiasi amalan ini sebelum kewujudannya tidak diketahui lagi; dan
janganlah kita lupa bahawa __________________________________________________________
（ ada hati semua jadi 有心一定能）.
Selain itu, amalan bergotong-royong seyogianya menjadi satu daripada aktiviti kehidupan yang
penting sebagai langkah membersihkan tempat tinggal daripada menjadi vektor penyakit. Dengan berbuat

4
begitu, kita dapat mencegah dan menjauhi penyakit. Kata Tun Dr. Mahathir,
_________________________（ bersedia dahulu 预防胜于治疗）. Secara peribadi, saya berpendapat
bahawa kegiatan ini amat berfaedah dan mesti diamalkan sejak kecil kerana meluntur buluh biarlah dari
rebungnya. Dengan menjadikan amalan ini sebagai aktiviti penting dalam kehidupan, kita dapat banyak
memperoleh pengalaman dan pengetahuan daripada amalan tersebut. Kita juga dapat mengetahui betapa
senangnya untuk menyelesaikan sesuatu kerja dengan tenaga kerja yang ramai jikalai kita mengaktifkan
diri dalam kegiatan bergotong-royong. Biar saya ambil contoh yang dekat dengan kita, amalan ini perlu
dipraktikkan untuk mengekalkan kesihatan dan keadaan yang selesa di kawasan tempat tinggal.
Justifikasinya, amalan ini harus menjadi amalan daripada satu generasi kepada satu
generasi._____________________________________________________
____________________________ kata orang mesti ada sebabnya 无风不起浪 ）! Hal ini demikian,
kegiatan bergotong-royong memainkan peranan yang amat penting sebagai agen perpaduan. Hal ini
dikatakan demikian kerana kajian yang dijalankan oleh Jabatan Perpaduan Negara yang mendapati jurang
pemisah antara kaum semakin lebar dari setahun ke setahun
kerana rambut________________________________________________（ setiap orang lain hatinya 人心
各异）. Dengan menjalankan kegiatan bergotong-royong kita dapat menghapuskan sikap masyarakat
yang seperti enau di________________________________________（ mementingkan diri sendiri 自 私 ）
____________________________________________________ . Apabila seseorang yang berlainan
kaum berinteraksi dengan seseorang yang berlainan kaum, kita dapat mengenali kebudayaan kaum-kaum
masing- masing kerana ________________________________________, masuk
_____________________________________________________(ikut keadaaan setempat 入乡随俗).
Sebagai contoh, melaui kegiatan bergotong-royong, kita akan lebih mempercayai masyarakat sekeliling
dan menghormati sesama diri. Dengan itu, kita akan hidup saling
membantu _____________________(tolong-menolong 守望相
助)___________________________________________.
Melalui kegiatan yang afdal ini juga kita dapat memupuk nilai murni dalam sanubari kita. Hal ini
dikatakan demikian kerana Tun Dr.Mahathir, mantan Perdana Menteri ke-4 pernah menegaskan bahawa
dengan melibatkan diri dalam kegiatan bergotong-royong, kita berupaya menerap pelbagai nilai murni
dalam diri. Fenomena ini sama seperti kata peribahasa
_________________________________________________________________( 一举两得 dapat dua
kebaikan pada masa yang sama ) . Jelas beliau semasa merasmikan kempen bergotong-royong pada
peringkat nasional, awal tahun 2003. Nilai murni yang diterapkan akan mentransformasikan kita sebagai
orang yang lebih disukai dan diterima oleh masyarakat. Amalan ini juga mampu memasyarakatkan
rakyat Malaysia oleh sebab bulat air
______________________________________________________(和气生
财)________________________________________________________________. Hal ini terbukti benar
apabila rakyat Malaysia yang berbilang kaum dapat hidup secara harmoni dan harmonis. Memang tidak

5
dapat dinafikan lagi bahawa amalan kemasyarakatan seperti bergotong royang merupakan wahana
terpenting ke arah merealisasikan agenda dan aspirasi nasional.
Faedah terakhir yang tidapat diketepikan sama sekali ialah aktiviti bergotong-royong sememangnya
dapat menghidupkan semangat kejiranan. Dengan berbuat demikian, kita dapat mengenali jiran secara
mendalam. Setelah terlaksananya aktiviti ini , kita akan terpanggil untuk membuka hati kita lalu menegur
jiran kita. Pembahagian tugas akan dapat dijalankan semasa aktiviti bergotong-royong dijalankan dan
semua orang akan merasai semangat bersatu padu. Sebagai contoh, aktiviti yang boleh diadakan secara
bergotong-royong termasuklah membersihkan kawasan taman, menyediakan hidangan untuk kenduri-
kendara, dan sebagainya. Melalui cara ini, kita dapat menjalin dan meningkatkan hubungan sesama jiran.
Bak kata pepatah, ___________________________________（ 同甘共苦）. Jiran ialah orang yang
tinggal di sekitar rumah kita, iaitu di sebelah, di hadapan, dan juga di belakang rumah kita. Jiran sangat
penting kerana merekalah yang akan menjadi sahabat kita dan orang yang pertama akan membantu
apabila kita menghadapi kesusahan nanti. Tak percaya? Janganlah lupa bahawa pepatah Melayu ada
mengatakan bahawa ____________________________________________( 好 邻 居 有 福 气 ). Lantaran
itu, hidupkanlah amalan murni ini dalam kehidupan kita seharian.
Intihanya, amalan bergotong-royong membawa faedah yang banyak. Dengan mengamalkan
semangat ini, bumi akan menjadi sebuah tempat yang lebih indah dengan secara tidak langsung. Hayatilah
kata pepatah, ke bukit____________________________________________（ 共 患 难） . Oleh itu,
amalan ini tidak akan dilupai dan sirna ditelan zaman. Sesungguhnya, amalan gotong-royong merupakan
tanggungjawab yang penting bagi setiap orang untuk mewujudkan kualiti kehidupan yang optimum. Marilah
kita semaikan amalan yang murni dan amalkannya dalam kehidupan harian kerana pepatah ada
menyebut bahawa ______________________________, yang buruk dijadikan sempadan（ 学 好 不 学
坏.） Maka, semangat hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing dapat disuburkan semula dalam
sanubari rakyat Malaysia yang rencaman budaya, ras, etnik dan agama ini!

SOALAN LATIHAN PERIBAHASA SPM

Latihan 1: Nyatakan peribahasa yang sesuai untuk menerangkan situasi di bawah. Anda hanya perlu
menulis peribahasa yang berkenaan sahaja.

1. Setiap perkara yang hendak kita lakukan itu biarlah sesuai dengan kemampuan diri.量力而为

2. Perihal orang yang berada dalam keadaan yang sangat cemas.情况危急

3. Usaha menasihati seseorang yang sia-sia sahaja.对牛弹琴

6
Latihan 2: Kemukakan satu peribahasa yang menggambarkan setiap situasi di bawah.

(i) Perkara yang menjadi bahan percakapan orang.话题

(ii) Pergaduhan yang tidak menguntungkan sesiapa.两败俱伤

(iii) Keadaan hidup seseorang yang sangat daif.贫乏

7
Latihan 3: Kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi berbeza yang terdapat dalam
petikan tersebut.

Aku dengan Amirah bersahabat baik sejak kecil. Aku mempercayai dirinya dan yakin bahawa dia
dapat menyimpan rahsiaku, 秘密 namun telahanku silap. Amirah telah menceritakan rahsia peribadiku
kepada orang lain sedangkan sebelum ini dia pernah berjanji untuk menyimpan rahsia tersebut walau
berlaku apa-apa sekalipun. Betullah kata orang tua-tua bahawa kita tidak boleh menyamakan orang lain
seperti diri kita. Mungkin sekarang Amirah sudah berubah. Sungguhpun begitu, tiada apa-apa yang
boleh dibuat lagi. Semuanya sudah terlambat. Aku tidak mempercayainya lagi.

8
Latihan 4: Kemukakan satu peribahasa yang menggambarkan setiap situasi tersebut.

(i) Abu tergolong dalam kelompok pelajar yang lemah di sekolah. Namun, dia belajar setiap hari dengan
bersungguh-sungguh tanpa jemu. Akhirnya, beliau dapat menguasai pelajaran setanding dengan
rakan-rakan di kelas cemerlang.

(ii) Perpecahan dan pertelingkahan 起哄分裂 antara penduduk kampung akibat kehadiran lelaki yang
mengajarkan ilmu sesat 传邪教 itu dapat diselesaikan apabila dia dibuang negeri.被驱逐

(iii) Ismail mendapat khabar bahawa dia berjaya dalam temu duga 面试 untuk jawatan yang dipohon.
Tanpa berfikir panjang, dia berhenti daripada ker]a yang dijawat 立即辞职 sekarang kerana
pendapatannya kecil. Malangnya, dia gagal mendapat pekerjaan itu dan kehilangan jawatan yang sedia
ada.失去原有工作

Latihan 5: Lengkapkan peribahasa yang berikut.

1. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian,…

先苦后甜
2. Banyak udang, banyak garam…
人多是非多
3. Lain hulu lain parang…
今非昔比
4. Asal kapas menjadi benang, dari benang menjadi kain…
不必眷念
5. Tak tumbuh tak melata…
无风不起浪
6. Ada ubi ada batas..
恶有恶报

9
Latihan 6: nyatakan peribahasa yang paling sesuai bagi setiap situasi di bawah.

1. Sikap tergesa-gesa 如莽行事 pasti mengundang mala petaka 招惹祸害 jika tidak berhati-hati
ketika berada di jalan raya. Ingatan inilah yang perlu disematkan dalam minda 谨记在心 para
pemandu, penunggang dan pengguna jalan raya.

2. Duit raya yang diterima oleh kanak-kanak wajar dimanfaatkan 善用 sebaik-baiknya dengan cara
menyimpannya di dalam bank untuk masa depan mereka. Amalan menabung merupakan satu
tindakan yang baik dan mengajar seseorang berjimat cermat.

3. Aktiviti bergotong-royong yang dilakukan olehpenduduk kampung tersebut berjaya menarik

penyertaan lebih 150 penduduk pelbagai peringkat umur. Aktiviti seumpama ini merupakan satu titik
permulaan bagi menyemai 培养 nilai murni di samping dapat mengukuhkan hubungan semangat
kejiranan sesama mereka.

Latihan 7: Kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan situasi yang terdapat dalam petikan ini.

Pada hakikatnya 其实, semua pelajar tidak kira Cina, Melayu atau India mampu meraih
kecemerlangan jika ada kesungguhan. Hal itulah yang dibuktikan oleh seorang anak muda dari kampung
yang berjaya menempatkan dirinya dengan pelajar bukan Melayu pada majlis penyampaian hadiah yang
diadakan baru-baru ini. Menurut beliau, faktor cemburu 羡慕 melihat rakan sebaya yang lain berjaya
dengan cemerlang menambah tekadnya 增加决心 untuk terus bersaing dalam bidang akademik. Baginya
kalau orang lain boleh berjaya, mengapa kita tidak boleh berjaya. Oleh itu, beliau sentiasa berusaha
bersungguh-sungguh dengan berkorban 付出 masa dan tenaga serta menguruskan masa dengan
terancang. Berkat kesungguhannya 因为努力, beliau berjaya memperoleh kejayaan dan bercadang
melanjutkan pelajarannya di peringkat yang lebih tinggi.

10