RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 7 Semarang

Mata Pelajaran : Perawatan dan Perbaikan Kelistrikan Otomotif (PPKO)
Kelas/Semester : XI Teknik dan Manajemen Perwatan Otomotif /1 (Satu)
Materi Pokok : Sistem Starter
Alokasi Waktu : 3 x 45 (135 menit)

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.3 Menerapkan cara perawatan sistem starter
4.3 Merawat secara berkala sistem starter
3.3.1 Menjelaskan Sistem Starter
3.3.2 Memahami komponen – komponen sistem starter
3.3.3 Menjelaskan pemeriksaan pada sistem starter
4.3.1 Menentukan cara perawatan sistem starter pada
kendaraan
4.3.2 Merawat secara berkala sistem starter pada
kendaraan

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Setelah melalui pembelajaran siswa dapat memahami komponen – komponen sistem starter dengan baik dan
benar
 Setelah melalui pembelajaran siswa dapat menjelaskan sistem starter dengan baik dan benar
 Setelah melalui pembelajaran siswa dapat menjelaskan cara pemeriksaan sistem starter dengan baik dan benar
 Setelah melalui pembelajaran siswa dapat memeriksa sistem starter dengan baik dan benar
 Setelah melalui pembelajaran siswa dapat menentukan cara pemeriksaan sistem starter dengan baik dan benar
KEGIATAN PEMBELAJARAN

No Tahap/Sintak Kegiatan Nilai

PPK
1. Kegiatan Pendahuluan 1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis siswa untuk mengikuti
pembelajaran via Google Meet dengan diawali berdoa dan menanyakan
kehadiran peserta didik.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami
sistem starter
3. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai sistem starter
4. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai
2. Kegiatan Inti Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mengamati media tayang yang diputar pada
Google Meet.
2. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antara peserta didik dengan guru
secara bersahabat/komunikatif, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, rasa
ingin tahu, dan tanggung jawab.
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong siswa bertanya dengan rasa ingin tahu
2. Guru membahas media tayang yang ditampilkan
Mengumpulkan informasi:
Guru membimbing peserta didik untuk mengidentifikasi rangkaian sistem
starter melalui media tayang yang diputar
Mengasosiasi:
Guru membimbing peserta didik untuk mengidentifikasi cara memeriksa
sistem starter
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan hasil pembelajaran yang telah dipelajari, yang masih perlu
ditingkatkan
2. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelaaran yang telah
dilakukan
3. Kegiatan Penutup 1. Guru memberikan tugas mandiri pada peserta didik.
2. Guru melakukan refleksi untuk memberikan penguatan kepada peserta
didik
3. Guru menyampaikan pesan moral, serta memberikan salam dan berdoa

PENILAIAN
1. Sikap : Observasi sikap saat pembelajaran berlangsung
2. Pengetahuan : Tes.
3. Ketrampilan : Penugasan.
Semarang, 30 Agustus 2021
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Praktikan,

Drs. Samiran, M.T Sugiyanti, S.Pd Muhammad Andre Setiawan

NIP. 196402061988031010 NIP. 201808459 NIM. 5202418065