PBD Tahun 5 Uthm 2020

SEKOLAH :
ALAMAT :
:
PELAPORAN
NAMA GURU:
KELAS:
BIL NAMA MURID

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI
32 SYAMSINAR BINTI HASNI
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
JALAN IMAM SAAT SAGIL
84900 TANGKAK JOHOR
AKHIR TAHUN
EN MUSTAHIR BIN
5 UTHM NAMA GURU BESAR / PENGETUA:
NO. MY KID / NO. SURAT

JANTINA
BERANAK
91117010357 L
90417011031 L
90220010115 L
91110011111 L
91007101127 L
90421010277 L
90114011181 L
90117011179 L
91013010539 L
90206010047 L
91022011939 L
90708011453 L
90310010039 L
90730010107 L
90824011573 L
91103011463 L
90204011425 L
90227110063 L
91212010849 L
90513011859 L
90108101949 L
90516010851 L
90115011239 L
90203010340 L
90926010694 P
90401010384 P
91123011284 P
90321010210 P
90104102266 P
90629010268 P
90424040148 P
91003011300 P
TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5
NAMA GURU MATA PELAJARAN : Kelas : 5 UTHM
NO. SURAT MENDENGAR DAN

KELOMPOK BERTUTUR
STANDARD MEMBACA
KELOMPOK STANDARD MENULIS
NAMA MURID JANTINA
BERANAKBAGI TEMPOH
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR ATAU DITAKSIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Kelompok Standard Pembelajaran
TAKSIRAN TAHUNAN K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3
2.5.1 TP
BIL 1.2.6 1.4.1 1.4.2 KESELURUHAN
2.5.2 3.2.6 3.2.7
STANDARD PEMBELAJARAN YANG TELAH DIAJAR ATAU AKAN DITAKSIR DALAM 1.3.1 1.4.3 1.4.4 1.5.1 2.2.3 2.3.1 2.4.1 2.4.2 3.3.3 3.3.4 3.6.1 3.6.2
2.5.3 3.4.1 3.4.2
TEMPOH TAKSIRAN SEMASA 1.3.2 1.6.1 1.6.2 1.5.2 2.3.2 2.4.3 3.5.2 3.9.1 3.7.1 3.7.2
2.6.1 3.8.2
1.3.3 1.7.2
2.6.2
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0
………………………………………………………………………………..

GURU BESAR
NAMA SEKOLAH: SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAM
ALAMAT SEKOLAH: JALAN IMAM SAAT SAGIL
84900 TANGKAK JOHOR
KOD SEKOLAH: JBA 9002
TARIKH PELAPORAN: AKHIR TAHUN
NAMA GURU MATA PELAJARAN :
NO. SURAT
NAMA MURID
BERANAK
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR DAN DITAKSIR

BIL
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN 5
KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG

AM SAAT SAGIL
GKAK JOHOR
KELAS : 5 UTHM
KELOMPOK STANDARD PEM

JANTINA
LISTENING AND SPEAKING READING
Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo
k1 k2 k3 k4 k5 k6 k1 k2
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 3 3 3 3 3 3 3 3
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 3 3 3 3 3 3 3 3
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 3 3 3 3 3 3 3 3
L 4 4 4 4 4 4 4 4
L 4 4 4 4 4 4 4 4
P 3 3 3 3 3 3 3 3
P 4 4 4 4 4 4 4 4
P 4 4 4 4 4 4 4 4
P 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5
P 3 3 3 3 3 3 3 3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
IS TAHUN 5
5 UTHM
KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN

READING WRITING LANGUAGE ARTS
Kelompo Kelompo Kelompo Kelompo Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok
k3 k1 k2 k3 4 5 6 1 2 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
TP
KESELURUHAN
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
5
4
3
4
4
3
4
4
5
5
5
5
3
REKOD PENTAKSIRAN MODUL ELEKTIF BAHASA ARAB KSSR TAHUN 5
2
NAMA SEKOLAH: 3
SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG 4
ALAMAT SEKOLAH: JALAN IMAM SAAT SAGIL 5
84900 TANGKAK JOHOR 6
GURU MATA PELAJARAN:
MD MUSTAHIR BIN MAWLANA
KELAS: 5 UTHM TARIKH:
AKHIR TAHUN
TATA
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR KEMAHIRAN MEMBACA KEMAHIRAN MENULIS BAHASA KEPUTUSAN AKHIR ULASAN GURU
L 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 KEMAHIRAN…
NO. MYKID /
BIL. NAMA MURID SIJIL KELAHIRAN (Guru sila tulis ulasan
P K1 K2 K3 K4.1 K4.2 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 K13 K14 K15 K16.1 K16.2 K17 K18 K19 K20 K21 K22 K23 K24 K25 K26 K27 K28 K29 K30 K31 K32 LISAN BACA TULIS QAWAID TAHAP
terhadap murid)
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0
54 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0
56 0 0 0 0 0 0 0 0
57 0 0 0 0 0 0 0 0
58 0 0 0 0 0 0 0 0
59 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 0 0 0 0 0 0 0
1
2
3
4
JUMLAH KESELURUHAN MURID YANG MENGUASAI TAHAP 5
BAGI STANDARD PEMBELAJARAN INI 6
Jumlah Murid Yang Telah Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini
Jumlah Murid Yang Belum Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
NAMA GURU MATA PELAJARAN : PN YUSNITA BINTI ARBAIN
NO. SURAT
BIL NAMA MURID
BERANAK

33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0
………………………………………………………………………………..
GURU BESAR
84900 TANGKAK JOHOR
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN MATA PELAJARAN M
BINTI ARBAIN
PENGETAHUAN MATEMATIK
JANTINA
(L/P) T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Tarikh Pelaporan AKHIR TAHUN

AN SAGIL KAMPONG
SAAT SAGIL
AK JOHOR
MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 5
Kelas : 5 UTHM
KEMAHIRAN DAN PROSES

PENYELESAIAN
T15 T16 T17 T18 MASALAH
PENAAKULAN PERKAITAN PERWAKILAN KOMUNIKASI
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
PROSES
KEMAHIRAN SIKAP & TP PENGUASAAN
KEMAHIRAN KEMAHIRAN
MENGGUNAKAN NILAI KESELURUHAN
BERFIKIR INSANIAH
TEKNOLOGI
3 3 3 5 5
3 3 3 5 5
3 3 3 5 5
3 3 3 5 5
4 4 4 5 4
3 3 3 5 5
4 4 4 5 4
3 3 3 5 5
4 4 4 5 4
4 4 4 5 4
5 5 5 5 5
4 4 4 5 4
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
4 4 4 5 4
4 4 4 5 4
4 4 4 5 4
5 5 5 5 5
4 4 4 5 4
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
ALAMAT : JALAN IMAM SAAT SAGIL
: 84900 TANGKAK JOHOR
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:
SEJARAH KELAS: 5 UTHM

`
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP
YANGSTANDARD
DI- KANDUNGAN
WARISAN NEGARA KITA PERJUANGAN KEMERDEKAAN NEGARA PERTUAN IDENTITI NEGARA KITA
TAHAP
NO. MY KID / NO. KAD AGONG
BIL. NAMA MURID JANTINA PENJAJAHAN DAN PERJUANGAN SEJARAH YANG DI- PENGUASAAN
PENGENALAN INSTITUSI AGAMA BAHASA JATA BENDERA LAGU BAHASA BUNGA KESELURUHAN
CAMPUR TANGAN TOKOH KEMERDEKAAN PERTUAN AGONG
RAJA ISLAM MELAYU NEGARA KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN
KUASA LUAR TEMPATAN 1957 KETUA NEGARA
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
…………………………………………………
AZLINDA ABU
GURU BESAR
0
MATA PELAJARAN: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI THN 5
GURU: TAHUN : 5 UTHM
TAJUK TP
BIL. Nama Jantina 1 2 3 4 KESELURUHAN
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN L 5 5 5 5 6
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI L 4 5 4 5 6
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI L 5 5 5 5 5
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH L 5 4 5 5 5
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI L 5 5 5 5 5
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH L 4 4 4 5 4
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN L 5 5 5 5 5
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI L 4 4 5 5 5
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM L 5 5 5 5 5
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL L 5 4 5 5 5
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI L 4 5 5 5 5
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR L 4 5 5 5 5
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM L 4 5 5 5 6
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN L 5 4 5 5 5
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN L 5 5 5 5 5
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI L 5 5 5 5 5
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI L 5 4 4 5 5
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK L 5 5 5 5 5
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI L 5 5 5 5 5
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON L 5 5 5 5 5
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI L 5 5 5 5 5
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI L 5 5 5 5 5
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM L 5 5 5 5 5
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI L 5 5 5 5 5
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH P 5 4 5 5 5
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN P 5 5 5 5 5
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS P 5 5 5 5 5
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI P 5 5 5 5 5
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM P 4 4 4 5 5
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM P 4 5 4 5 5
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI P 5 4 5 5 5
32 SYAMSINAR BINTI HASNI P 5 4 5 5 5
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN YUSNITA BINTI ARBAIN KELAS: 5 UTHM
MENGGAMBAR (25%) MEMBUAT CORAK DAN REKAAN (25%) MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (25%) MENGENAL KRAF TRADISIONAL (25%) TAHAP
NO. SURAT PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID BERANAK / JANTINA ALAT ALAT KESELURUHAN
TP IKATAN DAN TP CORAK ARCA TP TP KRAF
LUKISAN CATAN MONTAJ CETAKAN STENSILAN POSTER CATAN KOLAJ STENSILAN TIUPAN ASEMBLAJ STABAIL TEKAT TENUNAN PTAHANAN PERHIASAN PENDIDIKAN
MY KID MENGGAMBAR CELUPAN & REKAAN TIMBUL BINAAN
DIRI DIRI
TRADISIONAL
SENI VISUAL
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 0 0 0 0 0
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 0 0 0 0 0
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 0 0 0 0 0
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 0 0 0 0 0
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 0 0 0 0 0
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 0 0 0 0 0
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 0 0 0 0 0
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 0 0 0 0 0
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 0 0 0 0 0
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 0 0 0 0 0
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 0 0 0 0 0
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 0 0 0 0 0
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 0 0 0 0 0
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 0 0 0 0 0
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 0 0 0 0 0
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 0 0 0 0 0
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 0 0 0 0 0
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 0 0 0 0 0
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 0 0 0 0 0
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 0 0 0 0 0
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 0 0 0 0 0
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 0 0 0 0 0
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 0 0 0 0 0
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 0 0 0 0 0
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 0 0 0 0 0
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 0 0 0 0 0
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 0 0 0 0 0
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 0 0 0 0 0
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0
54 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0
56 0 0 0 0 0 0 0 0
57 0 0 0 0 0 0 0 0
58 0 0 0 0 0 0 0 0
59 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 0 0 0 0 0 0 0
…………………………………………………
GURU BESAR
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 2020
SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA DUNIA PANGKALAN DATA
NO. SURAT INTERNET
BIL NAMA MURID BERANAK JANTINA TP KESELURUHAN
SRDI1.0 SRDI2.0 SRDI3.0 DPD1.0 DPD2.0 DPD3.0
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 4 3 4 4 3 4 4
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 4 3 4 4 3 4 4
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 4 3 4 4 3 4 4
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 4 3 4 4 3 4 4
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 4 3 4 4 3 4 4
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 4 3 4 4 3 4 4
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 4 3 4 4 3 4 4
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 4 3 4 4 3 4 4
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 4 3 4 4 3 4 4
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 3 4 4 3 4 4
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 4 3 4 4 3 4 4
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 4 3 4 4 3 4 4
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 4 3 4 4 3 4 4
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 3 4 4 3 4 4
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 4 3 4 4 3 4 4
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 4 3 4 4 3 4 4
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 3 4 4 3 4 4
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 4 3 4 4 3 4 4
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 3 4 4 3 4 4
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 4 3 4 4 3 4 4
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 4 3 4 4 3 4 4
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 4 3 4 4 3 4 4
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 4 3 4 4 3 4 4
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 4 3 4 4 3 4 4
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 4 3 4 4 3 4 4
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 4 3 4 4 3 4 4
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 4 3 4 4 3 4 4
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 4 3 4 4 3 4 4
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 4 3 4 4 3 4 4
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 4 3 4 4 3 4 4
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 4 3 4 4 3 4 4
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 4 3 4 4 3 4 4
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
51 0 0 0 0
52 0 0 0 0
53 0 0 0 0
54 0 0 0 0
55 0 0 0 0
56 0 0 0 0
57 0 0 0 0
58 0 0 0 0
59 0 0 0 0
60 0 0 0 0
SEKOLAH :
ALAMAT :
KELAS :
PENILAIAN :
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK
NO. SURAT
BIL NAMA MURID BERANAK/
NO. MYKID

33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0
……………………………………………………………………………………………………………
GURU PENDIDIKAN MUZIK

84900 TANGKAK JOHOR
5 UTHM
AKHIR TAHUN
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
(60%)
MODUL
JANTINA PENGHASILAN
MUZIK MUZIK (20%)
NILAI
NYANYIAN PERKUSI DAN REKODER
MURNI
GERAKAN
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
P
P
P
P
P
P
P
P
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
……………………… …………………………………………………………………………………………………..
PN AZLINDA ABU
GURU BESAR
MODUL
MODUL MEMBACA TAHAP
APRESIASI DAN MENULIS PENGUASAAN
MUZIK (10%) NOTASI MUZIK KESELURUHAN
(10%)
Nama Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
Alamat Sekolah JALAN IMAM SAAT SAGIL
84900 TANGKAK JOHOR
Nama Guru Mata Pelajaran

Kelas 5 UTHM
AKHIR TAHUN
No Sijil AL-Quran (Bacaan) AL-Quran (Hafazan) AL-Quran (Kefahaman) Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi
Kelahiran/ SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1
Tahap
Bil Nama Murid No KP Jantina (al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq) TAHAP (al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq) TAHAP SK 1.2.1 SK 1.2.2 TAHAP SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 4.5 SK 4.6 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 TAHAP SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1 SK 7.2 TAHAP Keseluruhan
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 L
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 2 P
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 3
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 54 4
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
54 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TAHAP 1 2 3 4 5 6
AL-QURAN (Bacaan) 0 0 0 0 0 0
AL-QURAN (Hafazan) 0 0 0 0 0 0
Kefahaman 0 0 0 0 0 0
Tajwid 0 0 0 0 0 0
Hadis 0 0 0 0 0 0
Aqidah 0 0 0 0 0 0
Ibadah 0 0 0 0 0 0
Sirah 0 0 0 0 0 0
RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM Adab 0 0 0 0 0 0
PENDIDIKAN ISLAM MENGIKUT TAHAP Jawi 0 0 0 0 0 0
………………………………………………………………………………..
AZLINDA ABU
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SAG
JALAN IMAM SAAT S
84900 TANGKAK JOH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PEND
AKHIR TAHUN
NAMA GURU MATA PELAJARAN :
BIL NAMA MURID NO K/P JANTINA
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L

2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
OLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
84900 TANGKAK JOHOR
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5
AKHIR TAHUN
Kelas :
Kepercayaan
Kepada Tuhan Baik hati Bertanggung jawab Berterima Kasih Hemah Tinggi Hormat
Mengamalkan Sikap
Menghormati Agama Memberi Bantuan Melibatkan Diri Dalam Menghargai Anggota Menghormati
Bersopan dalam
dan Kepercayaan kepada Masyarakat Aktiviti Masyarakat Masyarakat Setempat Pemimpin dalam
Majlis dan Upacara
Masyarakat Setempat setempat setempat yang Berjasa Masyarakat Setempat
Masyarakat Setempat
5 UTHM
Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama
Berani
Mengamalkan Sikap Menunjukkan Sikap Melibatkan Diri dalam
Menyayangi Bersikap Adil dalam Mempertahankan
Jujur Dalam Rajin Dalam Pelbagai Aktiviti
Masyarakat Setempat Masyarakat Setempat Nama Baik
Masyarakat Setempat Masyarakat Setempat Masyarakat
Masyarakat Setempat
Kesederhanaan Toleransi
TP
Mengamalkan Sikap Mengamalkan KESELURUHAN
Sederhana dalam Toleransi dalam
Hidup Bermasyarakat Masyarakat Setempat
84900 TANGKAK JOHOR
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

(75%) PERTOLONGAN
NO. MYKID/ PEMAKANAN
(15%)
CEMAS TP
BIL NAMA MURID NO. SURAT JANTINA KESIHATAN DIRI DAN PENYALAHGUNAAN
PENGURUSAN ( 10%)
MENTAL DAN KEKELUARGAAN PERHUBUNGAN PENYAKIT KESELAMATAN KESELURUHAN
BERANAK REPRODUKTIF BAHAN
EMOSI
SK 1.1 SK 1.2 SK 1.4 SK 2.1 SK 2.2 SK 2.3 SK 3.1 SK 3.2 SK 1.3 SK 3.3
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0

( GURU BESAR)
84900 TANGKAK JOHOR
PENTAKSIRAN TAHUN 5 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
AKHIR TAHUN
NAMA GURU PENDIDIKAN JASMANI: SUKRI BIN ABDULLAH KELAS: 5 UTHM
MODUL KEMAHIRAN (75%) MODUL KECERGASAN (25%)

NO. SURAT GIMNASTIK PERGERAKAN KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (20%) (15%) REKREASI DAN KONSEP KOMPONEN TP KESELURUHAN
BERANAK ASAS BERIRAMA KATEGORI KATEGORI KATEGORI ASAS ASAS KESENGGANGA KECERGASAN KECERGASAN
BIL NAMA MURID / MY KID JANTINA (15%) (15%) SERANGAN JARING MEMADANG ASAS BERLARI LOMPATAN BALINGAN N (10%) (5%) (20%)
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
TARIKH PELAPORAN : AKHIR TAHUN

BILANGAN MURID : LELAKI 24
PEREMPUAN 8
JUMLAH 32
………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..
SUKRI BIN ABDULLAH TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM
GURU PENDIDIKAN JASMANI GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
CHERAS, SELANGOR
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:
SAINS KELAS: 5 UTHM
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

TAHAP
BIL. NAMA MURID NO. MY KID / NO. KAD PENGENALAN JANTINA 7.1,7.2,7 9.2,9.3,9 12.1,12. PENGUASAAN
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.1.11 1.1.12 1.2 2.1 3.1,3.2 3.3 3.4 4.1 4.2,4.3 5.1 5.2 6.1 6.2,6.3
.3
8.1 9.1
.4
10.1 11.1 11.2
2
Nilai KESELURUHAN

33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0
…………………………………………………
GURU BESAR
0
SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPO
84900 TANGKAK JOHOR
2014年5月国小华语评价报告表
教师：我老师
学生姓名听说技能
序身份证号码性别口语
中英聆听
交际
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU91117010357 女 1 1
2 LUQMANULHAKIM BIN JO90417011031 男 1 1
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL 90220010115 女
4 MOHAMAD NUR HAKIM B91110011111 男 1 1
5 MUHAMAD FITRI BIN MU 91007101127 女
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHR 90421010277 男
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN 90114011181 女
8 MUHAMMAD AMINNUR HAK 90117011179 男
9 MUHAMMAD AQIL BIN N 91013010539 女
10 MUHAMMAD DARWISY IRF 90206010047 男
11 MUHAMMAD DINIE HAIKA91022011939 女
12 MUHAMMAD ERFAN BIN 90708011453 男
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN 90310010039 女
14 MUHAMMAD FAHIM BIN 90730010107 男
15 MUHAMMAD HARITH IMRA 90824011573 女
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN91103011463 男
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIM 90204011425 女
18 MUHAMMAD IZZAT BIN I 90227110063 男
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN91212010849 女
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD 90513011859 男
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQ 90108101949 女
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN90516010851 男
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN90115011239 女
24 NUR ELISA NAJWA BINTI90203010340 男
25 NUR SHAFIKA AZURA BIN90926010694 女
26 NURUL NABILAH BINTI Z 90401010384 男
27 NURUL NATASAH ALIAH B 91123011284 女
28 NURUL QISTINA AFRINA 90321010210 男
29 QASEH NUR AFRINA BINT90104102266 女
30 SITI NUR AISYAH BINTI 90629010268 男
31 SYAHINDAH HANANIA BIN 90424040148 女
32 SYAMSINAR BINTI HASNI91003011300 男
33 0 0 女
34 0 0 男
35 0 0 女
36 0 0 男
37 0 0 女
38 0 0 男
39 0 0 女
40 0 0 男
41 0 0 女
42 0 0 男
43 0 0 女
44 0 0 男
45 0 0 女
46 0 0 男
47 0 0 女
48 0 0 男
49 0 0 女
50 0 0 男
NGSAAN SAGIL KAMPONG
MAM SAAT SAGIL
ANGKAK JOHOR
班级：五红
技能阅读技能书写技能
KESELURUH 识字与 KESELURUH
口头 AN 听说技能 AN 阅读技能
构词朗读阅读书写硬笔字
表达
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
0 0
1 1 1 1 1 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
书写技能
KESELURUH TAHAP
书面 AN 书写技能
PENGUASAAN
书写毛笔字 KESELURUHAN
表达
2 1 1 1
1 1 1 1
0 0
0 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG TEMPLAT PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) GABUNG : GURU KELAS
PELAPORAN AKHIR TAHUN
NAMA GURU: EN MUSTAHIR BIN

KELAS: 5 UTHM NAMA GURU BESAR / PENGETUA: TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM
MP 1 MP 2 MP 3 MP 4 MP 5 MP 6 MP 7 MP 8 MP 9 MP 10 MP 11 MP 12 MP 13 MP 14 MP15 MP16
NO. MY KID / NO. SURAT TEKNOLOGI TAHAP
BIL NAMA MURID JANTINA BAHASA BAHASA REKA BENTUK PENDIDIKAN SENI PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN
BERANAK BAHASA ARAB MATEMATIK SEJARAH MAKLUMAT & SAINS BAHASA CINA PENGUASAAN
MELAYU INGGERIS & TEKNOLOGI VISUAL MUZIK ISLAM MORAL KESIHATAN JASMANI
KOMPUTER KESELURUHAN
1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 3 4 5 5 5 6 4 0 0 4 1 4
2 LUQMANULHAKIM BIN JOHAINI 90417011031 L 3 4 5 5 4 6 4 0 0 4 1 4
3 MOHAMAD AIMAN DANIEL BIN MASNAWI 90220010115 L 3 4 3 5 4 5 4 0 0 4 0 0
4 MOHAMAD NUR HAKIM BIN ABDULLAH 91110011111 L 3 4 3 5 3 5 4 0 0 4 1 3
5 MUHAMAD FITRI BIN MUHAMAD AFENDI 91007101127 L 3 4 5 4 4 5 4 0 0 4 0 4
6 MUHAMAD SYAMIM FAKHRI BIN ABDULLAH 90421010277 L 3 3 5 5 4 4 4 0 0 4 0 0
7 MUHAMMAD AIZZAT BIN AZMAN 90114011181 L 3 4 5 4 4 5 4 0 0 4 0 4
8 MUHAMMAD AMINNUR HAKIM BIN BUNARI 90117011179 L 3 4 5 5 3 5 4 0 0 4 0 0
9 MUHAMMAD AQIL BIN NORISHAM 91013010539 L 4 4 5 4 4 5 4 0 0 4 0 4
10 MUHAMMAD DARWISY IRFAN BIN MUHAMAD FAIZAL 90206010047 L 4 4 5 4 4 5 4 0 0 4 0 4
11 MUHAMMAD DINIE HAIKAL BIN MOHAMMAD AZRI 91022011939 L 3 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 0
12 MUHAMMAD ERFAN BIN MOHD BAKHTIAR 90708011453 L 3 3 4 4 4 5 4 0 0 4 0 4
13 MUHAMMAD FADZRIN BIN RIZAM 90310010039 L 3 4 5 5 4 6 4 0 0 4 0 0
14 MUHAMMAD FAHIM BIN ROSMAN 90730010107 L 4 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 4
15 MUHAMMAD HARITH IMRAN BIN MOHD SYAIFUDDIN 90824011573 L 4 4 4 5 5 5 4 0 0 4 0 4
16 MUHAMMAD HILMI AIMAN BIN MOHD RAZALI 91103011463 L 3 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 0
17 MUHAMMAD IQBAL HAQIMI BIN SAZNI 90204011425 L 4 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 4
18 MUHAMMAD IZZAT BIN ISHAK 90227110063 L 4 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 4
19 MUHAMMAD NAJWAN BIN NAZERI 91212010849 L 4 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 4
20 MUHAMMAD NUR ARSYAD BIN WONIRON 90513011859 L 4 5 5 5 4 5 4 0 0 5 0 5
21 MUHAMMAD SHARIQUE IQRAM BIN ZULKIFLI 90108101949 L 3 4 4 4 4 5 4 0 0 4 0 4
22 MUHAMMAD SYAHMI BIN ROSLI 90516010851 L 3 3 5 4 4 5 4 0 0 4 0 0
23 MUHAMMAD ZUL IKHWAN BIN MD NIZAM 90115011239 L 3 4 5 4 3 5 4 0 0 4 0 0
24 NUR ELISA NAJWA BINTI MOHD RADZI 90203010340 L 3 4 4 5 4 5 4 0 0 4 0 4
25 NUR SHAFIKA AZURA BINTI ABDULLAH 90926010694 P 3 3 4 4 3 5 4 0 0 4 0 0
26 NURUL NABILAH BINTI ZULKARNAIN 90401010384 P 4 4 5 5 5 5 4 0 0 4 0 5
27 NURUL NATASAH ALIAH BINTI ARIS 91123011284 P 4 4 5 5 4 5 4 0 0 4 0 4
28 NURUL QISTINA AFRINA BINTI MOHAMMAD NOR AZLI 90321010210 P 4 5 5 5 4 5 4 0 0 5 0 5
29 QASEH NUR AFRINA BINTI ABDUL HAKIM 90104102266 P 4 5 5 5 4 5 4 0 0 4 0 5
30 SITI NUR AISYAH BINTI MOHD NIZAM 90629010268 P 4 5 5 5 4 5 4 0 0 5 0 5
31 SYAHINDAH HANANIA BINTI MOHD HAFINDI 90424040148 P 4 5 5 5 4 5 4 0 0 5 0 5
32 SYAMSINAR BINTI HASNI 91003011300 P 3 3 5 5 3 5 4 0 0 4 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
SILA KLIK UNTUK PILIHAN NAMA MURID
NAMA MURID : ADAM DAYYAN BIN MOHD LAWI ADAM DAYYAN BIN MOHD LAWI
KELAS : 5 UTHM
NO KAD PENGENALAN : #N/A
JANTINA : #N/A
PELAPORAN AKHIR TAHUN
84900 TANGKAK JOHOR
TAHAP PENGUASAAN
BIL. MATA PELAJARAN PENYATAAN
KESELURUHAN
1 BAHASA MELAYU #N/A TIDAK BERKENAAN
2 BAHASA INGGERIS #N/A TIDAK BERKENAAN
3 BAHASA ARAB #N/A TIDAK BERKENAAN
4 MATEMATIK #N/A TIDAK BERKENAAN
5 SEJARAH #N/A TIDAK BERKENAAN
6 REKA BENTUK & TEKNOLOGI #N/A TIDAK BERKENAAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT &

7 #N/A TIDAK BERKENAAN
KOMPUTER
8 PENDIDIKAN SENI VISUAL #N/A TIDAK BERKENAAN
9 PENDIDIKAN MUZIK #N/A TIDAK BERKENAAN
10 PENDIDIKAN ISLAM #N/A TIDAK BERKENAAN
11 PENDIDIKAN MORAL #N/A TIDAK BERKENAAN
12 PENDIDIKAN KESIHATAN #N/A TIDAK BERKENAAN
13 PENDIDIKAN JASMANI #N/A TIDAK BERKENAAN
14 SAINS #N/A TIDAK BERKENAAN
15 BAHASA CINA #N/A TIDAK BERKENAAN
PENGUASAAN KESELURUHAN
TAHAP PENGUASAAN #N/A TIDAK BERKENAAN
ULASAN TAMBAHAN
(Jika ada) :
…………………………………………………………
TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM EN MUSTAHIR BIN
NAMA GURU BESAR / PENGETUA NAMA GURU
SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG SEKOLAH KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG
1
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan
BAHASA MELAYU berbahasa yang sangat lemah, sangat terhad dan memerlukan banyak
bimbingan, panduan dan latihan dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows very limited command of the language and requires a lot of
guidance to perform basic language tasks.
BAHASA INGGERIS Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang amat terhad dan
memerlukan banyak bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa
yang asas.
‫تعرّ ف التلميذ على المهارات اللغوية األساسية واستعداده لتطبيقها مع إرشاد المعلم‬
BAHASA ARAB .Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan memerlukan
bimbingan untuk mempraktikkannya dengan betul
Murid boleh:
1. Mengimbas kembali pengetahuan asas matematik.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik untuk mengimbas
MATEMATIK
kembali pengetahuan asas matematik dengan bimbingan.
3. Menunjukkan salah satu item bagi sikap dan nilai dalam
matematik dengan bimbingan.
Murid mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai

SEJARAH
yang dipelajari.
REKA BENTUK & Murid tahu perkara asas dalam bidang teknikal, teknologi pertanian dan
TEKNOLOGI sains rumahtangga
TEKNOLOGI
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
MAKLUMAT &
memberi respons terhadap perkara yang asas dalam TMK.
KOMPUTER
PENDIDIKAN SENI Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
VISUAL dalam penghasilan karya yang terhad.
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan melakukan kemahiran

PENDIDIKAN MUZIK
asas dalam muzik atau memberi respon terhadap muzik.
Murid dapat menguasai asas pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam

PENDIDIKAN ISLAM
setiap kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing- masing.
PENDIDIKAN MORAL Murid mengetahui nilai yang dipelajari.
PENDIDIKAN Murid mengetahui kepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,

KESIHATAN kesihatan dan keselamatan diri.
PENDIDIKAN Murid boleh melakukan aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan

JASMANI badan dalam kumpulan kecil.
SAINS Murid mengetahui pengetahuan dan kemahiran asas sains.

根据国小华语课程标准，学生语文能力尚未达标，学习表现处于初学者的阶段。
学生听说读写的能力薄弱，不能应付实际需要。
BAHASA CINA 学生语言材料积累贫乏，还难以表情达意、与人沟通。
mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang sangat
lemah, sangat terhad dan memerlukan banyak bimbingan, panduan dan latihan
dalam kemahiran bahasa.
USAHA LAGI!!!
Anda TAHU
1
RBT
Tahu perkara asas dalam bidang teknikal, teknologi pertanian dan sains
1
rumahtangga
Memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal, teknologo

2
pertanian,dan sains rumah tangga
Melaksanakan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang telah

3
dipelajari
Mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang telah

4
dipelajari
Melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan

5 mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap
positif.
Mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai

keupayaan untuk membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan
6 serta cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk
mendapat dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang
sesuai secara bertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
SEJARAH
Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
1
dipelajari.
Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
2
dipelajari.
Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
3
dipelajari.
Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan
4
ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
6 Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

2
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan
berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit
bimbingan, panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows limited command of the language and requires a lot

of guidance to perform basic language tasks.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang agak terhad dan
memerlukan bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa
yang asas.
‫تع ّر ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية الساسية مع كونه واعيا‬.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan
mempraktikkannya dengan betul secara sedar tanpa bimbingan
Murid boleh:
1. Menerangkan pengetahuan asas matematik.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik untuk
menerangkan pengetahuan asas matematik.
3. Menunjukkan salah satu item bagi sikap dan nilai dalam
matematik.
Murid memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai

yang dipelajari.
Murid memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal,

teknologo pertanian,dan sains rumah tangga
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk

komunikasi atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah
dipelajari dalam TMK.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan
teknik dalam penghasilan karya yang minimum.
Murid menunjukkan kefahaman tentang muzik serta boleh

menjelaskan apa yang telah dipelajari.
Murid dapat menjelaskan konsep atau menggunakan

pengetahuan, kemahiran dan nilai secara praktik dalam
kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing.
Murid memahami dan menjelaskan nilai yang dipelajari.
Murid memahami kepentingan dan boleh mengurus penjagaan

diri, kesihatan dan keselamatan diri.
Murid boleh mengira kadar nadi selama satu minit sebelum dan
selepas melakukan aktiviti fizikal. Boleh menyatakan dengan
ringkas peranan kadar nadi sebagai petunjuk beban aktiviti.
Murid memahami pengetahuan dan kemahiran sains serta dapat

menjelaskan kefahaman tersebut dengan apa-apa cara.
根据国小华语课程标准，学生语文能力有限，学习表现必须改进，才能达
到学习标准的要求。
学生约略掌握口语交际能力，但尚不足以应付实际需要。
学生积累了一些语言材料，但仍难以进行有效的沟通，表达时往往词不达
意。
mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan, panduan, dan latihan dalam
kemahiran bahasa.
USAHA LAGI!!!
Anda TAHU DAN FAHAM
3
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan
bahasa dan kecekapan berbahasa yang sederhana
dan berupaya mengungkapkan idea serta menguasai
kemahiran berfikir yang asas tanpa bimbingan dalam
kemahiran bahasa.
Pupil shows satisfactory command of the language.

She has the ability to use language adequately but
requires guidance for some challenging language
tasks.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang
memuaskan tetapi memerlukan bimbingan untuk
melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar.
‫تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا‬.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab da
mempraktikkannya dengan betul secara konsisten
Murid boleh:
1. Mengaplikasi pengetahuan asas matematik.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik
bagi mengaplikasi pengetahuan asas matematik.
3. menunjukkan sikap dan nilai dalam matematik
bagi sesuatu situasi.
Murid menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu

sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid melaksanakan kemahiran berdasarkan

kemahiran asas yang telah dipelajari
Murid menggunakan pengetahuan untuk

melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi
dalam TMK.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta
proses dan teknik dalam penghasilan karya yang
sederhana
Murid boleh menggunakan pengetahuan untuk

melaksanakan sesuatu kemahiran pada sesuatu
situasi.
Murid dapat menjelaskan dan mengaplikasi

pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan
masing-masing dalam kehidupan harian.
Murid mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam

sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid berupaya mengaplikasi kemahiran kecekapan

psikososial dalam mengurus penjagaan diri, kesihatan
dan keselamatan diri.
Murid boleh melakukan aktiviti memanaskan badan

sehingga kadar nadi meningkat melebihi 120
denyutan seminit dalam kumpulan kecil.
Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran

sains untuk melaksanakan tugasan pada suatu
situasi.
根据国小华语课程标准，学生语文学习表现处在最基础的阶
段。
学生能够以简短的话语进行口语交际，应付实际需要有些力
不从心。
学生积累了日常生活基本的语言材料，具备简单的语言表达
能力，尝试与人沟通。
berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang
asas tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa.
USAHA LAGI!!!
Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT
6
1
4
5
6
4
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea, menguasai
kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri
secara minimum dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows good command of the language. She has the ability to
use language fairly independently but requires guidance for more
complex language tasks.
Murid mununjukkan kemahiran berbahasa yang baik. Beliau
mempunyai kemampuan menggunakan bahasa tetapi memerlukan
bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa yang bersifat
kompleks.
‫تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف‬.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan
mempraktikkannya dengan betul secara konsisten dan menepati
situasi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin dalam kehidupan seharian.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi
menyelesaikan masalah rutin.
3. dapat mendemonstrasikan sikap dan nilai berkaitan
matematik dalam pelbagai situasi.
Murid menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun

berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang

telah dipelajari
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu

mengikut prosedur atau secara sistematik dalam TMK.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
dalam penghasilan karya yang memuaskan
Murid melaksanakan kemahiran muzik dengan mengikut

prosedur atau secara sistematik.
Murid berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi

pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang
dipelajari secara bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab
melaksanakannya dalam kehidupan harian.
Murid mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam pelbagai

situasi.
Murid berupaya menganalisis maklumat, produk dan

perkhidmatan kesihatan bagi meningkatkan pengurusan
penjagaan diri, kesihatan dan keselamatan diri.
Murid boleh melakukan aktiviti memanaskan badan sehingga

kadar nadi meningkat melebihi 120 denyutan seminit dan
menyejukkan badan dalam kumpulan kecil mengikut prosedur
yang betul.
Murid menganalisis pengetahuan dan kemahiran sains untuk

diaplikasikan dalam melaksanakan tugasan pada suatu situasi
dengan cara yang bersistematik
根据国小华语课程标准，学生的语文能力一般，学习表现尚令人满意。
学生初步掌握听说读写的能力，能用简单的语言应付实际需要。
学生积累了日常生活的语言材料，具备简单的语言表达能力，能与人沟通。
berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa
yang baik, dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya
mengungkapkan idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan
pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa.
TAHNIAH!!!
Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
PSV
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang terhad.
penghasilan karya yang minimum.
penghasilan karya yang sederhana
penghasilan karya yang memuaskan
penghasilan karya yang baik.
penghasilan karya yang cemerlang
PK
Mempunyai pengetahuan asas tentang kesihatan fizikal, mental,
emosi, sosial dan persekitaran
Memahami aspek kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan
persekitaran
Memahami kepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,
pengurusan mental, emosi dan sosial, serta kesihatan dan
keselamatan diri.
Memperkembangkan aspek penjagaan diri serta pengurusan mental,
emosi dan sosial terhadap keluarga dan masyarakat.
Mempunyai kemahiran kecekapan psikososial dalam mengurus hidup
secara positif dan sihat.
Mempunyai keupayaan membuat keputusan untuk mengadaptasi
permintaan serta cabaran kehidupan harian, meningkatkan literasi
kesihatan, dan mengamalkan gaya hidup sihat.
TMK
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
memberi respons terhadap perkara yang asas dalam Modul
Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi
atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari dalam
bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu
kemahiran pada suatu situasi dalam bidang Pengaturcaraan TMK
Tahun 6.
mengikut prosedur atau secara sistematik dalam bidang
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan
mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap
positif dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada

untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap
positif, kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi dalam bidang
5
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan
berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas dan
terperinci, berkomunikasi secara efektif, mengaplikasikan pengetahuan
bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan
kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.
Pupil shows very good command of the language. She has the ability to use
language almost independently.She is able to perform challenging and
complex language tasks with minimal guidance.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang amat baik. Beliau
mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa tanpa perlu dibimbing
sepenuhnya. Beliau dapat melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar
dan bersifat kompleks dengan bimbingan yang minima.
‫تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف ومتطوعا‬.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan mempraktikkannya
dengan betul secara konsisten, sukarela dan menepati situasi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin yang kompleks dalam kehidupan
seharian dengan menggunakan pelbagai strategi penyelesaian
masalah.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan
masalah rutin yang kompleks.
3. sentiasa mengamalkan sikap dan nilai berkaitan matematik dalam
proses pengajaran dan pembelajaran.
Murid membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif.

mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif
dalam TMK.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang baik.
Murid melaksanakan kemahiran muzik pada situasi baru dengan

mengikut prosedur atau secara sistematik, serta tekal dan bersikap
positif.
Murid berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap

tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari.
Murid mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian.
Murid berupaya menilai kecekapan psikososial yang bersesuaian

dalam mengurus penjagaan diri, kesihatan dan keselamatan diri.
Murid boleh merancang dan melakukan aktiviti memanaskan badan

dan menyejukkan badan yang sesuai dengan keperluan intensiti
latihan mengikut prosedur yang betul dan konsisten.
Boleh menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti.
Murid menganalisis dan mensintesis pengetahuan dan kemahiran

sains untuk diaplikasikan dalam melaksanakan tugasan pada suatu
situasi baru secara tekal, bersistematik dan bersikap positif
根据国小华语课程标准，学生的语文能力比一般为佳，学习表现良好。
学生掌握听说读写的能力，能根据实际需要初步应用语文。
学生积累了日常生活的语言材料，具备较好的语言能力，能与人沟通，尝试表达自己
的看法，并有自主学习的意识。
berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
tinggi, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara
efektif, mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran
berfikir yang kritis dan kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam
kemahiran bahasa.
TAHNIAH!!!
Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI (BOLEH
MEMBANTU RAKAN LAIN)
6
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang cemerlang dan konsisten, berupaya
mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan tersusun, menguasai
kemahiran berfikir yang kritis, kreatif dan inovatif, berkomunikasi secara
efektif dan penuh keyakinan, mengamalkan pembelajaran secara kendiri
serta menjadi model teladan kepada yang lain dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows excellent command of the language. She has the ability to use
language almost independently. She is able to perform challenging and
complex language tasks.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa dengan cemerlang. Beliau
mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa tanpa perlu
dibimbing. Beliau dapat melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar
dan bersifat kompleks.
‫تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف ومثاليا‬.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan mempraktikkannya
dengan betul secara konsisten dan menepati situasi serta boleh dicontohi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan
masalah bukan rutin.
3. sentiasa mengamalkan sikap dan nilai yang positif berkaitan
Matematik dalam kehidupan seharian serta menjadi pembimbing
dan teladan kepada rakan lain.
Murid melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai

keupayaan untuk membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan
serta cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk
mendapat dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai
secara bertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada

untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif,
kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi dalam TMK.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang cemerlang
Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran muzik

pada situasi baru, bersikap positif, kreatif dan inovatif.
Murid berkebolehan merumuskan pengetahuan,mengaplikasi

kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari dalam
bentuk perubahan tingkah laku serta mempamerkan ciri-ciri
kepimpinan sebagia seorang yang bertaqwa dan boleh dicontohi
atau boleh membimbing orang lain.
Murid mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian

dan boleh dicontohi.
m3 berupaya menyampaikan maklumat kesihatan kepada ahli

keluarga, rakan sebaya dan masyarakat dalam mengurus penjagaan
diri, kesihatan dan keselamatan diri ke arah meningkatkan literasi
kesihatan, kesejahteraan hidup serta jangka hayat panjang dan
berkualiti.
Murid boleh mengetuai aktiviti memanaskan dan menyejukkan

badan sebelum dan selepas melakukan aktiviti Pendidikan Jasmani
atau fizikal yang sesuai dengan keperluan intensiti latihan mengikut
prosedur yang betul dan konsisten.
Boleh bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.
Murid menganalisis dan mensintesis pengetahuan dan kemahiran

sains untuk diaplikasikan dalam rekacipa, menilai atau
mengkonsepsikan sesuatu yang baru dengan kreatif dan inovatif
dalam melaksanakan sesuau tugasan
根据国小华语课程标准，学生的语文能力优良，表现稳定，可以成为其他同学的学
习对象。
学生掌握听说读写的能力，能根据实际需要应用语文。
学生积累了日常生活的语言材料，具备良好的语言能力，能与人沟通，表达自己的
看法，对学习语文有兴趣。
berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
cemerlang dan konsisten, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan
tersusun, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, kreatif dan inovatif, berkomunikasi
secara efektif dan penuh keyakinan, mengamalkan pembelajaran secara kendiri serta
menjadi model teladan kepada yang lain dalam kemahiran bahasa.
TAHNIAH!!!!
Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI (CONTOH
KEPADA RAKAN LAIN)
0
BM
1 Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa y
2 Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa y
3 Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan be
MATE
1. Mengimbas kembali pengetahuan asas matematik.
1 2. Menggunakan kemahiran proses matematik untuk mengimbas kembali pen
1. Menerangkan pengetahuan asas matematik.
bimbingan.
2
2. Mengaplikasi
1. Menggunakanpengetahuan
kemahiran proses matematik untuk menerangkan pengetahu
asas matematik.
3
2. Menggunakan kemahiran proses
1. Menyelesaikan masalah rutin dalammatematik bagi
kehidupan mengaplikasi pengetahua
seharian.
4
2.
1. Menggunakan
Menyelesaikankemahiran proses
masalah rutin yangmatematik
kompleksbagi
dalammenyelesaikan masalahder
kehidupan seharian
5 penyelesaian masalah.
2.
1. Menggunakan
Menyelesaikankemahiran proses
masalah harian matematik
yang bagi menyelesaikan masalah r
bukan rutin.
6 2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan masalah b
3. Murid sentiasa mengamalkan sikap dan nilai yang positif berkaitan Matema
PENDIDIKAN ISLAM
1 Dapat menguasai asas pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam setiap kandun
2 Dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan n

3 Dapat menjelaskan dan mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai daripa
4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan n
5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dila
6 Berkebolehan merumuskan pengetahuan,mengaplikasi kemahiran dan nilai da
SENI VISUAL
1 Mengenal bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang mengambar
2 Mengenal dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bida
3 Mengenal, mengetahui dan membezakan bahasa seni visual yang ada pada k
MORAL
1 mengetahui nilai yang dipelajari.
2 memahami dan menjelaskan nilai yang dipelajari.
3 mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam sesuatu situasi dengan bimbingan

4 mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam pelbagai situasi.
5 mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian.
6 mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian dan boleh dicont
PJ
Murid boleh meniru atau melakukan kemahiran pergerakan
1 dan senaman kecergasan fizikal atau tahu perkara asas
tentang sesuatu kemahiran yang akan dilakukan.
Murid boleh melakukan kemahiran pergerakan dan

senaman kecergasan fizikal serta menyatakan dengan
2 ringkas atau menterjemahkan pengetahuan berkaitan
kemahiran dan senaman tersebut dalam bentuk
penerangan atau pergerakan.
Murid boleh mengaplikasi pengetahuan berkaitan konsep,

prinsip, dan strategi pergerakan bagi Bidang Kemahiran
dan mengaplikasi pengetahuan berkaitan konsep, prinsip,
3
dan strategi meningkatkan kecergasan untuk kesihatan
bagi Bidang Kecergasan semasa melakukan kemahiran
pergerakan dan aktiviti kecergasan.
Murid boleh mengaplikasi pengetahuan tentang konsep

pergerakan, prinsip, dan strategi dalam kemahiran dan
4 kecergasan semasa melakukan kemahiran pergerakan dan
senaman kecergasan fizikal dengan lakuan yang betul,
turutan yang betul atau mengikut prosedur yang sistematik.
Murid boleh mengaplikasi pengetahuan tentang konsep

pergerakan, prinsip, dan strategi dalam kemahiran dan
kecergasan ke dalam situasi baharu secara positif dengan
5
melakukannya mengikut prosedur yang sistematik, lakuan
yang betul, dan tekal serta mempamerkan amalan
kesukanan.
Murid boleh menghasilkan idea kreatif dan inovatif,

melaksanakan idea tersebut dalam kemahiran pergerakan
dan kecergasan, boleh menunjukcara sesuatu kemahiran
6 secara tekal, mempamerkan amalan kesukanan, dan boleh
berkomunikasi tentang kemahiran tersebut, serta boleh
mempraktikkan kemahiran tersebut ke arah gaya hidup
sihat untuk kesejahteraan.
RBT
Tahu perkara asas dalam bidang teknikal, teknologi

1
pertanian dan sains rumahtangga
Memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal,

2
teknologo pertanian,dan sains rumah tangga
Melaksanakan kemahiran berdasarkan kemahiran asas

3
yang telah dipelajari
Mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas
4
yang telah dipelajari
Melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu

5 dengan mengikut prosedur atau secara sistematik serta
tekal dan bersikap positif.
Mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif,

mempunyai keupayaan untuk membuat keputusan untuk
mengadaptasi permintaan serta cabaran dalam kehidupan
6
seharian serta boleh berbicara untuk mendapat dan
menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai
secara bertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
SEJARAH
Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
1
nilai yang dipelajari.
Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
2
Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
3
Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun

4
berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai

5
yang dipelajari.
Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
6
dipelajari.
BI
a dan kecekapan berbahasa yang
1 Pupils show very limited command of the language and require a lot of guidance to perfo
a dan kecekapan berbahasa yang
2 l Pupils show limited command of the language and require guidance to perform basic lan
an bahasa dan kecekapan berbah
3 Pupils show satisfactory command of the language. They have the ability to use languag
an bahasa dan kecekapan berbaha
4 Pupils show good command of the language. They have the ability to use language fairly
an bahasa dan kecekapan berbahasa
5 Pupils show very good command of the language. They have the ability to use language
an bahasa dan kecekapan berbahasa
6 Pupils show excellent command of the language. They have the ability to use language
matik. SAINS
1
ntuk mengimbas kembali pengetahuan Mengingat kembali
asas matematik pengetahuan dan kemahiran asas sains.
dengan
2 Memahami pengetahuan dan kemahiran sains serta dapat menjelaskan kefa
ntuk menerangkan pengetahuan asas matematik.
agi
3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sains untuk melaksanakan tu
mengaplikasi pengetahuan asas matematik.
n seharian.
agi menyelesaikan
4
masalahdengan
Menganalisis pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesai
rutin. menggunakan pelbagai strategi
dalam kehidupan seharian
5 Menilai pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesaian ma
agi
tin. menyelesaikan masalah rutin yang kompleks.
agi menyelesaikan masalah bukan6 rutin.Merekacipta menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains dalam konte
yang positif berkaitan Matematik dalam kehidupan seharian serta
B.ARAB
dan nilai dalam setiap kandung1 Murid mengetahui kemahiran asas berbahasa dan bersedia untuk melaksanakannya de
engetahuan, kemahiran dan nilai

2 Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara sedar.
an, kemahiran dan nilai daripa 3 Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.
engetahuan, kemahiran dan nil4 Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten ser
terhadap tindakan yang dila 5 Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, me
plikasi kemahiran dan nilai daripa

6 Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, me
MUZIK
ya dalam bidang mengambar at1 Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan melakukan kemahiran asas dalam muzik
ng ada pada karya dalam bidang

2 Murid menunjukkan kefahaman tentang muzik serta boleh menjelaskan apa yang telah d
a seni visual yang ada pada kary

3 Murid boleh menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran murid
4 Murid melaksanakan kemahiran muzik dengan mengikut prosedur atau secara sistemat

5 Murid melaksanakan kemahiran muzik pada situasi baru dengan mengikut prosedur ata
a seni visual yang ada pada karya

6 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran muzik pada situasi baru, ber
PSV
1 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
2 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
atu situasi dengan bimbingan. 3 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
agai situasi. 4 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
an seharian. 5 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
an seharian dan boleh dicontoh6 menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
PK
Mempunyai pengetahuan asas tentang kesihatan fizikal, mental,
1
emosi, sosial dan persekitaran
Memahami aspek kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan

2
persekitaran
Memahami kepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,

3 pengurusan mental, emosi dan sosial, serta kesihatan dan
keselamatan diri.
Memperkembangkan aspek penjagaan diri serta pengurusan

4
mental, emosi dan sosial terhadap keluarga dan masyarakat.
Mempunyai kemahiran kecekapan psikososial dalam mengurus

5
hidup secara positif dan sihat.
Mempunyai keupayaan membuat keputusan untuk

mengadaptasi permintaan serta cabaran kehidupan harian,
6
meningkatkan literasi kesihatan, dan mengamalkan gaya hidup
sihat.
TMK
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas
1 atau memberi respons terhadap perkara yang asas dalam Modul
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk
2 komunikasi atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah
dipelajari dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu
3 kemahiran pada suatu situasi dalam bidang Pengaturcaraan
TMK Tahun 6.
4 mengikut prosedur atau secara sistematik dalam bidang
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu
dengan mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal
5
dan bersikap positif dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun
6.
Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran

sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara
6
sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif serta boleh
dicontohi dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
6
d require a lot of guidance to perform basic language tasks
uire guidance to perform basic language tasks.
ey have the ability to use language adequately but requi
e the ability to use language fairly independently but require guidance for more complex language tasks.
y have the ability to use language almost independently. They are able to perform challenging and complex language tasks with
have the ability to use language independently. They are able to perform challenging and complex language tasks.
n asas sains.
serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
sains untuk melaksanakan tugasan mudah.
ns dalam konteks penyelesaian masalah.
m konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
emahiran sains dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan sa
sedia untuk melaksanakannya dengan bantuan guru.
berbahasa secara sedar.

berbahasa secara konsisten.
berbahasa secara konsisten serta menepati situasi dan kehendak semasa.
berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa serta secara sukarela.
berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa, sukarela dan boleh dicontohi.
ukan kemahiran asas dalam muzik atau memberi respon terhadap muzik.
oleh menjelaskan apa yang telah dipelajari.
anakan sesuatu kemahiran murid pada sesuatu situasi.

ut prosedur atau secara sistematik.
ru dengan mengikut prosedur atau secara sistematik, serta tekal dan bersikap positif.
iran muzik pada situasi baru, bersikap positif, kreatif dan inovatif.
n teknik dalam penghasilan karya yang terhad.
n teknik dalam penghasilan karya yang minimum.
n teknik dalam penghasilan karya yang sederhana

n teknik dalam penghasilan karya yang memuaskan
n teknik dalam penghasilan karya yang baik.
n teknik dalam penghasilan karya yang cemerlang

complex language tasks with minimal guidance.
language tasks.
u tugasan.
dalam melaksanakan satu tugasan dalam situasi baru secara kreatif dan inovatif.
TP 1BILANGAN
TP 2 MURID
TP 3 5 AMAL
TP 4 TP 5 TP 6 BILANGAN MURI
BAHASA
MELAYU 0 0 18 14 0 0
30 10
20
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 1 TP 6 18
BAHASA 24
25 0 0 5 22 5 TP 2 0 8
INGGERIS 15 14
20 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 3 TP 6
6
15
BAHASA ARAB 0 0 2 4 9 TP 4 0 10 4
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 5 TP 6 4
10
5 2
MATEMATIK5 0 0 5 0 3 9 23 TP 6 0 2
TP01 0 TP 2 TP 3 TP 4
0 TP 5 TP 6 0 0
0 0
SEJARAH 0 0 5 24 3 0
SEJARAH BAHASA
BAHASAMELAYU
ARAB
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
REKA BENTUK BILANGAN MURID 5 AMAL BILANGAN MURI
& TEKNOLOGI 0 0 0 1 28 3
TEKNOLOGI
30 28 TP 4
TP 1 TP 2 TP 3 TP 5 TP 1 TP 6 25
MAKLUMAT &
KOMPUTER25 0 0 0 0 0 TP 2 0
20
20 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 3 TP 6
PENDIDIKAN
0 0 0 0 0 TP 4 0 15
SENI VISUAL
15
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 5 TP 6 10 9
PENDIDIKAN
10
MUZIK 0 0 0 0 0 TP 6 0
5 3 5
TP0 1 0 TP 2 0 TP
1 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN 0 0 0
ISLAM 0 0 0 0 0 0 0 0
TP 1 REKATP
BENTUK
2 & TEKNOLOGI
TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 MATEMATIK
PENDIDIKAN BILANGAN MURID 5 AMAL
MORAL 0 0 10 0 0 0 BILANGAN MURI
1 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP 1 1
PENDIDIKAN 0 0 0 0 0 0
0.8
KESIHATAN TP 2
0.8
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 3 TP 6
0.6
PENDIDIKAN TP 4 0.6
0 0 0 28 4 0
JASMANI 0.4
TP 5 0.4
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
SAINS 0.2 0 0 0 0 0 TP 6 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 0
BAHASA CINA 3 0 SAINS 0 0 0 0 PENDIDIKAN MUZ
BILANGAN MURID 5 AMAL

BILANGAN MURID
30 28
TP 1 1
25 TP 2 0.8
20 TP 3
0.6
15 TP 4
TP 5 0.4
10
4 TP 6 0.2
5
0 0 0 0
0 0
PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN ISLA
TP 5 0.4
10
4 TP 6 0.2
5
0 0 0 0
0 0
PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN ISLA
BILANGAN MURID 5 AMAL BILANGAN MURID

1 TP 1 12
10
0.8 TP 2 10
TP 3 8
0.6
TP 4 6
0.4 TP 5
4
0.2 TP 6
2
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
PENDIDIKAN KESIHATAN PENDIDIKAN MORAL
BILANGAN MURID 5
3 AMAL BILANGAN MURID 5 AMAL
18 9 TP 1 25 22 TP 1
TP 2 20 TP 2
14
TP 3 TP 3
15
4 TP 4 TP 4
TP 5 10 TP 5
2 5 5
TP 6 5 TP 6
0 0 0 0 0 0 0
0
BAHASA
BAHASAMELAYU
ARAB BAHASA INGGERIS
BILANGAN MURID 5 AMAL BILANGAN MURID 5 AMAL

23 TP 1 10 9 TP 1
TP 2 8 TP 2
TP 3 TP 3
6
TP 4 4 TP 4
9 4
TP 5 TP 5
2
TP 6 2 TP 6
0 0 0 0 0 0 0
0
MATEMATIK BAHASA ARAB

1 TP 1
TP 1
TP 2 0.8 TP 2
TP 3 TP 3
0.6
TP 4 TP 4
0.4 TP 5
TP 5
TP 6 0.2 TP 6
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
PENDIDIKAN MUZIK TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMPUTER

1 TP 1
TP 1
TP 2 0.8 TP 2
TP 3 TP 3
0.6
TP 4 TP 4
TP 5 0.4 TP 5
TP 6 0.2 TP 6
0
PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
TP 5 0.4 TP 5
TP 6 0.2 TP 6
0
PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN SENI VISUAL

TP 1 3.5 TP 1
10 3
TP 2 3 TP 2
TP 3 2.5 TP 3
TP 4 2
TP 4
TP 5 1.5
TP 5
TP 6 1
TP 6
0 0 0 0 0 0.5
0 0 0 0 0
0
PENDIDIKAN MORAL BAHASA CINA
ID 5 AMAL
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
5
TP 6
0
RIS
RID 5 AMAL
9 TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
0
B
ID 5 AMAL
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
0 0
& KOMPUTER
ID 5 AMAL
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
VISUAL
TP 5
TP 6
VISUAL
RID 5 AMAL
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
0 0

PBD Tahun 5 Uthm 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PBD Tahun 5 Uthm 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH :

BIL NAMA MURID

NO. MY KID / NO. SURAT

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

NAMA GURU MATA PELAJARAN : Kelas : 5 UTHM

NO. SURAT MENDENGAR DAN

TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM

STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR DAN DITAKSIR

KEBANGSAAN SAGIL KAMPONG

KELOMPOK STANDARD PEM

KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357

Tarikh Pelaporan AKHIR TAHUN

KEMAHIRAN DAN PROSES

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:

SEJARAH KELAS: 5 UTHM

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN YUSNITA BINTI ARBAIN KELAS: 5 UTHM

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357

GURU PENDIDIKAN MUZIK

Nama Guru Mata Pelajaran

BIL NAMA MURID NO K/P JANTINA

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L

Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama

PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TN HAJI ABDUL GHANI BIN IBRAHIM

MODUL KEMAHIRAN (75%) MODUL KECERGASAN (25%)

TARIKH PELAPORAN : AKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:

SAINS KELAS: 5 UTHM

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

1 ABU SAIFULLAH BIN ABU SAIFUDDIN 91117010357 L

NAMA GURU: EN MUSTAHIR BIN

1 BAHASA MELAYU #N/A TIDAK BERKENAAN

2 BAHASA INGGERIS #N/A TIDAK BERKENAAN

3 BAHASA ARAB #N/A TIDAK BERKENAAN

4 MATEMATIK #N/A TIDAK BERKENAAN

5 SEJARAH #N/A TIDAK BERKENAAN

6 REKA BENTUK & TEKNOLOGI #N/A TIDAK BERKENAAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT &

8 PENDIDIKAN SENI VISUAL #N/A TIDAK BERKENAAN

9 PENDIDIKAN MUZIK #N/A TIDAK BERKENAAN

10 PENDIDIKAN ISLAM #N/A TIDAK BERKENAAN

11 PENDIDIKAN MORAL #N/A TIDAK BERKENAAN

12 PENDIDIKAN KESIHATAN #N/A TIDAK BERKENAAN

13 PENDIDIKAN JASMANI #N/A TIDAK BERKENAAN

14 SAINS #N/A TIDAK BERKENAAN

15 BAHASA CINA #N/A TIDAK BERKENAAN

TAHAP PENGUASAAN #N/A TIDAK BERKENAAN

Murid mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai

Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan melakukan kemahiran

Murid dapat menguasai asas pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam

PENDIDIKAN MORAL Murid mengetahui nilai yang dipelajari.

PENDIDIKAN Murid mengetahui kepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,

PENDIDIKAN Murid boleh melakukan aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan

SAINS Murid mengetahui pengetahuan dan kemahiran asas sains.

Memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal, teknologo

Melaksanakan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang telah

Mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang telah

Melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan

Mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai

6 Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Pupil shows limited command of the language and requires a lot