ANALISIS KOMPETENSI DASAR DAN MATERI PEMBELAJARAN MASA AKB
SMA YPHB KOTA BOGOR TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : XII/ Ganjil
KOMPETENSI DASAR
SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif
larutan (penurunan tekanan uap jenuh,
kenaikan titik didih, penurunan titik
beku, dan tekanan osmosis)
3.2. Membedakan sifat koligatif larutan
elektrolit dan larutan nonelektrolit
4.1. Menyajikan kegunaan prinsip sifat
koligatif larutan dalam kehidupan
sehari- hari
ALOKASI MODA
MATERI BABU
WAKTU DARING LURING
Penurunan Tekanan Uap Peserta didik mampu mempelajari 3 JP V
Larutan Elektrolit dan Non materi yang diberikan guru dengan
Elektrolit memanfaatkan berbagai sumber
belajar sebagai berikut:
Link Video Pembelajaran Penurunan
Tekanan Uap Larutan Non Elektrolit :
https://youtu.be/zP8EgpLYZIA
https://youtu.be/HdjgXjv8Xow
Link Video Pembelajaran Penurunan
Tekanan Uap Larutan Elektrolit :
https://youtu.be/Bj_kUrMusVo
https://youtu.be/knjoKYMwqXc
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
  Kenaikan Titik Didih
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif
larutan (penurunan tekanan uap jenuh,
kenaikan titik didih, penurunan titik
beku, dan tekanan osmosis)
3.2. Membedakan sifat koligatif larutan
elektrolit dan larutan nonelektrolit
4.1. Menyajikan kegunaan prinsip sifat
koligatif larutan dalam kehidupan
sehari- hari
Peserta didik mampu mempelajari
Larutan Non Elektrolit 3 JP V
materi yang diberikan guru dengan
dan larutan Elektrolit
memanfaatkan berbagai sumber
belajar sebagai berikut:
Link Video Pembelajaran Titik Didih
Larutan Non Elektrolit :
https://youtu.be/YzIn259yKAg
https://youtu.be/vaXKjmjOnWc
Link Video Pembelajaran Titik Didih
Larutan Elektrolit :
https://youtu.be/0p5q3aNPmyQ
https://youtu.be/RSYZ4nMVrc8
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Peserta didik mampu mempelajari
Penurunan Titik Beku V
materi yang diberikan guru dengan
Larutan Non Elektrolit 3 JP
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif memanfaatkan berbagai sumber
dan larutan Elektrolit
larutan (penurunan tekanan uap jenuh, belajar sebagai berikut:
kenaikan titik didih, penurunan titik
beku, dan tekanan osmosis)
Link Video Pembelajaran Titik Beku
3.2. Membedakan sifat koligatif larutan Larutan Non Elektrolit :
elektrolit dan larutan nonelektrolit
4.1. Menyajikan kegunaan prinsip sifat
https://youtu.be/omBPS269uTk
koligatif larutan dalam kehidupan
https://youtu.be/rRMLyvssjlI
sehari- hari

Link Video Pembelajaran Titik Beku

Larutan Elektrolit:

https://youtu.be/h_clfF865j4
https://youtu.be/PWaILxiW2pE

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Peserta didik mampu
Tekanan Osmotik 3 JP V
mempelajari materi yang
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif diberikan guru dengan
larutan (penurunan tekanan uap jenuh,
memanfaatkan berbagai
kenaikan titik didih, penurunan titik
sumber belajar sebagai
beku, dan tekanan osmosis)
berikut:
3.2. Membedakan sifat koligatif larutan
elektrolit dan larutan nonelektrolit Link Video Pembelajaran Tekanan
4.1. Menyajikan kegunaan prinsip sifat Osmotik Larutan Non Elektrolit :
koligatif larutan dalam kehidupan https://youtu.be/-DvOKLoHhAo
sehari- hari https://youtu.be/ud45RmIGS4w

Link Video Pembelajaran Tekanan

Osmotik Larutan Elektrolit :

https://youtu.be/4qHkcEox1e4
https://youtu.be/f6zNf4tnqjc

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
PENYETARAAN REDOKS &
SEL ELEKTROKIMIA
3.3.Menyetarakan persamaan kimia reaksi
redoks dan memperkirakan reaksi yang
dapat terjadi berdasarkan potensial
elektrode
4.3. Menentukan urutan kekuatan
pengoksidasi atau pereduksi
berdasarkanhasil percobaan
3 JP V
Penyetarakan persamaan Peserta didik mampu mempelajari
kimia reaksi redoks dan materi yang diberikan guru dengan
memperkirakan reaksi memanfaatkan berbagai sumber
yang dapat terjadi belajar sebagai berikut:
berdasarkan potensial
elektrode Link Video Pembelajaran Penyetaraan
Persamaan kimia reaksi redoks :
https://youtu.be/bsvok-zkOcw
https://youtu.be/5SdfIrNYnaM
https://youtu.be/Gsf86_py4Wo
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.4. Menganalisis proses yang terjadi dan Sel Volta serta Peserta didik mampu mempelajari 3 JP V
melakukan perhitungan zatatau listrik penerapannya dalam materi yang diberikan guru dengan
yang terlibat pada suatu sel Volta serta kehidupan
memanfaatkan berbagai sumber
penerapannya dalam kehidupan
belajar sebagai berikut:

4.4.Merancang sel Volta dengan mengunakan Link Video Pembelajaran Deret Volta
bahan di sekitar dan Sel Volta :

https://youtu.be/wWjKe1cixOU
https://youtu.be/xs4kIO4LUsQ

Link Video Pembelajaran Reaksi

Spontan dan Potensial Gabungan :

https://youtu.be/4pK48HKFfic
https://youtu.be/Ilrc8cupO_o

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.5. Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi terjadinya korosi dan
cara mengatasinya
3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks
dan hukum Faraday untuk menghitung
besaran-besaran yang terkait sel
elektrolisis
4.5.Mengajukan gagasan untuk mencegah
dan mengatasi terjadinya korosi
4.6.Merancang dan melakukan penyepuhan
benda dari logam dengan ketebalan
lapisan dan luas tertentu
Stoikiometri reaksi redoks Peserta didik mampu mempelajari
dan hukum Faraday untuk materi yang diberikan guru dengan 3 JP V
menghitung besaran-
memanfaatkan berbagai sumber
besaran yang terkait sel
elektrolisis belajar sebagai berikut:
Link Video Pembelajaran Sel
Elektrolisis :
https://youtu.be/JOCuoZiRUp0
Link Video Pembelajaran Korosi :
https://youtu.be/iKnO_A7ghF4
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks
dan hukum Faraday untuk menghitung
besaran-besaran yang terkait sel
elektrolisis
Peserta didik mampu mempelajari
Hukum Faraday 3 JP V
materi yang diberikan guru dengan
memanfaatkan berbagai sumber
belajar sebagai berikut:
Link Video Pembelajaran Hukum
Faraday 1 :
https://youtu.be/Yy4ycp1lTFQ
Link Video Pembelajaran Hukum
Faraday 2 :
https://youtu.be/BSiI7SP9xLE
Link Video Soal Latihan Hukum
Faraday :
https://youtu.be/tH9s_8tTRuU
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
PEMANTAPAN PTS GANJIL
KIMIA UNSUR
3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan
sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses
pembuatan unsur-unsur golongan utama
(gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
tanah)
Latihan Soal Menghadapi Peserta didik mampu mempelajari 3 JP V
PTS Ganjil contoh soal Pemantapan PTS Ganjil
yang ada di video berikut :
https://youtu.be/Rv8SJSp7iRg
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
Kelimpahan, kecenderungan Peserta didik mampu mempelajari
sifat fisika dan kimia, materi yang diberikan guru dengan
manfaat, dan proses
memanfaatkan berbagai sumber
pembuatan unsur-unsur
golongan Gas Mulia dan belajar sebagai berikut:
Halogen
Link Video Pembelajaran Unsur Gas
Mulia :
https://youtu.be/q67rckJ1rh0
Link Video Pembelajaran Unsur
Halogen :
https://youtu.be/UL-T-7uXKeo

3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan
sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses
pembuatan unsur-unsur golongan utama
(gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
tanah)
https://youtu.be/875WtzDhLYQ
3 JP V
Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
Peserta didik mampu mempelajari
Kelimpahan, kecenderungan
materi yang diberikan guru dengan
sifat fisika dan kimia,
manfaat, dan proses memanfaatkan berbagai sumber
pembuatan unsur-unsur belajar sebagai berikut:
golongan Alkali dan Alkaii
Tanah Link Video Pembelajaran Unsur
Alkali :
https://youtu.be/J9ObtMGjZPs
https://youtu.be/6IMj7y7CXac
Link Video Pembelajaran Unsur
Alkali Tanah :
https://youtu.be/uM5_K86zGWg
https://youtu.be/QAThfKccH40
 Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas 3 JP V

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap

3.8.Menganalisis kelimpahan, kecenderungan Kelimpahan, kecenderungan Peserta didik mampu mempelajari 3 JP V

sifat fisik dan sifat kimia, manfaat, dampak, sifat fisika dan kimia, materi yang diberikan guru dengan
manfaat, dan proses memanfaatkan berbagai sumber
dan proses pembuatan unsur periode 3 dan pembuatan unsur-unsur
belajar sebagai berikut:
unsur golongan transisi (periode 4) golongan Unsur periode
ketiga
Link Video Pembelajaran Unsur
Periode Ketiga :

https://youtu.be/N2bEY1cHins

https://youtu.be/OcjGoxnKhBM

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Kelimpahan, kecenderungan Peserta didik mampu mempelajari 3 JP V
sifat fisika dan kimia, materi yang diberikan guru dengan
3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan manfaat, dan proses
sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses memanfaatkan berbagai sumber
pembuatan unsur-unsur
pembuatan unsur-unsur golongan utama golongan belajar sebagai berikut:
(gas mulia, halogen, alkali, dan alkali Unsur Periode Keempat
tanah) Link Video Pembelajaran Unsur
Periode Keempat :

https://youtu.be/L3Rt3fs7SRQ

https://youtu.be/Ok1lSRmyZkM

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Latihan Soal Menghadapi Peserta didik mampu mempelajari
PAS Ganjil contoh soal Pemantapan PAS Ganjil
PEMANTAPAN PAS GANJIL
yang ada di video berikut :

https://youtu.be/JPBF_aC4viw

https://youtu.be/o4lgHt14CmI

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap

Mengetahui Bogor, Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran

Drs. H. TRI SUHARNOWO, M.M Dra. Tetty Afianti