Anda di halaman 1dari 13

INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI KINERJA GURU

Nama Lembaga : MI MAMBAUL ULUM


Alamat Lembaga : MAYONG KARANGBINANGUN
Nama Guru : MARKIN, S. Pd.
NIP : -
NUPTK : 2639744653200002
Pendidikan : S1 Jurusan : BAHASA INDONESIA
Mata Pelajaran : Tematik Jml Jam Perminggu : 24
Kelas : VI Smt/ Tahun pelajaran : 2020/2021
Hari Pelaksn Penilaian : KAMIS Tanggal, Bulan,Tahun : 26/08/2021

Keterangan Skor : 5 : Sangat Baik, 4 : Baik, 3 : Cukup, 2 : Kurang Baik, 1 : Tidak Baik.
Analisa
Ada Saran
No Komponen Indikator
Tidak Skor Perbaikan
1 2 3 4 5
I BUKU 1 SKL, KI, KD 0 0 0 0 1 0
KERJA I 2 Silabus 0 0 0 0 0 1
3 RPP 0 0 0 0 0 1
4 KKM 0 0 0 0 0 1
II BUKU 1 Kode Etik Guru 0 0 0 0 0 1
KERJA II 2 Ikrar Guru 0 0 0 0 1 0
3 Tata Tertib Guru 0 0 0 0 0 1
4 Pembiasaan Guru 0 0 0 0 0 1
5 Kalender Pendidikan 0 0 0 0 0 1
6 Pembagian PEf (Alokasi Waktu) 0 0 0 0 0 1
7 Program Tahunan 0 0 0 0 0 1
8 Program Semester 0 0 0 0 1 0
9 Jurnal Agenda Guru 0 0 0 0 1 0
III BUKU 1 Daftar Hadir Siswa 0 0 0 0 1 0
KERJA III 2 Daftar Nilai Siswa 0 0 0 0 0 1
3 Penilaian Akhlak/Kepribadian 0 0 0 0 1 0
4 Pembiasaan Siswa 0 0 0 0 1 0
5 Program Remedi dan Pengayaan 0 0 0 1 0 0
6 Daftar Buku Pegangan Guru 0 0 0 0 1 0
7 Jadwal Mengajar 0 0 0 0 1 0
8 Daya Serap Siswa 0 0 0 1 0 0
9 Kumpulan Kisi-Kisi Soal 0 0 0 0 1 0
10 Kumpulan Soal 0 0 0 1 0 0
11 Analisis Butir Soal 0 0 0 0 1 0
12 Perbaikan Soal 0 0 0 1 0 0
IV BUKU 1 Daftar Evaluasi Kerja Guru 0 0 0 1 0 0
KERJA IV 2 Program Tindak lanjut Guru 0 0 0 0 1 0
JUMLAH 0 0 0 5 12 10 27
NILAI AKHIR = 83.7
Ket :
1 Bobot nilai = 100
2 Nilai Akhir (N) = Jml Nilai yang diperoleh x 100
135
Karangbinangu###
Guru yang dinilai Penilai I

MARKIN, S. Pd. Drs. SUFANDI, M. Ag


NIP. - NIP. 196407081992031005

Rekomendasi kepada guru :


V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 1 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 1 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 1 0
V 1 0 0 0 1
V 1 0 0 1 0
V 1 0 0 1 0
V 1 0 0 0 1
0 0 15 48 50 113
0
1
1
1 0 0 0 1 3 0 0 0 4 15 19
1
0
1
1
1
1
1
0
0 0 0 0 3 6 0 0 0 12 30 42
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0 0 4 7 1 0 0 12 28 5 45
0
0 0 0 1 1 0 0 0 3 4 0 7
INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN PEMBELAJARAN GURU

Nama Lembaga : MI MAMBAUL ULUM


Alamat Lembaga : MAYONG KARANGBINANGUN
Nama Guru : MARKIN, S. Pd.
NIP : -
NUPTK : 2639744653200002
Pendidikan : S1 Jurusan : BAHASA INDONES
Mata Pelajaran : : Tematik Jml Jam Perminggu : 24
Kelas : VI Smt/ Tahun pelajaran: 1 /2021/2022
Hari Pelaksn Penilaian : KAMIS Tanggal, Bulan,Tahun : 26/8/221

Keterangan Skor : 5 : Sangat Baik, 4 : Baik, 3 : Cukup, 2 : Kurang Baik, 1 : Tidak Baik.
Analisa Saran
Ada Per-
No Komponen Indikator
Tidak Skor baik-
1 2 3 4 5 an
I 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajar- an
Persiapan 0 0 0 0 1 0
(RPP)

2 Media alat peraga yang akan digu- 0 0 0 0 1 0


nakan dalam pembelajaran
II Kegiatan Pembelajaran
A. Pendahuluan 1 Menyiapkan peserta didik secara
psikhis dan fisik untuk mengikuti 0 0 0 0 0 1
proses pembelajaran
2 Memberi motivasi belajar peserta
0 0 0 0 0 1
didik
3
Mengajukan pertanyaan-2 yang
mengaitkan pengetahuan sebelum- 0 0 0 0 1 0
nya dgn materi yg akan diajarkan
4
Menjelaskan tujuan pembelajaran
atau kompetensi dasar yang akan 0 0 0 0 0 1
dicapai
5 Menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan urutan kegiatan sesuai 0 0 0 0 1 0
silabus
B. Kegiatan Inti 1. Mengamati

a. Melibatkan peserta didik mengamati 0 0 0 0 0 1


informasi dengan melihat, membaca,
mendengar, mencermati, menyimak

b. Membiasakan peserta didik mem- 0 0 0 0 1 0


baca dan menulis yang beragam
2. Menanya

Memfasilitasi terjadinya interaksi


a. antara peserta didik serta antara 0 0 0 0 0 1
peserta didik dengan guru dan
sumber belajar lainnya

b. Melibatkan peserta didik secara aktif 0 0 0 0 1 0


dalam setiap kegiatan pembel-ajaran
3 Mencoba

a. Memfasilitasi peserta didik mela- 0 0 0 1 0 0


kukan kegiatan praktik, percobaan di
laboratorium, studio atau la-pangan

b. Memfasilitasi pesdik dalam pem- 0 0 0 1 0 0


belajaran kooperatif dan kolabo-rasi

Memfasilitasi pesdik melalui pem-


c berian tugas, diskusi, berfikir, me- 0 0 0 0 1 0
nganalisis untuk memecahkan
permasalahan
4. Menalar

a. Membuat rangkuman atau simpul-an 0 0 0 0 0 1


dari hasil percobaan

b. Memberi umpan balik positif kepa-da 0 0 0 0 1 0


pesdik
5. Mengomunikasikan

Memfasilitasi pesdik membuat


a. laporan baik lisan atau tulisan secara 0 0 0 0 1 0
individu atau kelompok
Memfasilitasi pesdik melakukan
b. pameran, turnamen, festival serta 0 0 0 1 0 0
produk yg dihasilkan

Memberikan konfirmasi terhadap


c eksplorasi dan elaborasi pesdik 0 0 0 0 1 0
melalui berbagai sumber

1 Membuat rangkuman atau simpul-an 0 0 0 0 0 1


C. Kegiatan pembelajaran
Penutup 2 Melaksanakan penilaian 0 0 0 0 1 0

Memfasilitasi pesdik melakukan


3 refleksi untuk memperoleh penga- 0 0 0 0 1 0
laman belajar yg telah dilakukan
4 Membuat rencana tindak lanjut 0 0 0 0 1 0
Menyampaikan rencana pembel-
5 ajaran pada pertemuan berikutnya 0 0 0 0 1 0

JUMLAH 0 0 3 14 7 24

NILAI AKHIR = 83.3


Ket :
1 Bobot nilai = 100
2 Nilai Akhir (N) = Jml Nilai yang diperoleh x 100
120

Karangbinangun, 26- 08- 2021


Guru yang dinilai Penilai/ Kepala Madrasah

MARKIN, S. Pd. Drs. M. M U N I F.


NIP. - NIP:

Rekomendasi kepada guru :

1. Mohon diupayakan dalam menyampaikan pembalajaran kepada siswa menggunakan


metode yang berfariatif
2. Menggunakan media pembelajaran dari karya sendiri
3. Dalam menyampaikan materi ajar gunakan PAKEM
V 1
0 0 0 1
V 1 0 0 0 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 0
V 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 1

V 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 0
V 1
0 0 0 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 0

V 1
0 0 0 1
0 0 0 0

V 1
0 0 1 0

V 1
0 0 1 0

V 1
0 0 0 1
0 0 0 0
V 1
0 0 0 0
V 1
0 0 0 1

0 0 0 0

V 1
0 0 0 1

V 1
0 0 1 0

V 1
0 0 0 1
V 1
F G H I 0 0 0 0
V 1 0 0 3 14 0 0 0 1

V 1
0 0 9 56 0 0 0 1
V 1 0 0 0 1

V 1
0 0 0 1
0 0 9 56 35 100
0

0 0 0 0 2 0 0 0 0 8 0 8
0

0 0 0 0 2 3 0 0 0 8 15 23
0

0 0 0 0 1 1 0 0 0 4 5 9
0

0 0 0 0 1 1 0 0 0 4 5 9
0

0 0 0 2 1 0 0 0 6 4 0 10
0

0 0 0 0 1 1 0 0 0 4 5 9

0 0 0 1 2 0 0 0 3 8 0 11

1
0

0
0

0 0 0 0 4 1 0 0 0 16 5 21
100
REKOMENDASI HASIL SUPERVISI KINERJA GURU
PADA MADRASAH IBTIDAIYAH
KANTOR KEMENAG KAB. LAMONGAN

NAMA GURU : MARKIN, S. Pd.


NAMA LEMBAGA : MI MAMBAUL ULUM
ALAMAT LEMBAGA : MAYONG KARANGBINANGUN

I HASIL PENILAIAN
1 Instrumen Penilaian Administrasi : 83.7
2 Instrumen Kemampuan Guru dalam Pembelajaran : 83.3
JUMLAH NILAI : 167.0
RATA-RATA JUMLAH NILAI : 83.5
II KATEGORI
1 Nilai 91 s.d. 100 : A (Sangat Profesional)
2 Nilai 76 s.d. 90 : B (Profesional)
3 Nilai 61 s.d. 75 : C (Kurang Profesional)
4 Nilai < 60 D (Tidak Profesional)

III Guru yang besangkutan termasuk kategori : B


IV REKOMENDASI

Berdasarkan hasil penilaian, maka guru atas nama :


MARKIN, S. Pd.
termasuk guru yang sangat profesional sesuai dengan kategori di atas

Karangbinangun,
Penilai

Drs. SUFANDI, M. Ag
NIP. 196407081992031005
83.7 29.2963
83.3 33.33333
#REF! #REF!
#REF!
#REF! #REF!

#REF!
#REF!
#REF!
#REF!

B
LAPORAN SUPERVISI
KINERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH ( MI )
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA GURU : MARKIN, S. Pd.


NAMA LEMBAGA : MI MAMBAUL ULUM
ALAMAT LEMBAGA : MAYONG KARANGBINANGUN

Kementerian Agama
Kantor Kabupaten Lamongan
Jln. Veteran No. 10 Lamongan
TAHUN 2020
REKAPITULASI NILAI SUPERVISI GURU
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KECAMATAN KARANGBINANGUN KABUPATEN LAMONGAN
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

KEG INTI 5 (MENGKOMUNIKASI)


KOMPONEN ADMN (A) KOMPONEN PEMBELAJARAN (B)

KEG INTI 1 (MENGAMATI)


KEG INTI 2 (MENANYA)
KEG INTI 3(MENCOBA)
KEG INTI 4(MENALAR)
NILIA ADMINISTRASI

nilai pembelajaran
Kegiatan penutup
PNS, NON JENIS

PENDAHULUAN
KLS
NO NAMA NAMA LEMBAGA ALAMAT LEMBAGA

BUKU KERJA 1
BUKU KERJA 2
BUKU KERJA 3
BUKU KERJA 4

rata2 nil akhir


PNS GURU

jumlah A+b
PERSIAPAN

predikat
JML

JML
MARKIN, S. Pd. NON PNS MI MAMBAUL ULUM MAYONG KARANGBINANGUN Tematik 6 19 42 45 7 113 83.70 8 23 9 9 10 9 11 21 100 83 167.04 83.52 B