PROFIL

PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH AINUL YAQIN

Madrasah Ibtidaiyah Ainul Yaqin didirikan pada tahun 1965 dalam
perjalanannya, banyak sekali mengalami perubahan, sebab dalam diri madrasah tersebut
terdapat prinsip Muhafadloh ‘ala Qodim As-Sholih wal Akhdu ‘ala jadid al-Aslah.
Pada tahun 1960 sebelum akriditasi madrasah ini bernama MI. Polotan, Tahun 1965
bernama MI, Ainul Yaqin. Pada tahun 1988 MI. Ainul Yaqin I, MI. Ainul Yaiqn II. Dan
di tahun 2006 MI. Ainul Yaqin , untuk lebih jelasnya profil MI. Ainul Yaqin dibawah
ini;

1. Nama Madrasah : AINUL YAQIN

2. Nomor Induk Sekolah : 111235130021
3. Propinsi : Jawa Timur
4. Otonomi : Probolinggo
5. Kecamatan : Leces
6. Desa/Kelurahan : Jorongan
7. Jalan Dan Nomor : Ky.Hasyim
8. Kode Pos : 67273
9. Telepon : (0035) 680101
10. Faxmile / fax : Kode Wilayah: Nomor:
11. Daerah : Pedesaan
12. Status Sekolah : Swasta
13. Kelompok Sekolah : Inti
14. Akreditasi : (B) Pada Tanggal 28 Nopember 2008
15. Surat Keputusan / SK : No:1.m./3/2163/4/1978Tgl20Maret 1978
16. Penerbit SK : Departemen Agama Republik Indonesia
17. Tahun Berdiri : 1965
18. Tahun Perubahan :
19. Kegiatan Belajar Mengajar : Pagi
20. Bangunan Sekolah : Milik Sendiri
21. Lokasi Sekolah :
22. Jarak Kepusat Kecamatan : 2.5 KM
23. Jarak Kepusat Otoda : 13 KM
24. Terletak Pada Lintasan : Desa
25. Jumlah Keanggotaan Rayon : 19 Madrasah
26. Organisasi Penyelenggara : Yayasan
27. Perjalanan/Perubahan Sekolah : 1960 MI.Polotan
1965 MI.Ainul Yaqin
1988 MI.Ainul Yaqin I & II
2006 Ainul Yaqin

1. PENDAHULUAN
A. Latar belakang

Anak merupakan manusia kecil yang memiliki potensi yang harus

dikembangkan. Anak juga memiliki karakteristik tertentu yang khas dan tidak sama
dengan orang dewasa, anak selalu aktif, dinamis, antusias dan ingin tahu terhadap apa
yang dilihat, didengar, dan dirasakan, mereka seolah-olah tidak pernah berhenti
bereksplorasi dan belajar. Anak bersifat egosentris, dan memiliki rasa ingin tahu secara
alamiah. Anak merupakan makhluk sosial, unik, kaya dengan fantasi, memiliki daya
perhatian pendek, dan memiliki masa yang paling potensial untuk belajar, maka dari itu
upaya pendidikan untuk kesehatan anak melalui Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang
dilakukan oleh tenaga kesehatan Puskesmas sangat penting karena akan sangat
membantu anak dalam tumbuh kembangnya ke masa depan. Anak yang sehat
merupakan akar dari pertumbuhan generasi muda yang kuat dan unggul untuk mengisi
pembangunan suatu Negara. Faktor yang kondusif untuk kesehatan anak ke masa depan
adalah dengan upaya pendidikan kesehatan anak sejak dini (Sujiono, 2009).

Pendidikan merupakan pengaruh lingkungan atas anak untuk menghasilkan

perubahan-perubahan yang tetap atau permanen didalam kebiasaan tingkah laku,
pikiran dan sikap seseorang anak. Kualitas pendidikan untuk anak berkaitan erat
dengan sumber daya manusia yang berkualitas pula. Sumber daya manusia yang
berkualitas adalah yang memiliki jasmani dan rohani yang sehat. Upaya pengembangan
sumber daya manusia yang berkualitas dan sehat antara lain dengan melaksanakan
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) (Sujiono, 2009).  

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah usaha untuk membina dan

mengembangkan kebiasaan dan perilaku hidup sehat pada peserta didik usia sekolah
yang dilakukan secara menyeluruh (comprehensive) dan terpadu (integrative).
 Kebijakan UKS mengikuti kebijaksanaan umum Depkes RI. Pemerintah daerah
diberikan wewenang untuk menjalankan usaha kesehatan sekolah yang disesuaikan
dengan keadaan dan kemampuan daerah setempat, sesuai dengan usaha mewujudkan
desentralisasi dan otonomi daerah dalam usaha-usaha di bidang kesehatan (Depkes,
2001).

UKS dilakukan dengan kerjasama yang erat antara petugas kesehatan, petugas
sekolah, anak didik, pemerintah setempat, orang tua murid dan golongan-golongan lain
dalam masyarakat. Pada tanggal 23 Juli 2003, UKS telah dikukuhkan pelaksanaannya
secara terpadu lintas sector dan lintas program dalam surat keputusan bersama Menteri
Pendidikan, Menteri Kesehatan, Menteri Agama, dan Menteri dalam Negeri RI, nomor
: 0408/U/1984, Nomor : 74/Tn/1984, Nomor : 60 tahun 1984 tanggal 3 september 1984
tentang Pokok Kebijaksanaan UKS (Wahyuni, 2008).

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) juga merupakan bagian dari program kesehatan
anak usia sekolah. Anak usia sekolah adalah anak yang berusia 6 – 21 tahun, yang
sesuai dengan proses tumbuh kembangnya dibagi menjadi 2 sub kelompok, yakni pra
remaja (6-9 tahun) dan remaja (10-19 tahun).

Pelayanan kesehatan pada UKS adalah pemeriksaan kesehatan umum, kesehatan

gigi dan mulut siswa SD dan setingkat melalui penjaringan kesehatan terhadap murid
kelas 1 Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah yang dilaksanakan oleh tenaga
kesehatan bersama dengan guru UKS terlatih dan dokter kecil secara berjenjang
(penjaringan awal oleh guru dan dokter kecil, penjaringan lanjutan oleh tenaga
kesehatan). Dengan kegiatan UKS ini diharapkan mampu menanamkan sikap dan
perilaku hidup sehat pada dirinya sendiri dan mampu menolong orang lain.

B. TUJUAN
Usaha kesehatan sekolah atau UKS merupakan suatu upaya untuk membina dan
mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu sesuai dengan
surat keputusan bersama Mentri Pendidikan dan Kebudayaan, Mentri Kesehatan,
Mentri Agama dan Mentri dalam negeri, tahun 1989, tujuan uks ada dua yaitu :
a. Tujuan umum
Tujuan umum yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan ini adalah
untuk meningkatkan kemampuan hidup secara sehat dan juga untuk dapat
meningkatkan derajat kesehatan peserta didik serta menciptakan
 lingkungan sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan
perkembangan anak yang harmonis dan optimal.
b. Tujuan khusus
1. menciptakan lingkungan kehidupan sekolah yang sehat
2. meningkatkan pengetahuan
3. mengubah sikap dan membentuk prilaku masyarakat sekolah yang
sehat dan mandiri.
4. Meningkatkan peran serta peserta didik dalam usaha peningkatan
kesehatan sekolah dan rumah tangga serta lingkungan masyarakat.
5. Menigkatkan keterampilan hidup sehat agar mampu melindungi diri
dari pengaruh buruk lingkungan.

2. KELEMBAGAAN UKS
a. Struktur Organisasi
1) Pembina : Ketua Yayasan
2) Ketua 1 : Kepala Sekolah
3) Wakil Ketua : Guru UKS
b. Nama Pegawai :
c. Nama Kader Tiwisada :
NAMA
PUTRA PUTRI
ROYAN HIDAYATULLAH DEWI AMELISA
AHMAD ZAINAL ABIDIN SALUM SAKINAH
MUHAMMAD SIDDIKI RIZKA HIDAYATI
ILMA
SYAHRUL UBAIDILLAH WILDATUL MUSAYYADAH
SULAIMAN ARIF ZAKARIA ZAKIA RIZQI RAMADHANI
 d. Denah Sekolah :
www.mialeces.com

POM
BBM Clarak
Jl Lumajang

Pertigaan Jorongan

Jl, Keterminal bayuangga

1. PROGRAM UKS 1 TAHUN KEDEPAN
a. Kader UKS
b. PHBS
2. Hasil Kegiatan UKS

3. Prestasi Sekolah (umum)

a. Foto gedung sekolah depan dan belakang

Tampak depan
a. Foto ruang UKS

b. Foto kantin atau koperasi

c. Foto kamar mandi
d. Foto kegiatan UKS

C. PENUTUP
Uks merupakan salah satu sarana tuntuk melatih menjaga kebersihan secara
individu untuk siswa, selain untuk menjaga kebersihannya sendiri, siswa juga
dapat melatih hidup bersih untuk lingkungan sekitar. Usaha kesehatan sekolah
atau UKS merupakan suatu upaya untuk membina dan mengembangkan kebiasaan
hidup sehat yang dilakukan secara terpadu. Tujuan uks ada dua yaitu : Tujuan
umum yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk
meningkatkan kemampuan hidup secara sehat dan juga untuk dapat meningkatkan
derajat kesehatan peserta didik serta menciptakan lingkungan sehat sehingga
memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang harmonis dan
optimal.
c. Tujuan khusus
6. menciptakan lingkungan kehidupan sekolah yang sehat
7. meningkatkan pengetahuan
8. mengubah sikap dan membentuk prilaku masyarakat sekolah yang
sehat dan mandiri.
9. Meningkatkan peran serta peserta didik dalam usaha peningkatan
kesehatan sekolah dan rumah tangga serta lingkungan masyarakat.
10. Menigkatkan keterampilan hidup sehat agar mampu melindungi diri
dari pengaruh buruk lingkungan.