Nama Mata Kuliah/Kode : Keperawatan Transkultural/ KPV0217
SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 2 Program Studi : D3 Keperawatan Fakultas : Keperawatan Capaian Pembelajaran MK : Menjelaskan tentang hal yang berhubungan dengan karakteristik budaya Judul Lembar Kerja : Karakteristik budaya Deskripsi Lembar Kerja : Lembar kerja ini berisi tentang konsep Mahasiswa karakteristik budaya, bagaimana mahasiswa mampu menjelaskan definisi culture is learned, Jelaskan definisi karakteristik budaya ! ……………………………………………………………………………………………………culture is integrated, culture is shared, culture is ……………………………………………………………………………………………………mostly tacit, culture is dynamic Langkah-Langkah …………………………………………………………………… 1. Baca dan kuasai konsep karakteristik ………………………………………………………………………………………… Penggunaan Lembar Kerja budaya. ………………………………………………………………………………………… 2. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut Jelaskan apa yang dimaksud dengan culture is learned! secara individual. ……………………………………………………………………………………………………3. Diskusikan jawaban Anda dengan teman ……………………………………………………………………………………………………kelompok …………………………………………………………………… 4. Apa kesamaan dan perbedaan jawaban …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Anda dengan kelompok Anda 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan culture Bagaimana is kesimpulan akhir yang dapat integrated! ……………………………………………………………………………………………………Anda peroleh. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Jelaskan apa yang dimaksud dengan culture is shared! …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Jelaskan apa yang dimaksud dengan culture is mostly tacit! …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………… Jelaskan apa yang dimaksud dengan culture is dynamic! …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………