PROGRAM KERJA

JURUSAN ARSITEKTUR
TAHUN 2013

JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2013
 PROGRAM KERJA
JURUSAN ARSITEKTUR
TAHUN 2013

Kode Dokumen : 00605 03000

Revisi :1
Tanggal : 1 Agustus 2013
Diajukan oleh : Ketua Jurusan Arsitektur FTUB

Agung Murti Nugroho, ST, MT, PhD

Disetujui oleh : Ketua Senat Fakultas Teknik UB

Prof.Dr. Ir. Mohammad Bisri, MS

 DAFTAR ISI

1. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan .......................................................................... iv

2. Kompetensi lulusan .............................................................................................. v

3. Metode dan Strategi Pembelajaran ........................................................................ v

4. Kurikulum dan Silabus Mata Kuliah ........................................................................ v

5. Dukungan untuk Mahasiswa dan Proses Pembelajaran ........................................... vi

6. Kriteria Pendaftaran ............................................................................................ vi

7. Metode Evaluasi Penyelenggaraan Akademik ......................................................... vi

8. Peningkatan Kualitas dan Standar Proses Pembelajaran ........................................ vii

9. Kriteria Kelulusan ............................................................................................... vii

10. Indikator Kualitas dan Standar ............................................................................ vii

 PROGRAM KERJA
JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN 2013

1. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan

a. VISI
Visi Jurusan Arsitektur FTUB adalah: “Menjadi program studi yang terkemuka
dalam pengembangan keilmuan arsitektur nusantara di bidang perencanaan,
perancangan, pelaksanaan, pengelolaan, dan penelitian lingkungan binaan yang
berkelanjutan dalam lingkup Asia Tenggara”.
b. MISI
1) Mengelola organisasi pendidikan agar mampu menumbuhkan,
mengembangkan, menyebarkan penggunaan ilmu arsitektur nusantara pada
tataran bentuk, konsep dan filosofi untuk meningkatkan taraf hidup
masyarakat dan kualitas lingkungan binaan.
2) Menyelenggarakan proses pendidikan sarjana arsitektur yang berkemampuan
akademik dan profesional sehingga sanggup berperan aktif dalam penelitian,
perencanaan, perancangan, pelaksanaan dan pengelolaan lingkungan binaan
yang berkelanjutan.
3) Menghasilkan sarjana arsitektur yang berbudi luhur, cerdik, cakap dan
bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya di lingkup Asia Tenggara.
c. TUJUAN
Bertindak sebagai perencana, perancang, pelaksana, pengelola bangunan dan
lingkungan binaan, peneliti, serta pengembang ilmu. Program pendidikan sarjana
arsitektur bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang siap mengembangkan diri
sebagai arsitek profesional atau peneliti yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berjiwa Pancasila, serta mampu:
1) Menerapkan dan mengembangkan ilmu dan keahliannya dengan akhlak
terpuji baik secara individual, kelompok, maupun antar disiplin, serta
beradaptasi dengan berbagai rona sosial-budaya masyarakat setempat.
2) Melakukan penalaran untuk menyelesaikan permasalahan arsitektur di tengah
proses perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan segala
implikasi di masyarakat.
 3) Mengolah lanjut ilmu dan keahliannya melalui perencanaan, perancangan,
pelaksanaan, pengelolaan maupun penelitian.

2. Kompetensi lulusan
Berdasarkan tujuan program pendidikan di Jurusan Arsitektur, maka proses
pembelajaran adalah mempersiapkan sarjana arsitektur yang siap mengembangkan diri
sebagai seorang calon arsitek profesional melalui pendidikan akademik strata 1 dengan
kompetensi utama menjadi tenaga ahli di bidang perencanaan, perancangan,
pelaksanaan, pengelolaan, dan penelitian lingkungan binaan berkelanjutan.
Setiap lulusan diharapkan memiliki kemampuan kognitif, (intelektual quotion/ knowledge/
pengetahuan), psikomotorik (psychomotoric skills) dan afektif (emotional quotion/ sikap
dan nilai) yang utuh (dalam derajat tertentu) dan menyatu dalam perilaku.

3. Metode dan Strategi Pembelajaran

Secara umum, menerapkan pendekatan pembelajaran Student Centered Learning (SCL),
yang di dalamnya terkandung metode-metode pembelajaran: Small Group Discussion,
Case Study, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning,
Collaborative Learning, Contextual Instruction, Problem Based Learning & Inquiry, dan
Project Based Learning.
Secara khusus, bentuk-bentuk pembelajaran berupa:
a. Pembelajaran di kelas
1) Tutorial
2) Diskusi
3) Kontemplasi
b. Praktek studio
c. Praktek laboratorium
d. Praktek kerja KKN-P (magang)
e. Praktek lapangan
f. Penulisan karya ilmiah

4. Kurikulum dan Silabus Mata Kuliah

Kurikulum Jurusan Arsitektur disusun sebagai berikut:
a. Jumlah beban studi untuk program Sarjana S-1 Arsitektur adalah 144 SKS, terdiri
atas 126 sks mata kuliah wajib dan 18 sks matakuliah pilihan.
 b. Jumlah total mata kuliah pada semester ganjil dan genap adalah 47 matakuliah,
terdiri atas 41 matakuliah wajib dan 6 matakuliah pilihan.
c. Jumlah total mata kuliah yang memuat kompetensi utama adalah 30 matakuliah
dengan total jumlah beban studi adalah 101 sks, kompetensi pendukung adalah
10 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 27 sks, serta kompetensi
lainnya adalah 6 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 18 sks.
d. Jumlah total mata kuliah keahlian inti yang memuat kompetensi utama adalah 7
matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 38 sks.

5. Dukungan untuk Mahasiswa dan Proses Pembelajaran

a. Dosen yang mempunyai kualifikasi pendidikan S2 & S3
b. Penyediaan bahan kuliah yang up to date
c. Pelaksanaan asistensi matakuliah
d. Pembimbingan kepada mahasiswa baru, bimbingan akademik, bimbingan studio,
bimbingan praktikum, bimbingan kerja praktek, dan bimbingan penyelesaian
skripsi
e. Ruang kuliah, studio dan laboratorium yang representatif
f. Perpustakaan/ ruang baca yang dilengkapi dengan literatur yang up to date
g. Kerjasama magang dengan lembaga-lembaga eksternal (konsultan perencana,
konsultan pengawas, kontraktor, perusahaan-perusahaan bahan bangunan, dan
instansi pemerintahan)
h. Kerjasama kuliah tamu dengan para alumni dan praktisi yang berpengalaman

6. Kriteria Pendaftaran
a. Kriteria pendaftar : Lulusan SMA (atau yang sederajat) dan Program DIII
(atau yang sederajat, dengan Program Studi yang sesuai)
yang lulus penjaringan/seleksi
a. Jenis ujian saringan : Sesuai dengan yang telah ditetapkan oleh Universitas,
yaitu: PSB, SNM PTN, SPMK, SAP, SPKS, SPKIns, dan
SPKD

7. Metode Evaluasi Penyelenggaraan Akademik

a. Evaluasi diri secara berkala (tiap akhir tahun)
b. Monitoring dan evaluasi pembelajaran melalui pertemuan berkala oleh Kelompok
Dosen Keahlian dan Laboratorium (dua kali dalam satu semester)
 c. Monitoring perkuliahan secara rutin melalui monitoring tatap muka dan kehadiran
mahasiswa dan dosen (tiap bulan dan tiap akhir semester)
d. Umpan balik mahasiswa dan Himpunan Mahasiswa melalui kotak saran dan
angket
e. Umpan balik alumni dan stakeholders melalui media web dan/ lainnya
f. Audit internal mutu akademik yang dilakukan oleh Tim Audit Internal Mutu
Akademik Universitas Brawijaya

8. Peningkatan Kualitas dan Standar Proses Pembelajaran

a. Penyediaan standar proses pembelajaran (Spesifikasi Jurusan, Kompetensi
Lulusan, Manual Prosedur dan Instruksi Kerja)
b. Pengembangan kualitas staf melalui pendidikan bergelar dan tidak bergelar
c. Pembuatan modul dan bahan ajar berbasis multimedia
d. Penyediaan dan pemanfaatan ICT (Information and Communication Technology)
yang efektif dan efisien

9. Kriteria Kelulusan
a. Menyelesaikan beban studi 144 sks (41 mata kuliah)
b. Indeks prestasi kumulatif  2,00
c. Tidak ada nilai E
d. Jumlah nilai D dan/ atau D+ tidak lebih dari 10% dari jumlah total sks
e. Telah menyelesaikan skripsi dan yudisium (Lulus Ujian Akhir Sarjana dan telah
menyelesaikan seluruh persyaratan administrasi akademik)
f. Telah mempunyai sertifikat kemampuan Berbahasa Inggris yang setara dengan
skor TOEFL ≥ 450 atau TOEIC ≥ 500

10. Indikator Kualitas dan Standar

Indikator Kualitas Nilai Standart Kualitas
1. Lama studi rata-rata 4 tahun
2. Lama penyelesaian Skripsi rata-rata 6 bulan
3. Nilai rata-rata matakuliah inti 2,75
4. Waktu tunggu rata-rata untuk mendapatkan
5 bulan
pekerjaan pertama
5. IPK lulusan rata-rata 3,0

Berdasarkan 10 indikasi dan parameter spesifikasi dan kompetensi Jurusan Arsitektur,

dapat disusun tabel Program Kerja Jurusan sebagai berikut :
 TABEL PROGRAM KERJA
JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN 2013

Tim Publikasi dan Kerjasama

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
1. Meningkatkan pemahaman Sosialisasi yang efektif
Sosialisasi visi, misi, tujuan Perlu diupdate isi web tentang visi dan misi
visi, misi, tujuan dan tercermin dari tingkat
dan sasaran kepada alumni
sasaran Jurusan Arsitektur pemahaman pihak terkait
melalui media cetak dan web
2 Meningkatkan jumlah Jumlah jurnal internasional
Fasilitasi internasionaliasasi Pelatihan Jurnal Internasional
makalah jurnal (160/3 thn)
hasil penelitian
internasional

3 Meningkatkan jumlah Terdapat 4 jurnal online

Penambahan jumlah jurnal Jurnal desain, ars nusantara dan sain
jurnal online
online dan mitra bestari teknologi

4 Meningkatkan kualitas web Tulisan Web 10/bulan

Penyempurnaan Web inggris Tim khusus 4archiculture

5 Meningkatkan jumlah Ada kerjasama banyak

Peningkatan kerjasama dalam Tindak lanjut kerjasama yang sudah ada
kerjasama dalam negeri jumlahnya relevan dengan
negeri
kompetensi

6 Meningkatkan jumlah Ada kerjasama banyak

Peningkatan kerjasama luar Tindak lanjut kerjasama yang sudah ada
kerjasama luar negeri jumlahnya relevan dengan
negeri
kompetensi
Tim Studi Lanjut dan Kompetensi Dosen

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN

1. Meningkatkan jumlah Jumlah doktor 16 (40%x40)
Diskusi rutin proposal S3 Diskusi jumat minggu I/ 2 bulan
doktor

2 Meningkatkan jumlah Jumlah Lektor kepala/GB 16

Peningkatan jumlah dosen Fasilitasi Pengajuan per dosen
Lektor kepala dan Guru (40%x40)
Lektor Kepala/GB
besar

3 Meningkatkan jumlah 30% (12 orang) menjadi

Pendanaan Member Fasilitasi Pengajuan per dosen
dosen member member
Internasional
internasional

4 Meningkatkan jumlah 1 Penghargaan dari institusi

Data Base karya desain dan Fasilitasi Pengajuan per dosen
penghargaan internasional
Ilmiah Dosen

5 Meningkatkan jumlah > 10 modul dengan peraga

Peningkatan jumlah modul Tindak lanjut hibah modul pembelajaran
modul pembelajaran
pembelajaran dengan peraga
dengan peraga

6 Meningkatkan jumlah Jumlah Penelitian 80/3thn-

Research day Diskusi rutin Minggu II/bulan
penelitian 27/tahun; Pengmas 40/3thn-
14/tahun

7 Meningkatkan jumlah Keterlibatan mahasiswa dalam

Setiap dosen mempunyai tema Sosialisasi road map dosen
keterlibatan mahasiswa penelitian dosen –skripsi (25%)
penelitian &pengmas
skripsi

8 Meningkatkan jumlah Ada Paten Haki

Pembentukan grup riset Tindak lanjut hasil penelitian dosen
Paten Haki
Tim Kemahasiswaan dan Alumni

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN

1. Meningkatkan kualitas 5 jenis layanan mhs
Pelatihan kewirausahaan Keterpaduan kegiatan dengan usulan
layanan mahasiswa
kegiatan HMA

2 Meningkatkan jumlah 3 penghargaan juara lomba

Peningkatan kelompok minat MK pilihan sebagai representasi kompetensi
penghargaan mahasiswa ilmiah
mahasiswa berbasis MK dosen
pilihan/PKM
3 Meningkatkan partisipasi Semua bentuk partisipasi
Penggalangan partisipasi Permasalahan IKA jurusan
alumni dilakukan alumni
alumni akademik /non
akademik
4 Meningkatkan umpan balik Umpan balik dari dosen,
Temu alumni dan pengguna Lustrum VI
kurikulum dan mahasiswa, alumni, pengguna
sebagai sarana umpan balik
keberlanjutan jurusan dan ditindaklanjuti
kurikulum dan keberlanjutan
Jurusan
5 Meningkatkan kualitas Pengembangan kurikulum
Lokakarya Kurikulum Evaluasi kurikulum
kurikulum internal eksternal
melibatkan narasumber PT
Luar/IAI
6 Meningkatkan prosentase Penyelesaian waktu skripsi < 6
Pemantauan mahasiswa skripsi Evaluasi skripsi
mahasiswa dengan waktu bulan
skripsi < 6 bulan
7 Meningkatkan jumlah Kegiatan ilmiah terjadwal setiap
Workshop dan kuliah tamu MK inti
kegiatan ilmiah bulan
arsitektur nasional
Tim Sarana, Prasarana dan Informasi

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN

1. Meningkatkan kualitas Prasarana lengkap dengan mutu
Penyiapan ruang Studio untuk Perbaikan meja studio
sarana pembelajaran sangat baik proses
Distance Learning
pembelajaran

2 Meningkatkan kualitas
Perbaikan Ruang Kuliah LCD wireless
sarana pembelajaran

3 Meningkatkan kualitas
Sambungan Genset Inisiatif Fakultas
prasarana pembelajaran

4 Meningkatkan kualitas Jumlah laboran cukup & mutu

Kelengkapan peralatan dan Usulan penambahan SDM dan perlatan Lab.
sarana laboratorium sangat baik
SDM Laboratorium

Meningkatkan kualitas
Penyempurnaan ruang lab. Penambahan AC, meja dan partisi
prasarana laboratorium
Terpadu

5 Meningkatkan kualitas Ada beberapa pustaka di luar

Penambahan pustaka dan Sistem informasi perpustakaan
perpustakaan PT yang bisa diakses
akses internasional

6 Meningkatkan kualitas Fasilitas e learning, software

Penambahan wifi dan Pro aktif ke Fakultas untuk bandwich
sistem informasi berlesensi, perpustakaan on line
bandwich internet

7 Meningkatkan layanan
Peningkatan sistem informasi Pro aktif ke Fakultas untuk Sistem Informasi
sistem informasi
proses pembelajaran Jurusan
Tim Penjaminan Mutu

No SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN

1. Meningkatkan sistem tata Rekam data kepemimpinan
Pembuatan MP Kepemimpinan Persiapan pemilihan kajur baru
kelola jurusan yang kuat secara operasional,
operasional, organisasi, publik
organisasi, publik

2 Meningkatkan sistem tata SOP didukung dokumen yang

Pelatihan kepemimpinan Restrukturisasi ka lab
kelola laboratorium lengkap
sebagai implementasi MP
kepemimpinan

3 Meningkatkan kelengkapan Ada pedoman tertulis, bukti

Penyempurnaan dokumen Persiapan akreditasi 2014
dokumen akreditasi dilaksanakan konsisten
proses manajemen unit kerja
standar akreditasi

4 Meningkatkan kualitas SDM Rekam data perencanaan,

Pembuatan MP rekruitmen dan Evaluasi monitoring dosen baru
pendidik penerimaan, monitoring dan
monitoring dosen baru
evaluasi dosen baru

5 Meningkatkan kualitas Upaya intensif melacak lulusan

Tracer studi dilakukan jurusan Tersusun borang tracer study
tracer stusy dengan data terekam
komperhensif dan ada tindak
lanjut

6 Meningkatkan penjaminan Rekam data MP dan IK Mata

Penyempurnaan dan Tersusunnya MP dan IK Mata kuliah dan
mutu pelaksanaan kuliah
penambahan MP yang sesuai Laboratorium
pembelajaran
kurikulum terbaru
 TABEL PROGRAM KERJA
JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN 2013
Pelaksanaan Kegiatan
No Kegiatan PJ Anggaran
Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agus Sept Okto Nov Des

Pembahasan dan Evaluasi

1 √ √ √ Ketua Jurusan Proporsional
Program Kerja 2011
2 Launcing Jurnal Online dan Web √ √ Tim Pokja Proporsional

3 Research Day √ √ √ √ √ Tim Pokja Proporsional

4 Perencanaan Sarpras √ √ Tim Pokja Proporsional

5 Pelaksanaan SarPras √ √ √ √ Tim Pokja Proporsional

6 MP dan Tracer studi √ √ √ UJM Proporsional

7 Workshop dan Kuliah Tamu √ √ √ Kalab Proporsional

Sarasehan pendidikan/open
8 √ Panitia Lustrum Proporsional
house

9 Temu alumni Akbar √ UJM Alumni

10 Sayembara Desain √ Panitia Lustrum Sponsor

11 Seminar Nasional √ Panitia Lustrum Sponsor

Malang, 1 Agustus 2013

Ketua Jurusan,

Agung Murti Nugroho, ST, MT, PhD

NIP. 19740915 2000121 001