BUTIR 4

TELAAH DOKUMEN

No Aspek dan Indikator Kinerja Nama Dokumen Hasil telaah Dokumen

1 Perundungan yang
dilakukan/dialami siswa,
dapat ditelaah dari praktik
perundungan fisik, verbal,
sosial, seksual, atau dunia
maya.
Catatan guru/wali kelas yang Tidak ada catatan guru/wali kelas karena
mencakup jenis perundungan yang tidak terjadi perundungan.
terjadi, bentuk pembinaan yang
diberikan, dan jenis sanksi yang
diberikan

2 Pencegahan perundungan,
dapat ditelaah dari kegiatan
pencegahan perundungan
fisik, verbal, sosial, seksual,
atau dunia maya.
a. Laporan kegiatan pencegahan Tidak ada catatan guru/wali kelas karena
perundungan yang mencakup tidak terjadi perundungan.
agenda, panduan, dan
partisipasi siswa
b. Media afirmasi dalam bentuk
poster/banner/spanduk/leaflet

ANGKET

Pilih beberapa perwakilan siswa per tingkat secara acak untuk mengisi angket. Sebelum mengisi angket, jelaskan
secara singkat apa yang dimaksud dengan perundungan (bully) dan contoh-contohnya. Selanjutnya, mereka
diminta untuk mengisi Angket tanpa menuliskan identitas mereka di lembar jawaban.

Bagikan tautan berikut kepada responden:

https://bansm.kemdikbud.go.id/sispena2020/angket/4/10740

Jumlah responden : 17
Nilai rerata : 6.4117647058824
kategori : Sangat baik

WAWANCARA

NO Aspek yang diwawancara HASIL WAWANCARA

dan indikator
1 Pencegahan perundungan di
sekolah/madrasah, dapat
digali dari:
a. jenis kegiatan; dan
b. partisipasi siswa
Kepala/ Wakil Kepala GURU Orang Tua
sekolah
Di SLB Cemara Wilis tidak Di SLB Cemara Wilis Orang tua mengatakan
mengenal istilah tidak ada perundungan, bahwa tidak pernah ada
perundungan, tetapi yang dialami siswa terjadi perundungan di
lebih ke sifat agresivitas adalah emosi yang tidak sekolah guru selalu
siswa. stabil. memberi nasihat agar
Sekolah pernah Dilakukan pembinaan siswanya tidak berkelahi,
mengundang dokter ahli melalui kegiatan rohani. dan tidak saling olok
 syaraf.

2 Jenis perundungan yang

dilakukan atau dialami siswa,
dapat digali dari:
perundungan fisik, verbal,
sosial, seksual, atau dunia
maya.
3 Penanganan perundungan di
sekolah/madrasah, dapat
digali dari:

a. bentuk pembinaan; dan

b. jenis sanksi

Berdasarkan analisis pada tabel kerja yang dilakukan melalui observasi, telaah dokumen, dan
wawancara, dapat disimpulkan sebagai berikut:

((Minimal 50 Kata)

Tidak ada catatan guru/wali kelas karena tidak terjadi perundungan, karena di SLB Cemara Wilis tidak mengenal istilah
perundungan, tetapi lebih ke sifat agresivitas siswa dan emosi yang tidak stabil, maka Sekolah pernah mengundang
dokter ahli syaraf dan melakukan pembinaan pada siswa melalui kegiatan rohani.

Maka dapat disimpulkan siswa bebas dari perundungan di sekolah.

Level 3