A. Kompetensi dasar :
3.6. Menerapkan prosedur membuat gambar proyeksi orthogonal (2D)
4.6. Menggambar proyeksi orthogonal (2D)
B. Tujuan Pembelajaran :
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat:
1. Memahami gambar proyeksi orthogonal (2D)
2. Memahami langkah-langkah membuat proyeksi orthogonal (2D)
3. Mengidentifikasi proyeksi orthogonal sesuai satandart yang berlaku
4. Menjelaskan cara menggambarkan proyeksi orthogonal (2D)
1. Pertemuan Ke-1
Estimasi
No Tahap Kegiatan
Waktu
1 Pendahuluan Guru memberi salam dan mempersiapkan kelas agar kondusif 15 Menit
untuk proses pembelajaran
Guru menunjuk salah satu siswa dalam kelas daring ini untuk
memimpin doa
Guru merekap kehadiran siswa
Guru memberikan apersepsi dan motivasi
2 Inti Tahapan Pengalaman Belajar
1. Mengamati 1. Guru memberi kesempatan siswa 110
untuk berfikir dengan mengajukan Menit
pertanyaan mengenai gambar
proyeksi orthogonal
2. Pertemuan Ke-2
Estimasi
No Tahap Kegiatan
Waktu
1 Pendahuluan Guru memberi salam dan mempersiapkan kelas agar kondusif 15 Menit
untuk proses pembelajaran
Guru menunjuk salah satu siswa dalam kelas daring ini untuk
memimpin doa
Guru merekap kehadiran siswa
Guru memberikan apersepsi dan motivasi
3. Pertemuan Ke-3
Estimasi
No Tahap Kegiatan
Waktu
1 Pendahuluan Guru memberi salam dan mempersiapkan kelas agar kondusif 15 Menit
untuk proses pembelajaran
Guru menunjuk salah satu siswa dalam kelas daring ini untuk
memimpin doa
Guru merekap kehadiran siswa
Guru memberikan apersepsi dan motivasi
2 Inti Tahapan Pengalaman Belajar
110
9. Mengamati 1.Guru memberi kesempatan siswa Menit
untuk berfikir dengan mengajukan
pertanyaan mengenai gambar
proyeksi
D. Penilaian
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
Hasil pekerjaan gambar Proses pelaksanaan tugas Penilaian sikap dilakukan
proyeksi Eropa dan proyeksi proyeksi Eropa dan dengan observasi melalui
Amerika proyeksi Amerika keaktifan siswa dalam
mengikuti pelajaran.