PENYUSUN :
Kepala Perpustakaan
MOH. GUFRON, S.Pd.
KATA PENGANTAR
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Visi dan Misi Perpustakaan
C. Landasan Program Kerja Perpustakaan
D. Tujuan Program Perpustakaan
E. Fungsi Perpustakaan Sekolah
F. Ruang Lingkup
G. Sumber Dana
H. Program Kerja Perpustakaan
BAB IV PENUTUP
LAMPIRAN
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan
rahma dan hidayah-Nya sehingga Pengelola Perpustakaan SMK Informatika Al-Irsyad Al-
Islamiyyah Kota Cirebon dapat menyelesaikan Laporan dan Penyusunan Rencana Kerja
Perpustakaan Tahun Pelajaran 2021-2022.
Sesuai dengan maksud dan tujuan perpustakaan yaitu sebagai sarana penunjang
pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar yang tidak bisa dipisahkan dengan kegiatan
belajar itu sendiri. Salah satu tujuan perpustakaan adalah menyediakan bahan pustaka untuk
memenuhi kebutuhan anak didik dan pendidik.
Walaupun dalam laporan dan penyusunan rencana kerja perpustakaan tahun 2021-
2022 ini kurang sempurna kami telah berusaha dengan maksimal tetapi kami menyadari
keterbatasan seseorang. Oleh sebab itu kami mengharapkan saran yang dapat membantu dan
menambah wawasan.
Penyusun
A. Latar Belakang
VISI
MISI
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana
dan Prasarana Untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SD/MI),
Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah
Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMA/MA/SMK).
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga
Perpustakaan Sekolah/Madrasah.
5. Perda Provinsi Jawa Barat No.17 Tahun 2011 Tentang Penyelenggaraan Perpustakaan.
Berdasarkan latar belakang yang sudah disampaikan sebelumnya, maka tujuan dari
program perpustakaan adalah sebagai berikut :
1) Menyediakan buku- buku pengetahuan sebagai bahan ajar bagi guru dan sebagai bahan
belajar bagi siswa.
2) Membangun minat, kemampuan dan kebiasaan membaca di lingkungan SMK
Informatika Al-Irsyad Al-Islamiyyah Kota Cirebon.
3) Mengembangkan kemampuan mencari, mengolah, dan serta memanfaatkan informasi.
4) Mendidik siswa agar dapat memelihara dan menggunakan koleksi perpustakaan dengan
baik dan benar.
5) Meletakan dasar kearah proses pembelajaran mandiri.
6) Membantu siswa, guru, dan staf sekolah dalam mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
1) Administrasi.
2) Pengadaan Sarana / Prasarana.
3) Operasional.
4) Laporan
G. Sumber Dana
Dana BOS
A. Struktur Organisasi
Penanggung Jawab
Ketua Perpustakaan
Moh. Gufron, S.Pd.
Koordinator Pelaksana Harian
Hadi Arifianto, S.Pd.
Sistem
Administrasi Pelayanan
Informasi
Processing Sirkulasi
Processing Pelaporan
Program Kerja Perpustakaan SMK INFORMATIKA AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH 2021/2022
Anggota
Seluruh Warga SMK INFORMATIKA
AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH KOTA CIREBON
B. Uraian Tugas
1. Penanggung Jawab (Kepala Sekolah) :
Bertanggung jawab secara umum agar Perpustakaan dapat berdaya guna dan berhasil
guna sesuai dengan Undang-undang No.2 Tahun 1989 Pasal 3 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan.
Memberikan pembinaan melalui kursus-kursus atau mengikutsertakan Petugas
Perpustakaan dalam Pelatihan-pelatihan yang diadakan oleh LPP, Kementerian
Pendidikan Kantor Perpustakaan Daerah untuk meningkatkan Skill petugas perpustakaan.
Mengalokasikan Dana Perpustakaan untuk :
Membuat Program Perpustakaan baik jangka pendek, menengah dan jangka panjang.
Mengadakan kerjasama dengan Pustakaan Umum baik Kabupaten, Propinsi atau nasional
dan Perpustakaan Sekolah lainnya.
Membuat Laporan Penanggungjawaban Pelaksanaan Perpustakaan setiap tahunnya.
Bagian Pelayanan :
Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja perpustakaan
berdasarkan waktu terbagi menjadi 2 waktu yaitu jangka panjang dan jangka pendek. Secara
umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan sekolah, visi dan misi
sekolah. Hal ini disesuaikan guna mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah.
BAB IV
PENUTUP
Dalam sebuah organisasi ada begitu banya faktor yang dapat menunjang keberhasilan
program tersebut. Untuk Unit Perpustakaan itu sendiri manajemen organisasi dan kerja sama
antar pemangku kekuasaan sangatlah penting. Karna dapat berpengaruh pada berjalan
tidaknya dan suskses tidaknya suatu program yang telah dirancang.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Kepala Perpustakaan