TEMA 2 (PERSATUAN DALAM PERBEDAAN)

SUBTEMA 3 (PERSATUAN DAN PERBEDAAN) PEMBELAJARAN 2

A. Mewujudkan Persatuan Bangsa Indonesia TUGAS

MEWUJUDKAN PERSATUAN BANGSA
INDONESIA

1. Apa makna ‘Bersatu Kita Teguh’ seperti

yang dikatakan Edo?

2. Mengapa persatuan dan kesatuan sangat

penting bagi bangsa Indonesia?

3. Berikan tiga contoh sikap yang

mencerminkan persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan sehari-hari!
 B. Tari Kreasi Berpasangan TUGAS
TARI KREASI BERPASANGAN

Tari berpasangan merupakan bentuk karya tari yang 1. Yosi dan Azka menampilkan tari Yosim pada
pentas seni di sekolahnya. Berdasarkan
diciptakan untuk diperagakan secara berpasangan. Karya tari
bentuk koreografinya, tari kreasi daerah
berpasangan diperagakan oleh dua orang penari. Tari yang mereka tampilkan termasuk tari . . . .
a. Tunggal
berpasangan bisa juga diperagakan secara berkelompok
b. Berpasangan
berjumlah genap dengan Gerakan tari tetap berpasangan. c. Kelompok
d. Kolosal
Pasangan penari dapat berupa penari putra dan putra, penari

putra dan putri, maupun putri dan putri. Unsur yang perlu 2. Berikut ini pernyataan yang tepat mengenai
tari kreasi daerah berpasangan adalah . . . .
diperhatikan penari saat menarikan tari kreasi daerah
a. Tari berpasangan dapat ditampilkan
berpasangan sebagai berikut. seorang penari saja
b. Penari tidak perlu bekerjasama saat
1. Kedua penari dapat bekerja sama dengan baik
menampilkan tari
2. Kedua penari memiliki pemahaman yang sama mengenai karya c. Pasangan tari hanya perempuan dengan
perempuan saja
tari
d. Tari berpasangan dapat diperagakan
3. Kedua penari dapat menghayati setiap Gerakan yang empat orang secara berpasangan
diperagakan.
3. Pasangan tari berpasangan harus memiliki
pemahaman yang sama mengenai . . . .

4. Tari kreasi daerah berpasangan dapat

ditarikan penari putri dan putri, serta
penari putri dan . . . .

5. Apakah tari berpasangan dapat ditampilkan

oleh lebih dari dua orang? Jelaskan!
 MATEMATIKA BAB 2 (OPERASI HITUNG BILANGAN)
MATERI PEMBELAJARAN : OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH

Kalian sudah mempelajari arti perkalian sebagai penjumlahan berulang dari suatu bilangan.
Misalnya, 5 x 10 = 10 + 10 +10 + 10 + 10 = 50. Untuk perkalian bilangan yang terdiri atas dua angka
atau lebih, hasilnya akan lebih mudah dihitung dengan cara bersusun.

Sekarang, kamu perhatikan contoh perkalian melalui video yang ibu kirimkan!
 TUGAS
OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH

Hitunglah hasil perkalian berikut dengan cara bersusun pendek!

1. 57 x 5 =

2. 72 x 34 =

3. 57 x 54 =

4. 320 x 12 =