Tanggal Revisi Tanggal Efektif Disahkan oleh Kepala SMK Terpadu Lampang
YAYASAN BUDI LUHUR SUBANG
SMK TERPADU LAMPANG Drs. Asep Priatna, M.Pd NIP. -- SOP GURU YANG MENJABAT KEPALA MADRASAH Dasar Hukum: Kualifikasi Pelaksana: 1. Keputusan Mendiknas Nomor 053/U/2001 Tanggal 11 1. Kualifikasi Akademik minimal S-1 April 2001 Tentang Standar Pelayanan Minimal 2. Memiliki kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosial, dan Penyelenggaraan Sekolah. kompetensi Profesional 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 3. Lulus Sertifikasi sebagai Guru Profesional 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 4. Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 8 3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tahun Tentang Standar Nasional Pendidikan. 5. Memiliki kemampuan Kepemimpinan dan Kewirausahaan 4. Peraturan Pemerintah RI no 17 tahun 2010 tentang dibidang Pendidikan Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
Keterkaitan: Peralatan / Perlengkapan:
1. Hak dan kewajiban bagi Guru dan Dosen 1. Komputer/Laptop, Telephon, Internet 2. Standar Kompetensi dan Prinsip Profesionalitas Guru 2. Sehat Jasmani dan Rokhani 3. Kedudukan dan Fungsi Guru serta Tujuan Pendidikan 3. Memiliki dan menguasai Visi dan Misi 4. Sikap dan Kemampuan dasar Profesional dan 4. Kemampuan memimpin dan visioner Manajerial 5. Pengatahuan, Ketrampilan, Tekad dan Motivasi Peringatan: Pencatatan dan Pendataan: 1. Guru / Kepala Sekolah yang diangkat oleh Pemerintah 1. Penyusunan Program dicatat dalam RAPBS, Program wajib melaksanakan tugas sebagaimana tersebut pada Semester dan Program Tahunan. UU No.14 Tahun 2005 Pasal 20 Ayat a,b,c,d dan e. 2. Pelaksanaan KBM dicatat secara periodik sebagai bahan 2. Guru yang tidak melaksanakan kewajibannya dikenai Evaluasi dan analisis sanksi sesuai dengan Peraturan Perundang-undangan. 3. Evaluasi Pelaksanaan KBM dicatat dan didata pada setiap 3. Guru yang melanggar Kode Etik dikenai sanksi oleh akhir semester dan akhir tahun pelajaran. Organisasi Profesinya. 4. Analisis hasil Evaluasi Pelaksanaan Program, dicatat dan didata setiap akhir semester dan akhir tahun palajaran untuk menentukan langkah tindak lanjut.
Pelaksana M utu Baku
No Aktivitas Kepala Komite Guru Persyaratan/ Keterangan Waktu Output Sekolah Sekolah M apel/BK Perlengkapan A. Penyusunan Rencana Program KBM & Pengembangan S ekolah: Penyusunan Kaldik 1 semester Realistis M enyesuaika 1. Kaldik dan 1 tahun n Kaldik pelajaran Depag dan Diknas 2. Pembagian Kurikulum 1 semester Operasional Dilaksanakan Tugas Jam Bersama M engajar Guru
Rencana dan 1 tahun dan Bersama Anggaran Biaya pelajaran akuntabel Komite Pendidikan Sekolah
4. Penyusunan M aster Plan 1 tahun Realistis Dilaksanakan
Rencana pelajaran dan Bersama Pengembangan Obyektif Komite Pendidikan Sekolah B. Pelaksanaan Program KBM : 1. Penerimaan 1. Administrasi 6 hari Falid Dilaksanakan Peserta Didik 2. Seleksi oleh Panitia v Baru
2. Pembagian 1. RKB 3 hari Realistis Sesuai
Kelas Belajar 2. Daya tampung kondisi siswa 3. Pendaftar siswa baru baru 3. Pembagian 1. Kurikulum 3 hari Proporasion Pertimbangan Tugas M engajar 2. Jumlah Guru al Proporsional Guru v 3. Jumlah Kelas dan Profesiona- litas guru Pelaksana M utu Baku Aktivitas Kepala Komite Guru Persyaratan/ Keterangan Waktu Output Sekolah Sekolah M apel/BK Perlengkapan
B. Pelaksanaan Program KBM :
4. 1. Buku Induk 1 semester Faliditas Dilaksanakan
Pengelolaan 2. Buku Nilai dan 1 tahun data Bersama Peg. Administrasi 3. Buku Kelas pelajaran Tata Usaha Pendidikan 4. Daftar Hadir Siswa 5. Tindakan 1. PBM di kelas 1 semester Kredibel Dilaksanakan Supervisi 2. Bimbingan Bersama Guru 3. Pembinaan
6. Layanan 1. Bimb. Belajar Insidental Fleksibel dan Dilaksanakan
Bimbingan dan 2. Bimb. Pribadi sesuai Reliabel Bersama Guru Konseling 3. Bimb. Sosial kebutuhan BK 4. Bimb. Karir 5. Konseling 7. Pengembangan 1. Lomba siswa 1 tahun Obyektif Dilaksanakan Bakat dan Potensi 2. Ekstrakurikuler pelajaran Bersama Guru Siswa 3. Karya Ilmiah M apel dan BK siswa 8. Peningkatan dan 1. Kegiatan M GM P 1 tahun Proporsional Dilaksanakan pengembangan 2. Kegiatan KKM pelajaran Bersama Guru Profesionalitas 3. Diklat Profesi Guru 4. Seminar/Penataran
C. Evaluasi Pelaksanaan Program :
1. M engukur 1. Silabus 1 semester Standar Dilaksanakan
ketercapaian Pembelajaran Proses Bersama Wali Pelaksanaan KBM 2. Kriteria kelas dan Guru Ketuntasan M apel M inimal (KKM ) 2. M engukur 1. Buku Kas Sekolah 1 semester Standar Dilaksanakan efektifitas 2. SPJ Dana Bantuan Pembiayaan Bersama penggunaan Komite anggaran biaya Sekolah 3. M engukur 1. Kriteria 1 semester Standar Isi Dilaksanakan Ketuntasan Ketuntasan Bersama Guru M inimal belajar M inimal (KKM ) siswa 4. M engukur Daya 1. Daftar Nilai Tes 1 semester operasional Dilaksanakan serap siswa Bersama Guru
5. M engukur 1. Respon siswa 1 semester operasional Dilaksanakan
efektifitas layanan 2. Prestasi siswa Bersama Guru BK di sekolah BK
6. M enyelenggarakan 1. Kenaikan kelas 1 semester Kualitas dan Dilaksanakan
kegiatan Tes UTS, 2. Kelulusan Ujian dan 1 tahun Faliditas Bersama Guru UAS, UKK dan pelajaran dan Panitia UN UN / US Diknas & Dep. Agama
D. Analisis Hasil Evaluasi Pelaksanaan Program KBM:
1. M enganalisa 1. Neraca keuangan 1 semester Akuntabilitas Dilaksanakan
Efektifitas Sekolah dan 1 tahun Bersama Penggunaan 2. Buku Kas Umum pelajaran Komite Anggaran Biaya Sekolah 2. M enganalisa 1. Grafik prestasi 1 semester Obyektif Dilaksanakan Efektifitaas belajar siswa dan 1 tahun Bersama Guru Layanan 2. Data permasalahan pelajaran Pendidikan siswa terhadap siswa 3. M enganalisa 1. Persentase 1 tahun Factual Dilaksanakan tingkat Kelulusan UN. pelajaran Bersama Guru keberhasilan 2. Data siswa mene- kelulusan siswa ruskan sekolah 4. M enganalisa 1. Data keberhasilan 1 semester Kredibilitas Dilaksanakan kelemahan dan dan peningkatan dan 1 tahun Bersama kekurangan 2. Data kegagalan pelajaran Komite Program Sekolah 5. M enentukan 1. Perencanaan yang 1 tahun Visioner Dilaksanakan langkah perbaikan lebih matang pelajaran Bersama dan tindak lanjut 2. M engkaji ulang Komite program lama Sekolah Keterangan:
= Mulai - selesai = Proses = = Pengambilan Keputusan = Monitor Perpindahan