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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA
CÓDIGO NOME
IEB Inglês Empresarial Básico

CURSO SEMESTRE CARGA HORÁRIA COLEGIADO


Curso Superior de
Comércio Exterior 1º Tecnologia em
60h/a
Comércio Exterior

EMENTA

Produção de texto oral e escrito (diálogos, descrição e pequenas narrativas). Recursos de


coesão, convenção ortográficas. Regras de pontuação. Representação gráfica: letra,
sílabas, silaba Tônica. Aspectos culturais da língua inglesa Verbos. Questões particulares
de gênero e número. Comparativo e Superlativo.

RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES

Modelos de Gestão, Ambiente Econômico, Inglês Empresarial Básico, Comunicação Empresarial,


Matemática Comercial e Financeira e Fundamentos de Comércio Exterior.

JUSTIFICATIVA

Com o mercado globalizado onde a língua inglesa é usada comercialmente, é importante que o
acadêmico de Comércio Exterior adquira o conhecimento deste idioma para o seu crescimento
pessoal e empresarial.

OBJETIVOS
Gerais:
Ai final do semestre o acadêmico deverá usar os elementos lingüísticos básicos do inglês como
instrumento de expressão oral e escrita na área de Comércio Exterior.

Específicos:
Estimular o aluno a encarar o estudo do inglês como uma oportunidade de aquisição de recursos
adicionais para o seu crescimento pessoal e profissional.

Fornecer ao acadêmico uma forma ampliada das estruturas lexicais, gramáticas e textuais para
que se proceda ao conhecimento lingüístico na língua inglesa.

PROGRAMA

UNIDADES CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Credenciada pela Portaria nº583 de 28 de Março de 2001 - CNPJ: 03.536.667/0001-00


Rua Jornalista Humberto Silva, 308 - Bairro União - Fone: 95 2121-5500
CEP: 69.313-220 - Boa Vista - Roraima - www.faculdadeatual.edu.br - atual@faculdadeatual.edu.br
PLANO DE ENSINO

I- Produção de texto Produção de texto oral e escrito (Diálogos, descrições e


oral e escrito pequenas narrativas):
-Pronome pessoal, Adjetivos, Pronome Obliqua, Pronome
reflexivo, Pronomes Demonstrativos
-Artigos definidos e indefinidos A, An, the
-Números: Ordinais e Cardinais
-Verbo “to be” (Presente, Passado),
-Singular e Plural.
-Caso Possessivo – Apostrofa “s”.

II- Recursos de Recursos de coesão, convenções ortográficas:


coesão, convenção -Conjunções,
ortográficas
-Preposições,
- Adjetivos de qualidade,
-Advérbio.

III -Regras de Regras de pontuação:


pontuação. -Ponto,
-Vírgula,
-Parênteses,
-Ponto de Exclamação,
-Ponto de Interrogação,
-Dois Pontos,
-Hífen,
-Apostrofe,
-Aspas Duplas,
-Aspas Simples.

IV - Representação Representação gráfica:


gráfica - Letra,
-Sílabas,
-Sílaba Tonica.

V - Aspectos Culturais Aspectos Culturais da língua inglesa:


da língua inglesa -Origem da língua Inglesa,
-Cultura.

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PLANO DE ENSINO

VI - Tempos Verbais Tempos Verbais:


-Presente Simples,
-Passado Simples,
-Presente Continua,
-Passado Continuo,
-Futuro Simples.

VII- Gênero dos Gênero dos Substantivos:


Substantivos -Masculino feminino e neutro,
-Maneiras de indicar o gênero.

VIII- Comparativo e Comparativo e Superlativo:


Superlativo -Igualdade,
-Superioridade,
-Superlativo.

METODOLOGIA DE ENSINO
Técnicas:
1. Predição, pre – listening, leitura e a exposição de conteúdo através de apostilas usando as
técnicas de “scanning” e “skimming” para facilitar a compreensão dos alunos.
2. Atividades de diálogos, “role-plays” exercícios e trabalhos em grupo.

AVALIAÇÃO
Avaliações feitas através de: prova escrita 60%, apresentação de trabalhos em sala de aula em
equipe ou individual 10%, exercícios 10%, atividades orais 10%, participação 10%.

REFERÊNCIAS

BÁSICAS:
TORRES, N Gramática Prática da Língua Inglesa São Paulo Ed. Saraiva-10ª Edição, 2007.
SIQUEIRA E SILVA, Antonio- BERTOLIN, Rafael. Apostila Língua Inglesa –Ed. IBEP
Nacional,2005.
CAMPOS, G.T. Gramática Língua Inglesa - Teoria e Prática –Ed. Rideel, 2004.
COMPLEMENTARES:
SIGNER, Rena – Mil & Um Termos. Vocabulário para Comércio Exterior Ed. SBS, 2004.
SPINOLA, Vera., Let’s Trade in English. São Paulo. Ed. Aduaneiras, 2001.

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PLANO DE ENSINO

PROFESSOR(A):

ASSINATURA

COLEGIADO DO CURSO

ATA DE APROVAÇÃO Nº _________ ASSINATURAS:

FACULDADE ATUAL ____/____/____ COORDENADOR

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