Tugas Personal ke-1

Week 2

Perhatikanlah hal-hal berikut dalam mengerjakan tugas

 Jawaban harus mengacu pada referensi yang disepakati di mata kuliah Bahasa Indonesia
 Cermatilah instruksi pada soal khususnya perbedaan antara jelaskan dan sebutkan
 Tidak menyalin-tempel jawaban dari rekan mahasiswa yang lain

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat.

1. Jelaskan tentang pernyataan bahwa bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer dengan
menyertakan contoh yang sesuai! (Skor: 20)

 Bahasa adalah ucapan, bukan tulisan, yang menggabungkan antara bunyi dan makna. Tidak
ada kaitan antara lambang, bunyi dan makna. Itu yang dimaksud dengan arbitrer, sebagai
salah satu sifat bahasa. Karena setiap lambang bunyi itu memiliki atau menyatakan suatu
konsep atau makna, maka dapat disimpulkan bahwa setiap suatu ujaran bahasa memiliki
makna. Misalnya, lambang bahasa yang berbunyi “kursi” mengandung konsep atau makna
‘sesuatu yang dipakai sebagai tempat duduk”.
2. Jelaskan fungsi bahasa sebagai sarana mengembangkan kecerdasan ganda dengan
menyertakan contoh kasus yang diambil dari pengalaman pribadi Anda! (Skor: 20)

 Selain kecerdasan berbahasa, seseorang dimungkinkan memiliki beberapa kecerdasan

sekaligus. Kecerdasan – kecerdasan tersebut dapat berkembang secara bersamaan. Selain
memiliki kecerdasan berbahasa, orang yang tekun dan mendalami bidang studinya secara
serius dimungkinkan memiliki kecerdasan yang produktif. Misalnya, seorang ahli program
yang mendalami bahasa, ia dapat membuat kamus elektronik, atau membuat mesin
penerjemah yang lebih akurat dibandingkan yang sudah ada.

LANG6031 - Indonesian
3. Sebutkan sepuluh contoh kata yang beragam fungsional dari satu bidang tertentu. Lalu,
sertakan dengan definisi dari setiap kata tersebut. (Skor: 20)

 Ragam Agama
1. Alquran : Kitab suci umat Islam yang berisi firman Allah yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad saw. dengan perantaraan malaikat Jibril untuk dibaca, dipahami, dan
diamalkan sebagai petunjuk atau pedoman hidup bagi umat manusia
2. Akidah : Kepercayaan dasar
3. Syariat : Hukum agama yang menetapkan peraturan hidup manusia, hubungan manusia
dengan Allah Swt., hubungan manusia dengan manusia dan alam sekitar berdasarkan
Alquran dan hadis
4. Akhlak : Budi pekerti, perilaku
5. Ukhrowi : Mengenai akhirat
6. Hadis : Sabda, perbuatan, takrir (ketetapan) Nabi Muhammad saw. yang diriwayatkan
atau diceritakan oleh sahabat untuk menjelaskan dan menentukan hukum Islam
7. Ibadah : Perbuatan untuk menyatakan bakti kepada Allah, yang didasari ketaatan
mengerjakan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
8. Kajian : Pelajaran (agama dan sebagainya)
9. Iman : Keyakinan dan kepercayaan kepada Allah, nabi, kitab, dan sebagainya
10. Dosa : Perbuatan yang melanggar hukum Tuhan atau agama

4. Identifikasi lima perbedaan antara Ejaan van Ophuijsen dan Ejaan Yang Disempurnakan
dengan mengisi tabel berikut. (Skor: 20)

No. Ejaan van Ophuijsen Ejaan Yang Disempurnakan Contoh

1. tj c Tjandoe - candu
2. dj j Djalan - jalan
3. nj ny Njonja - nyonya
4. j y Jang - yang
5. oe u Kamoe - kamu

LANG6031 - Indonesian
5. Jelaskan salah satu fungsi bahasa Indonesia dengan kedudukannya sebagai bahasa nasional
dengan menyertakan contoh kasus yang diambil dari pengalaman pribadi Anda! (Skor: 20)

 Dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional, fungsi bahasa Indonesia adalah sebagai
lambang kebanggaan kebangsaan, indentitas nasional, alat perhubungan antar warga, antar
daerah dan antar budaya, serta alat pemersatu suku, budaya dan bahasa di Nusantara.
Misalnya, saya sebagai orang yang lahir di Pulau Jawa dan sedang berkunjung ke Pulau
Bali saya tidak harus belajar bahasa Bali karena ada bahasa Indonesia yang menjadi bahasa
nasional.

LANG6031 - Indonesian