RPT BM TH1
RPT BM TH1
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK
(murid dibimbing (murid berupaya ( murid boleh…..)
untuk…) untuk …)
Murid Berupaya:
1.1.1
MINGGU 1
Mendengar, 1. Mengajuk Bunyi Yang
20.01.2021 – Mengajuk Dan Didengar Secara
22.01.2021 Mengecam Pelbagai Berpandu
Bunyi 2. Mengajuk Bunyi Yang
MINGGU 11 Seperti; Didengar
05.04.2021 – (I) Suara Atau 3. Mengajuk, Mengecam
09.04.2021 Perlakuan Dan Menunjukkan Arah
1.1
Manusia Bunyi Yang Didengar
MINGGU 21 1. Mendengar,
(Ii) Bunyi Haiwan 4. Membanding Beza Bunyi
28.06.2021 – Kemahiran Mengajuk
02.07.2021 (Iii) Bunyi Kenderaan Yang Didengar Dengan
Mendengar Dan Mengecam
(Iv) Bunyi Benda Betul
Pelbagai Bunyi
MINGGU 31 1.1.2 5. Membanding Beza Bunyi
20.09.2021 – Mendengar Dan Yang Didengar Dengan
24.09.2021 Mengecam Arah Betul Dan Yakin
Bunyi 6. Membimbing Rakan
MINGGU 41 1.1.3 Menghubungkaitkan
29.11.2021 – Mendengar, Bunyi Yang Didengar
03.12.2021
Mengecam Dengan Betul Dan Yakin
Dan Membezakan
Bunyi
1. Melafazkan Ucapan
Bertatasusila Yang
Didengar Secara
MINGGU 2 Berpandu
25.01.2021 – Murid Berupaya:
2. Melafazkan Ucapan
29.01.2021 1.2.1
Bertatasusila Yang
Mendengar Dan
Didengar
MINGGU 12 Melafazkan Ucapan
12.04.2021 –
3. Melafazkan Ucapan
Bertatasusila Seperti:
16.04.2021 Bertatasusila Yang
(I) Selamat Pagi
1.2 Didengar Dengan Betul
(Ii) Selamat Tengah
MINGGU 22 1. Mendengar Dan 4. Melafazkan Ucapan
Hari
05.07.2021 – Kemahiran Melafazkan Bertatasusila Yang
09.07.2021 (Iii) Selamat Petang
Mendengar Ucapan Didengar Dengan Betul
(Iv) Selamat Malam
Bertatasusila Dan Beradab
MINGGU 32 (V) Selamat Datang
5. Melafazkan Ucapan
27.09.2021 – (Vi) Selamat Pulang
Bertatasusila Yang
01.10.2021 (Vii) Selamat Tinggal
Didengar Dengan Yakin
(Viii) Selamat
MINGGU 42 Dan Tekal
Sejahtera
06.12.2021 – 6. Melafazkan Ucapan
(Ix) Terima Kasih
10.12.2021 Bertatasusila Yang
Didengar Dengan Yakin,
Tekal Dan Boleh Dicontohi
1. Menamakan Alat-Alat
Pertuturan Secara
Berpandu
Murid Berupaya:
2. Menamakan Alat-Alat
2.1.1
Pertuturan
Mengenal Alat
MINGGU 3 Pertuturan
02.02.2021 – 3. Mengenal Pasti Alat
Seperti
05.02.2021 Pertuturan Dan
(I) Bibir
Melakukan Aktiviti
MINGGU 13 (Ii) Lidah
Pertuturan Dengan Betul
19.04.2021 – 2.1
23.04.2021 2. Menama Dan 2.1.2
4. Menggunakan Alat
Kemahiran Menggunakan Menggunakan Alat
MINGGU 23 Pertuturan Dalam
Bertutur Alat Pertuturan Dalam
12.07.2021 – Pelbagai Aktiviti
Pertuturan Aktiviti
16.07.2021 Pertuturan Dengan Betul
Seperti :
Dan Yakin
(I) Pernafasan
MINGGU 33
04.10.2021 – (Meniup
5. Menghubungkaitkan Alat
08.10.2021) Objek)
Pertuturan Dengan Aktiviti
(Ii) Bubbling
Secara Tertib
(Iii) Latihan Otot
Muka
6. Menghubungkaitkan Alat
(Mimik Muka)
Pertuturan Dengan Aktiviti
Secara Tertib Dan Boleh
Dicontohi
6. Membantu rakan
menghasilkan pelbagai
bunyi
1. Mengajuk ucapan
bertatasusila
2. Melafazkan ucapan
bertatasusila
6. Melafazkan ucapan
bertatasusila dalam
pelbagai situasi dengan
yakin dan boleh dicontohi
1. Melakukan aktiviti
gerakan tangan,
pergelangan tangan dan
jari-jari
2. Menghasilkan lakaran
secara bebas (contengan)
MINGGU 8 dan terkawal (sambung
Murid berupaya:
08.03.2021 – titik/mazing)
4.1.1 Menggerakkan
12.03.2021
tangan,
3. Menulis menggunakan
MINGGU 18 pergelangan tangan
alatan dengan kedudukan
24.05.2021 – dan
4.1 Menulis (postur badan) yang
28.05.2021 4. jari-jari secara bebas
dengan sesuai
Kemahiran 4.1.2 Menggerakkan
MINGGU 28 kedudukan yang
Menulis tangan
23.08.2021 – sesuai 4. Menulis menggunakan
secara terkawal
27.08.2021 alatan dengan kedudukan
4.1.3 Menulis dengan
(postur badan) yang betul
kedudukan yang
MINGGU 38
08.11.2021 – sesuai
5. Menulis menggunakan
12.11.2021 (postur badan)
alatan dengan kedudukan
yang sesuai secara yakin
dan tekal
6. Menulis menggunakan
alatan dengan kedudukan
yang sesuai secara yakin,
tekal dan boleh dicontohi
1. Memberi respons
mengenai diri sendiri
secara berpandu
STANDARD
STANDARD
KANDUNGAN
TAJUK PEMBELAJARAN
(murid dibimbing
(murid berupaya untuk …)
untuk…)
Murid Berupaya:
1.1 Mendengar,
1.1.1 Mendengar, Mengajuk Dan Mengecam Pelbagai Bunyi Seperti;
1. Mengajuk
(I) Suara Atau Perlakuan Manusia (Ii) Bunyi Haiwan
Kemahiran Dan Mengecam
(Iii) Bunyi Kenderaan (Iv) Bunyi Benda
Mendengar Pelbagai Bunyi
1.1.2 Mendengar Dan Mengecam Arah Bunyi
1.1.3 Mendengar, Mengecam Dan Membezakan Bunyi
Murid Berupaya:
1.2 Mendengar
1.2.1 Mendengar Dan Melafazkan Ucapan Bertatasusila Seperti:
Dan
1. (I) Selamat Pagi (Ii) Selamat Tengah Hari
Melafazkan
Kemahiran (Iii) Selamat Petang (Iv) Selamat Malam
Ucapan
Mendengar (V) Selamat Datang (Vi) Selamat Pulang
Bertatasusila
(Vii) Selamat Tinggal (Viii) Selamat Sejahtera
(Ix) Terima Kasih
Murid Berupaya:
2.1 Menama Dan 2.1.1 Mengenal Alat Pertuturan Seperti
2. Menggunakan (I) Bibir (Ii) Lidah
Kemahiran Alat 2.1.2 Menggunakan Alat Pertuturan Dalam Aktiviti Seperti :
Bertutur Pertuturan (I) Pernafasan (Meniup Objek)
(Ii) Bubbling
(Iii) Latihan Otot Muka (Mimik Muka)
2.2 Mengajuk, Murid berupaya:
2.
mengecam 2.2.1 Mengenal,mengajuk, mengecam dan menamakan pelbagai bunyi seperti;
Kemahiran
dan menamakan (i) suara atau perlakuan manusia (ii) bunyi haiwan
Bertutur
pelbagai bunyi (iii)bunyi kenderaan (iv)bunyi benda
2. 2.3 Melafazkan Murid berupaya untuk:
Kemahiran ucapan 2.3.1 Mengajuk ucapan bertatasusila
Bertutur bertatasusila 2.3.2 Melafazkan ucapan bertatasusila
Murid berupaya:
3.1 Mengecam
3. 3.1.1 Mengecam objek;
dan menamakan
Kemahiran (i) persamaan (ii) perbezaan
objek
Membaca 3.1.2 Menamakan objek;
(i) di dalam kelas (ii) di luar kelas
3. Murid berupaya:
3.2 Mengenal
Kemahiran 3.2.1 Menyebut dan menamakan abjad
huruf
Membaca 3.2.2 Membunyikan huruf vokal
4.1 Menulis Murid berupaya:
4.
dengan 4.1.1 Menggerakkan tangan, pergelangan tangan dan jari-jari secara bebas
Kemahiran
kedudukan yang 4.1.2 Menggerakkan tangansecara terkawal
Menulis
sesuai 4.1.3 Menulis dengan kedudukan yang sesuai (postur badan)
4. 4.2 Murid berupaya:
Kemahiran Menulis secara 4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul
Menulis mekanis 4.2.2 Menulis huruf besar dengan cara yang betul
5. 5.1 Memerihalkan Murid berupaya:
Kemahiran mengenai diri 5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri sendiri tentang;
Komunikasi sendiri (i) Nama (ii) Umur
(iii) Jantina (iv) Tempat tinggal
(v) Hobi