SEKOLAH TINGGI ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

(STISIP) PERSADA BUNDA

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MATA KULIAH RUMPUN MATA KULIAH SKS SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
Komunikasi Massa MKB 30103 Ilmu Sosial 3 (3X50 5 13 Maret 2019
Menit)
Mata Kuliah Syarat
Dosen Penanggung Jawab Koordinator Rumpun Mata Kuliah Koordinator Program Studi
OTORITAS
Hari Jummaulana, M.I.Kom

TIM DOSEN: -
Capaian Pembelajaran (CP) CP-PRODI
1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi di bidang komunikasi;
2. Melakukan kajian terhadap implikasi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil
kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;
3. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
4. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin validasi dan mencegah
plagiasi.

CP-MK
1. Mampu mengidentifikasi, menganalisis isu-isu terkini yang strategis, dan menyusun alternatif solusi di bidang komunikasi.
2. Mampu melakukan penelitian di bidang komunikasi dengan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif
3. mampu mengidentifikasi, menganalisis isu-isu terkini yang strategis, dan menyusun alternatif solusi di bidang komunikasi sosial
Pembangunan
4. Mampu berkomunikasi dan bernegosiasi dengan stakeholder secara efektif.
Deskripsi Mata Kuliah Secara umum perkuliahan ini bertujuan memberikan wawasan dan meningkatkan pengetahuan tentang interrelasi komunikasi dan
pembangunan
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Perangkat Keras: White Board, Spidol, Infocus, Bahan Ajar, Buku Ajar.
Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

MING SUB-CP-MK INDIKATOR MATERI METODE PEMBELA PENGALAMAN KRITERIA DAN BOBOT REFE
GU (KEMAMPUAN PELAJARAN JARAN BELAJAR BENTUK NILAI RENSI
KE- AKHIR YANG MAHASISWA PENILAIAN (%)
DIHARAPKAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. 1.Pengantar Mahasiswa 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
Komunikasi dapat silabus, SAP, mendengarkan mendiskusikan Kehadiran Kuliah
Massa memahami Kontrak Kuliah, penjelasan, serta pengertian dan
2. karakteristik pengertian dan Penilaian dan SOP mencatat karakteristik Tugas 15%
komunikasi karakteristik Dosen; 2. Melihat, Komunikasi Massa
komunikasi Komunikasi memberikan ulasan mendengarkan
massa Massa umum isi mata penjelasan, Partisipasi 15%
kuliah, landasan mencatat, bertanya
dan tujuan dan berdiskusi Ujian Tengah
Komunikasi Massa 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
2. Menjelaskan mengajukan
pengertian dan pertanyaan dan Ujian Akhir
karakteristik pendapat, Semester (UAS) 35%
Komunikasi Massa menjawab
3. Merangkum isi pertanyaan evaluasi Total Bobot Nilai 100%
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi, tanya
jawab pada
mahasiswa/i dan
memberikan materi
2. 1. Fungsi Mahasiswa dapat 1. Sekilas mengulas 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
komunikasi memahami kembali materi mendengarkan mendiskusikan tentang Kehadiran Kuliah
massa secara tentang fungsi pertemuan penjelasan, serta fungsi komunikasi
umum komunikasi sebelumnya dan mencatat Tugas 15%
2. Fungsi massa menyampaikan 2. Melihat,
Komunikasi ulasan umum mendengarkan
Massa secara tentang fungsi penjelasan, Partisipasi 15%
Khusus komunikasi massa mencatat, bertanya
2. Memahami dan berdiskusi Ujian Tengah
tentang fungsi 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
komunikasi massa: mengajukan
fungsi komunikasi pertanyaan dan Ujian Akhir
massa secara pendapat, Semester (UAS) 35%
umum; fungsi menjawab
komunikasi massa pertanyaan evaluasi Total Bobot Nilai 100%
secara khusus
 3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi berupa
tanya jawab
terhadap
mahasiswa/i

3. Proses dan Model- Mahasiswa/i 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
Model Komunikasi dapat sekilas tentang mendengarkan mendiskusikan Proses Kehadiran Kuliah
Massa memahami ulasan materi penjelasan, serta dan Model-Model
tentang Proses pertemuan mencatat Komunikasi Massa Tugas 15%
dan Model- sebelumnya dan 2. Melihat,
Model Menyampaikan mendengarkan
Komunikasi ulasan Proses dan penjelasan, Partisipasi 15%
Massa Model-Model mencatat, bertanya
Komunikasi Massa dan berdiskusi Ujian Tengah
2. Menjelaskan 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Proses mengajukan
Komunikasi Massa pertanyaan dan Ujian Akhir
Model-Model pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Komunikasi Massa pertanyaan evaluasi
3. Merangkum isi Total Bobot Nilai 100%
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
4 Proses dan Model- Mahasiswa/i 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
Model Komunikasi dapat sekilas tentang mendengarkan mendiskusikan Proses Kehadiran Kuliah
Massa memahami ulasan materi penjelasan, serta dan Model-Model
tentang Proses pertemuan mencatat Komunikasi Massa Tugas 15%
dan Model- sebelumnya dan 2. Melihat,
Model Menyampaikan mendengarkan
Komunikasi ulasan Proses dan penjelasan, Partisipasi 15%
Massa (lanjutan) Model-Model mencatat, bertanya
Komunikasi Massa dan berdiskusi Ujian Tengah
2. Menjelaskan 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Proses mengajukan
Komunikasi Massa pertanyaan dan Ujian Akhir
 Model-Model pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Komunikasi Massa pertanyaan evaluasi
3. Merangkum isi Total Bobot Nilai 100%
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
5 Komponen Mahasiswa/i 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
(elemen) dapat sekilas tentang mendengarkan mendiskusikan unsur- Kehadiran Kuliah
komunikasi massa memahami ulasan materi penjelasan, serta unsur Komunikasi
tentang unsur pertemuan mencatat Massa. Tugas 15%
komunikasi sebelumnya dan 2. Melihat,
komunikasi Menyampaikan mendengarkan
massa ulasan unsur penjelasan, Partisipasi 15%
Komunikasi massa mencatat, bertanya
2. Menjelaskan dan berdiskusi Ujian Tengah
Unsur Komunikasi 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Komponen mengajukan
(elemen) pertanyaan dan Ujian Akhir
komunikasi massa; pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Feedback/ Umpan pertanyaan evaluasi
Balik dalam proses Total Bobot Nilai 100%
komunikasi massa.
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
6 Komponen Mahasiswa/i 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
(elemen) dapat sekilas tentang mendengarkan mendiskusikan unsur- Kehadiran Kuliah
komunikasi massa memahami ulasan materi penjelasan, serta unsur Komunikasi
tentang unsur pertemuan mencatat Massa. Tugas 15%
komunikasi sebelumnya dan 2. Melihat,
komunikasi Menyampaikan mendengarkan
massa ulasan unsur penjelasan, Partisipasi 15%
Komunikasi massa mencatat, bertanya
2. Menjelaskan dan berdiskusi Ujian Tengah
 Unsur Komunikasi 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Komponen mengajukan
(elemen) pertanyaan dan Ujian Akhir
komunikasi massa; pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Feedback/ Umpan pertanyaan evaluasi
Balik dalam proses Total Bobot Nilai 100%
komunikasi massa.
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i

7 Mereview kembali: Mahasiswa/i 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%

Pengertian dan dapat sekilas tentang mendengarkan mendiskusikan meteri- Kehadiran Kuliah
Karateristik memahami dan ulasan materi penjelasan, serta materi sebelumnya
komunikasi massa; Mereview pertemuan mencatat Tugas 15%
Fungsi Komunikasi kembali sebelumnya 2. Melihat,
Massa; Proses dan 2. Menjelaskan mendengarkan
Model-Model Mereview penjelasan, Partisipasi 15%
Komunikasi Massa; kembali: mencatat, bertanya
Proses dan Model- Pengertian dan dan berdiskusi Ujian Tengah
Model Komunikasi Karateristik 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Massa (lanjutan) komunikasi massa; mengajukan
Komponen- Fungsi pertanyaan dan Ujian Akhir
Komponen Komunikasi pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
komunikasi Massa Massa; Proses dan pertanyaan evaluasi
Model-Model Total Bobot Nilai 100%
Komunikasi
Massa; Proses dan
Model-Model
Komunikasi Massa
(lanjutan)
Komponen-
Komponen
komunikasi Massa
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
 evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
8 UTS
9 teori komunikasi Mahasiswa 1. Mengulang sekilas 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
massa dapat materi pertemuan mendengarkan mendiskusikan tentang Kehadiran Kuliah
menjelaskan yang lalu penjelasan, serta Penerapan Teori
teori Menyampaikan mencatat Komunikasi Massa: Tugas 15%
komunikasi ulasan umum 2. Melihat, Hypodermic Needle
massa Relevansi Teori mendengarkan Theory, Cultivation
Komunikasi dalam penjelasan, Theory, Cultural Partisipasi 15%
Pembangunan mencatat, bertanya Imperialism Theory,
2. Menjelaskan dan berdiskusi Media Equation Theory, Ujian Tengah
Penerapan Teori 3. Menyimak, Spiral of Silence Theory Semester (UTS) 25%
Komunikasi mengajukan
Massa: pertanyaan dan Ujian Akhir
Hypodermic pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Needle Theory, pertanyaan evaluasi
Cultivation Total Bobot Nilai 100%
Theory, Cultural
Imperialism
Theory, Media
Equation Theory,
Spiral of Silence
Theory
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
tentang bagaimana
penerapan bentuk
dari unsur-unsur
masyarakat
10 teori komunikasi Mahasiswa 1. Mengulang sekilas 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
massa (lanjutan): dapat materi pertemuan mendengarkan mendiskusikan tentang Kehadiran Kuliah
Technological menjelaskan yang lalu penjelasan, serta teori komunikasi massa
Determinism teori komunikasi Menyampaikan mencatat Tugas 15%
 Theory; Diffusion massa (lanjutan) ulasan umum 2. Melihat,
of Inovation Relevansi Teori mendengarkan
Theory; Uses and Komunikasi dalam penjelasan, Partisipasi 15%
Gratifications Pembangunan mencatat, bertanya
Theory; Agenda 2. Menjelaskan teori dan berdiskusi Ujian Tengah
Setting Theory; komunikasi 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Media Critical massa(lanjutan): mengajukan
Theory; Teori Technological pertanyaan dan Ujian Akhir
Kultivasi Determinism pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Theory Diffusion pertanyaan evaluasi
of Inovation Total Bobot Nilai 100%
Theory; Uses and
Gratifications
Theory; Agenda
Setting Theory;
Media Critical
Theory; Teori
Kultivasi
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab terhadap
mahasiswa/i
tentang bagaimana
penerapan bentuk
dari unsur-unsur
masyarakat

11 Memahami Mahasiswa 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%

Analisis Isi: Tujuan dapat ulasan umum mendengarkan mendiskusikan Analisis Kehadiran Kuliah
Analisis Isi; menjelaskan sebelumnya penjelasan, serta Isi komunikasi massa
Pembahasan; Paradigma tentang mencatat Tugas 15%
Metode; Isi Media; Pembangunan Pembangunan 2. Melihat,
Realitas Sosial; Sosial Sosial, mendengarkan
Aliran Berita Menyampaikan penjelasan, Partisipasi 15%
ulasan tentang mencatat, bertanya
Paradigma dan berdiskusi Ujian Tengah
Pembangunan 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Sosial mengajukan
 2. Menjelaskan pertanyaan dan Ujian Akhir
Analisis Isi: pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Tujuan Analisis pertanyaan evaluasi
Isi, Pembahasan, Total Bobot Nilai 100%
Metode, Isi Media,
Realitas Sosial,
Aliran Berita
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab kepada
mahasiswa terkait
materi yang telah
di paparkan

12 Efek Komunikasi Mahasiswa 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%

Massa : Jenis-jenis dapat ulasan umum mendengarkan mendiskusikan Efek Kehadiran Kuliah
Efek; Teori efek; menjelaskan sebelumnya penjelasan, serta Komunikasi Massa
Faktor-faktor yang Efek tentang mencatat Tugas 15%
mempengaruhi Komunikasi Pembangunan 2. Melihat,
efek; Efek Massa Sosial, mendengarkan
Kehadiran Media Menyampaikan penjelasan, Partisipasi 15%
Massa yang ulasan tentang mencatat, bertanya
Berkaitan dengan Paradigma dan berdiskusi Ujian Tengah
Pesan dan Media Pembangunan 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
(Efek Ekonomis, Sosial mengajukan
Sosial, 2. Menjelaskan Efek pertanyaan dan Ujian Akhir
Penjadwalan; Komunikasi Massa pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Kegiatan Sehari- : Jenis-jenis Efek; pertanyaan evaluasi
hari, dsb) Teori efek; Total Bobot Nilai 100%
Faktor-faktor yang
mempengaruhi
efek; Efek
Kehadiran Media
Massa yang
Berkaitan dengan
Pesan dan Media
(Efek Ekonomis,
Sosial,
 Penjadwalan;
Kegiatan Sehari-
hari, dsb)
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab kepada
mahasiswa terkait
materi yang telah
di paparkan

13 Etika dalam Mahasiswa 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%

Komunikasi Massa dapat ulasan umum mendengarkan mendiskusikan Etika Kehadiran Kuliah
menjelaskan Sistem penjelasan, serta dalam Komunikasi
Etika dalam Perencanaan mencatat Massa Tugas 15%
Komunikasi Pembangunan 2. Melihat,
Massa Nasional mendengarkan
2. Menjelaskan etika, penjelasan, Partisipasi 15%
etiket dan moral; mencatat, bertanya
Etika dalam dan berdiskusi Ujian Tengah
Komunikasi Massa 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
3. Merangkum isi mengajukan
pokok bahasan, pertanyaan dan Ujian Akhir
memberikan pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
evaluasi dan pertanyaan evaluasi
melakukan tanya Total Bobot Nilai 100%
jawab kepada
mahasiswa/i
14 Media Massa dan Mahasiswa 1. Menyampaikan 1. Melihat, Mempelajari dan Presentasi 10%
Sistem dapat ulasan umum mendengarkan mendiskusikan Media Kehadiran Kuliah
Pemerintahan menjelaskan Sistem penjelasan, serta Massa dan Sistem
Media Massa Perencanaan mencatat Pemerintahan Tugas 15%
dan Sistem Pembangunan 2. Melihat,
Pemerintahan Nasional mendengarkan
2. Menjelaskan Pola penjelasan, Partisipasi 15%
Hubungan Media mencatat, bertanya
Massa dan dan berdiskusi Ujian Tengah
Pemerintahan; 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Teori Pers mengajukan
 Otoritarian; Teori pertanyaan dan Ujian Akhir
Pers Liberal; pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Teori Pers pertanyaan evaluasi
Totalitarian; Teori Total Bobot Nilai 100%
Tanggung Jawab
Sosial Pers; Sistem
Pers Indonesia
3. Merangkum isi
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab kepada
mahasiswa/i
15 Menjelaskan dan Mahasiswa 1. Mengulas materi 1. Melihat, Mendiskusikan tentang Presentasi 10%
mereview kembali dapat merivew pada pertemuan mendengarkan Teori Komunikasi Kehadiran Kuliah
tentang Teori kembali materi- sebelumnya penjelasan, serta Massa; Analisis Isi
Komunikasi Massa; materi 2. Mereview kembali mencatat Audience Media; Efek Tugas 15%
Analisis Isi; sebelumnya tentang Teori 2. Melihat, Komunikasi Massa;
Audience Media; Komunikasi mendengarkan Etika dalam Komunikasi
Efek Komunikasi Massa; Analisis Isi penjelasan, Massa; Media Massa Partisipasi 15%
Massa; Etika dalam Audience Media; mencatat, bertanya dan Sistem
Komunikasi Massa; Efek Komunikasi dan berdiskusi Pemerintahan Ujian Tengah
Media Massa dan Massa; Etika 3. Menyimak, Semester (UTS) 25%
Sistem dalam Komunikasi mengajukan
Pemerintahan Massa; Media pertanyaan dan Ujian Akhir
Massa dan Sistem pendapat, menjawab Semester (UAS) 35%
Pemerintahan pertanyaan evaluasi
3. Merangkum isi Total Bobot Nilai 100%
pokok bahasan,
memberikan
evaluasi dan
melakukan tanya
jawab kepada
mahasiswa/i
16 UAS

DAFTAR PUSTAKA
1. McQuail, Denis, 1987, Mass Communication Theory (Teori Komunikasi Massa), Erlangga
2. Nurudin. 2003, Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
3. Rakhmat, Jalaluddin. (2003). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
4. Fajar Junaaedi. 2007, Pengantar Teoritis Komunikas Massa,Santusta.