Anda di halaman 1dari 10

SILABUS

Mata Pelajaran : Ekonomi


Satuan Pendidikan : SMAN UNGGUL TAPAKTUAN
Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil dan Genap
Alokasi Waktu : 3 Jam Pelajaran / Minggu

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.1 Mendeskripsikan  Memahami pengertian ilmu Konsep Dasar Ilmu Ekonomi  Mengamati dan membaca
konsep ilmu ekonomi  Pengertian ilmu ekonomi berbagai sumber belajar yang
ekonomi.  Mengidentifikasi masalah ekonomi relevan tentang konsep ilmu
 Masalah ekonomi
(kelangkaan/scarcity dan kebutuhan ekonomi
(Kelangkaan/scarcitydan kebutuhan
yang relatif tidak terbatas) yang relatif tidak terbatas)  Membuat dan mengajukan
 Memahami konsep pilihan pertanyaan serta berdiskusi
 Pilihan (kebutuhan dan keinginan)
(kebutuhan dan keinginan) dan skala tentang konsep ilmu ekonomi
dan skala prioritas
prioritas  Menyajikan hasil identifikasi
 Kebutuhan dan alat pemuas
 Memahami kebutuhan dan alat tentang konsep ilmu
pemuas kebutuhan kebutuhan ekonomiberdasarkan
 Memahami konsep biaya peluang  Biaya peluang (opportunity cost) data/informasi dari berbagai
(opportunity cost) sumber belajar yang relevan
 Prinsip ekonomi
 Memahami konsep prinsip ekonomi  Motif ekonomi
 Memahami konsep motif ekonomi  Pembagian ilmu ekonomi
 Memahami pembagian ilmu  Ekonomi syariah (pengertian,
ekonomi tujuan, prinsip dan karakteristik
 Memahami konsep ekonomi syariah ekonomi syariah)
(pengertian, tujuan, prinsip dan
karakteristik ekonomi syariah)
4.1 Mengidentifikasi  Menyajikan hasil identifikasi
kelangkaan dan tentang konsep ilmu
biaya peluang ekonomiberdasarkan data/informasi
dalam memenuhi dari berbagai sumber belajar yang
kebutuhan. relevan
3.2 Menganalisis  Mengidentifikasi permasalahan Masalah Pokok Ekonomi  Mencermati berbagai sumber
masalah ekonomi pokok ekonomi Klasik (produksi,  Permasalahan pokok ekonomi belajar yang relevan (termasuk
dalam sistem distribusi, dan konsumsi) dan Klasik (produksi, distribusi, dan lingkungan sekitar) tentang
ekonomi. ekonomi modern (apa, bagaimana, konsumsi) dan ekonomi modern masalah ekonomi dan sistem
untuk siapa) barang diproduksi (apa, bagaimana, untuk siapa) ekonomi
 Menjelaskan pengertian sistem barang diproduksi  Membuat dan mengajukan
ekonomi pertanyaan serta berdiskusi
 Mengidentifikasi macam-macam Sistem Ekonomi tentangmasalah ekonomi dan
sistem ekonomi sistem ekonomi
 Pengertian sistem ekonomi
 Menjelaskan kekuatan dan  Menganalisis informasi dan
 Macam-macam sistem ekonomi data-data yang diperoleh
kelemahan masing-masing sistem
ekonomi  Kekuatan dan kelemahan masing- tentang masalah ekonomi dan
masing sistem ekonomi sistem ekonomi untuk
 Memahami karakteristik
perekonomian Indonesia menurut mendapatkan kesimpulan dan
UUD 1945 Pasal 33 Sistem Perekonomian Indonesia membuat rencana pemecahan
 Memahami nilai-nilai dasar masalahnya
 Karakteristik perekonomian
perekonomian Indonesia menurut Indonesia menurut UUD 1945 Pasal  Menyajikan hasil analisis
UUD 1945 Pasal 33 (kerja sama, 33 tentang masalah ekonomi
kekeluargaan, gotong royong, dalam sistem ekonomi melalui
 Nilai-nilai dasar perekonomian
keadilan) media lisan dan tulisan
Indonesia menurut UUD 1945 Pasal
 Menganalisis informasi dan data- 33 (kerja sama, kekeluargaan,
data yang diperoleh tentang masalah gotong royong, keadilan)
ekonomi dan sistem ekonomi untuk
mendapatkan kesimpulan dan
membuat rencana pemecahan
masalahnya
4.2 Menyajikan hasil  Menyajikan hasil analisis tentang
analisis masalah masalah ekonomi dalam sistem
ekonomi dalam ekonomi melalui media lisan dan
sistem ekonomi. tulisan
3.3 Menganalisis  Menjelaskan konsep produksi Kegiatan Ekonomi  Mengamatiperan pelaku
peran pelaku (Pengertian produksi, faktor-faktor  Produksi (Pengertian produksi, ekonomi dalam kegiatan
ekonomi dalam produksi, teori perilaku produsen, faktor-faktor produksi, teori ekonomidari berbagai sumber
kegiatan ekonomi konsep biaya produksi, konsep perilaku produsen, konsep biaya belajar yang relevan (termasuk
penerimaan, dan laba maksimum) produksi, konsep penerimaan, dan lingkungan sekitar)
 Menjelaskan konsep distribusi laba maksimum)  Membuat dan mengajukan
(Pengertian distribusi, faktor-faktor  Distribusi (Pengertian distribusi, pertanyaan serta berdiskusi
yang memengaruhi, mata rantai faktor-faktor yang memengaruhi, tentang peran pelaku ekonomi
distribusi) mata rantai distribusi) dalam kegiatan ekonomi
 Menjelaskan konsep konsumsi  Konsumsi (Pengertian konsumsi,  Menganalisis informasi dan
(Pengertian konsumsi, tujuan tujuan konsumsi, faktor-faktor data-data yang diperoleh
konsumsi, faktor-faktor yang yang memengaruhi konsumsi, teori tentang peran pelaku ekonomi
memengaruhi konsumsi, teori dalam kegiatan ekonomi
perilaku konsumen) perilaku konsumen)  Menyajikan hasil analisis
 Menjelaskan konsep pelaku-pelaku peran pelaku ekonomi dalam
ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi Pelaku Ekonomi kegiatan ekonomi melalui
(konsumen), Rumah Tangga media lisan dan tulisan
 Pelaku-pelaku ekonomi: Rumah
Produksi (produsen), Pemerintah, Tangga Konsumsi (konsumen),
dan Masyarakat Luar Negeri Rumah Tangga Produksi
 Mneganalisis peran pelaku ekonomi (produsen), Pemerintah, dan
 Menganalisis model diagram Masyarakat Luar Negeri
interaksi antarpelaku ekonomi  Peran pelaku ekonomi
(circular flow diagram) sederhana  Model diagram interaksi
(dua sektor), tiga sektor, dan empat antarpelaku ekonomi (circular flow
sektor diagram) sederhana (dua sektor),
 Menganalisis informasi dan data- tiga sektor, dan empat sektor
data yang diperoleh tentang peran
pelaku ekonomi dalam kegiatan
ekonomi
4.3 Menyajikan hasil  Menyajikan hasil analisis peran
analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan
pelaku ekonomi ekonomi melalui media lisan dan
dalam kegiatan tulisan
ekonomi
3.4 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian permintaan Permintaan dan Penawaran  Membaca referensi dari
terbentuknya dan penawaran  Pengertian permintaan dan berbagai sumber belajar yang
keseimbangan  Menjelaskan faktor-faktor yang penawaran relevantentangterbentuknya
pasar dan struktur memengaruhi permintaan dan keseimbangan pasar dan
 Faktor-faktor yang memengaruhi
pasar. penawaran struktur pasar
permintaan dan penawaran
 Menjelaskan fungsi permintaan dan  Membuat dan mengajukan
 Fungsi permintaan dan penawaran
penawaran pertanyaan serta berdiskusi
 Hukum permintaan dan penawaran untuk mendapatkan klarifikasi
 Menjelaskan hukum permintaan dan
penawaran serta asumsi-asumsinya serta asumsi-asumsinya tentang terbentuknya
 Menganalisis kurva permintaan dan  Kurva permintaan dan kurva keseimbangan pasar dan
kurva penawaran penawaran struktur pasar
 Menganalisis pergerakan di  Pergerakan di sepanjang kurva dan  Menemukan pola hubungan
sepanjang kurva dan pergeseran pergeseran kurva (permintaan dan antara permintaan dan
kurva (permintaan dan penawaran) penawaran) penawaran, serta peran pasar
dalam perekonomian
 Menjelaskan proses terbentuknya  Proses terbentuknya keseimbangan
keseimbangan pasar pasar  Menyajikan hasil pengamatan
tentang perubahan harga dan
 Menjelaskan elastisitas permintaan  Elastisitas permintaan dan kuantitas keseimbangan di
dan penawaran penawaran pasar melalui media lisan dan
 Menjelaskan pengertian pasar tulisan
 Menjelaskan peran pasar dalam Peran pasar dalam perekonomian
perekonomian  Pengertian pasar
 Menjelaskan macam-macam pasar  Peran pasar dalam perekonomian
 Menjelaskan struktur pasar /bentuk  Macam-macam pasar
pasar  Struktur pasar /bentuk pasar
 Menjelaskan peran iptek terhadap  Peran Iptek terhadap perubahan
perubahan jenis dan struktur pasar jenis dan struktur pasar
4.4 Menyajikan hasil  Menemukan pola hubungan antara
pengamatan permintaan dan penawaran, serta
tentang peran pasar dalam perekonomian
perubahan harga  Menyajikan hasil pengamatan
dan kuantitas tentang perubahan harga dan
keseimbangan di kuantitas keseimbangan di pasar
pasar. melalui media lisan dan tulisan
3.5 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian Otoritas Otoritas Jasa Keuangan (OJK)  Membaca referensi dari
lembaga jasa Jasa Keuangan (OJK), berikut  Pengertian OJK berbagai sumber belajar yang
keuangan dalam tujuan, peran, tugas dan relevantentanglembaga jasa
perekonomian. wewenangnya  Tujuan, peran/fungsi, tugas, dan keuangan dalam
 Menjelaskan pengertian Perbankan wewenang OJK perekonomian Indonesia
berikut peranannya dalam
perekonomian Lembaga Jasa Keuangan  Membuat dan mengajukan
 Menjelaskan pengertian Pasar Perbankan pertanyaan serta berdiskusi
Modal berikut peranannya dalam untuk mendapatkan klarifikasi
 Pengertian bank
perekonomian tentang lembaga jasa keuangan
 Fungsi bank dalam perekonomian
 Menjelaskan pengertian
Perasuransian berikut peranannya  Jenis bank Indonesia
dalam perekonomian  Prinsip kegiatan usaha  Membuat pola hubungan
 Menjelaskan pengertian Dana bank(konvensional dan syariah) antara OJK dan Lembaga Jasa
Pensiun berikut peranannya dalam  Produk bank Keuangan
perekonomian  Lembaga Penjamin Simpanan  Menyajikan tugas, produk, dan
 Menjelaskan pengertian Lembaga (LPS) peran lembaga jasa keuangan
Pembiayaan berikut peranannya dalam perekonomian
dalam perekonomian Indonesiamelalui media lisan
Pasar Modal dan tulisan
 Menjelaskan pengertian Pergadaian
 Pengertian pasar modal
berikut peranannya dalam
perekonomian  Fungsi pasar modal
 Peran pasar modal
4.5 Menyajikan  Membuat pola hubungan antara OJK
tugas, produk, dan Lembaga Jasa Keuangan  Lembaga penunjang pasar modal
dan peran  Menyajikan tugas, produk, dan  Instrumen/ produk pasar modal
lembaga jasa peran lembaga jasa keuangan dalam  Mekanisme transaksi di pasar
keuangan dalam perekonomian Indonesiamelalui modal
perekonomian media lisan dan tulisan
Indonesia.  Investasi di pasar modal

Perasuransian
 Pengertian asuransi
 Fungsi asuransi
 Peran asuransi
 Jenis asuransi
 Prinsip kegiatan usaha asuransi
 Produk asuransi

Dana Pensiun
 Pengertian dana pensiun
 Fungsi dana pensiun
 Peran dana pensiun
 Jenis dana pensiun
 Prinsip kegiatan usaha dana
pensiun
 Produk dana pensiun

Lembaga Pembiayaan
 Pengertian lembaga pembiayaan
 Fungsi lembaga pembiayaan
 Peran lembaga pembiayaan
 Jenis lembaga pembiayaan
 Prinsip kegiatan usaha lembaga
pembiayaan
 Produk lembaga pembiayaan

Pergadaian
 Pengertian pergadaian
 Fungsi pergadaian
 Peran pergadaian
 Jenis pergadaian
 Prinsip kegiatan usaha pergadaian
 Produk pergadaian
3.6 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian pengertian Bank Sentral  Membaca referensi dari
bank sentral, bank sentral  Pengertian bank sentral berbagai sumber belajar yang
sistem  Menjelaskan tujuan, fungsi, tugas relevan tentang bank sentral,
 Tujuan, fungsi, tugas dan wewenang
pembayaran, dan dan wewenang Bank Sentral sistem pembayaran dan alat
Bank Sentral Republik Indonesia
alat pembayaran Republik Indonesia pembayaran
dalam  Membuat dan mengajukan
perekonomian  Menjelaskan pengertian sistem Sistem Pembayaran
pembayaran pertanyaan serta berdiskusi
Indonesia.  Pengertian sistem pembayaran untuk mendapatkan klarifikasi
 Menjelaskan peran Bank Sentral
 Peran Bank Sentral Republik tentang bank sentral, sistem
Republik Indonesia dalam sistem
Indonesia dalam sistem pembayaran pembayaran dan alat
pembayaran pembayaran
 Menjelaskan penyelenggaraan  Penyelenggaraan sistem pembayaran
nontunai oleh Bank Sentral  Membuat pola hubungan dan
sistem pembayaran nontunai oleh menyimpulkan tentang bank
Bank Sentral sentral, sistem pembayaran
 Menjelaskan pengertian Alat Alat Pembayaran Tunai (Uang) dan alat pembayaran
Pembayaran Tunai (Uang) dan  Sejarah uang  Menyajikan peran bank
Nontunai  Pengertian uang sentral, sistem pembayaran
 Menjelaskan sejarah uang  Fungsi, jenis, dan syarat uang dan alat pembayaran dalam
 Menjelaskan pengertian uang perekonomian Indonesia
 Pengelolaan uang rupiah oleh Bank
 Menjelaskan fungsi, jenis, dan syarat melalui media lisan dan tulisan
Indonesia
uang  Unsur pengaman uang rupiah
 Menjelaskan pengelolaan uang  Pengelolaan keuangan
rupiah oleh bank indonesia
 Menjelaskan unsur pengaman uang
rupiah Alat Pembayaran Nontunai
 Menjelaskan pengelolaan keuangan  Pengertian alat pembayaran
 Menjelaskan pengertian alat nontunai
pembayaran nontunai  Jenis-jenis alat pembayaran
 Menjelaskan jenis-jenis alat nontunai
pembayaran nontunai
4.6 Menyajikan  Membuat pola hubungan dan
peran bank menyimpulkan tentang bank sentral,
sentral, sistem sistem pembayaran dan alat
pembayaran, dan pembayaran
alat pembayaran  Menyajikan peran bank sentral,
dalam sistem pembayaran dan alat
perekonomian pembayaran dalam perekonomian
Indonesia. Indonesia melalui media lisan dan
tulisan
3.7. Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian manajemen Manajemen  Membaca referensi yang
konsep  Menjelaskan unsur-unsur  Pengertian manajemen relevan tentang konsep
manajemen. manajemen manajemen
 Unsur-unsur manajemen
 Menjelaskan fungsi-fungsi  Mengajukan pertanyaan dan
 Fungsi-fungsi manajemen
manajemen berdiskusi tentang konsep
 Bidang-bidang manajemen manajemen
 Menjelaskan bidang-bidang Penerapan fungsi manajemen  Menyampaikan laporan
manajemen dalam kegiatan di sekolah tentang rancangan penerapan
 Menjelaskan penerapan fungsi konsep manajemen dalam
manajemen dalam kegiatan di kegiatan di sekolah melalui
sekolah media lisan dan tulisan
4.7 Mengimplemen  Menerapkan fungsi manajemen
tasikan fungsi dalam kegiatan di sekolah
manajemen  Menyampaikan laporan tentang
dalam kegiatan rancangan penerapan konsep
sekolah manajemen dalam kegiatan di
sekolah melalui media lisan dan
tulisan

Anda mungkin juga menyukai