KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kurikulum : 2006 / 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif Keragaman Sosial Peninggalan Tokoh Teknologi dan
Kenampakan Alam Aktivitas Ekonomi
Budaya Sejarah Geografi
Pengetahuan dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Pemahaman memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan
Mengidentifikasi tentang: tentang: tentang: tentang: tentang:
Menunjukkan ˗ kabupaten/kota dan ˗ koperasi ˗ keragaman sosial dan ˗ peninggalan sejarah ˗ teknologi produksi,
Memberi contoh provinsi ˗ jenis-jenis usaha dan budaya Indonesia masa Hindu-Buddha konsumsi, dan
Menyebutkan ˗ sumber daya alam dan kegiatan ekonomi ˗ kehidupan sosial dan Islam transportasi
pemanfaatannya untuk budaya negara ˗ tokoh-tokoh sejarah ˗ peranan Indonesia
ekonomi tetangga Hindu-Buddha dan pada era global
˗ kenampakan alam dan Islam
buatan serta ˗ perjuangan pada masa
pembagian waktu di penjajahan Belanda
Indonesia dan Jepang
˗ kenampakan alam ˗ peranan tokoh
negara-negara di Asia pejuang dan
Tenggara dan benua- masyarakat dalam
benua mempersiapkan
˗ gejala alam Indonesia kemerdekaan
dan negara tetangga Indonesia
PG : 27,28,29
Nomor Soal PG : 1,2,3,4,5 PG : 15,16 PG :21,22 Uraian : 42 PG : 36,37

Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menentukan pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang:
Menerapkan ˗ kabupaten/kota dan ˗ koperasi ˗ keragaman sosial dan ˗ peninggalan sejarah ˗ teknologi produksi,
Menghitung provinsi ˗ jenis-jenis usaha dan budaya Indonesia masa Hindu-Buddha konsumsi, dan
Menginterpretasi kegiatan ekonomi dan Islam transportasi
 Lingkup Materi
Level Kognitif Keragaman Sosial Peninggalan Tokoh Teknologi dan
Kenampakan Alam Aktivitas Ekonomi
Budaya Sejarah Geografi
˗ sumber daya alam dan ˗ kehidupan sosial ˗ tokoh-tokoh sejarah ˗ peranan Indonesia
pemanfaatannya untuk budaya negara Hindu-Buddha dan pada era global
ekonomi tetangga Islam
˗ kenampakan alam dan ˗ perjuangan pada masa
buatan serta penjajahan Belanda
pembagian waktu di dan Jepang
Indonesia ˗ peranan tokoh
˗ kenampakan alam pejuang dan
negara-negara di Asia masyarakat dalam
Tenggara dan benua- mempersiapkan
benua kemerdekaan
˗ gejala alam Indonesia Indonesia
dan negara tetangga
PG : 6,7,8,9,10 PG : 30,31,32
Nomor Soal Uraian : 43 PG :17,18 PG : 23,24 Uraian : 41 PG : 38,39
Penalaran Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Menganalisis menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar
Memprediksi berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan:
Menyimpulkan ˗ kabupaten/kota dan ˗ koperasi ˗ keragaman sosial dan ˗ peninggalan sejarah ˗ teknologi produksi,
provinsi ˗ jenis-jenis usaha dan budaya Indonesia masa Hindu-Buddha konsumsi, dan
˗ sumber daya alam dan kegiatan ekonomi ˗ kehidupan sosial dan Islam transportasi
pemanfaatannya untuk budaya negara ˗ tokoh-tokoh sejarah ˗ peranan Indonesia
ekonomi tetangga Hindu-Buddha dan pada era global
˗ kenampakan alam dan Islam
buatan serta ˗ perjuangan pada masa
pembagian waktu di penjajahan Belanda
Indonesia dan Jepang
˗ kenampakan alam ˗ peranan tokoh
negara-negara di Asia pejuang dan
Tenggara dan benua- masyarakat dalam
benua mempersiapkan
˗ gejala alam Indonesia kemerdekaan
dan negara tetangga Indonesia

PG : 11,12,13,14 PG 33,34,35 PG : 40
Nomor Soal Uraian : 45 PG : 19,20 PG : 25,26 Uraian : 44