KompetensiInti (KI)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup IPA pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup
IPA.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Memahami 3.1.1 Mendeskripsikan Gejala Alam Gejala Alam Biotik Melakukan pengamatan Tes tertulis 6 X 45 Buku Ilmu Pengeta-
gejala alam Biotik dan abiotik dan abiotik terhadap Gejala Alam Biotik Kemampuan huan Alam untuk
biotik dan 3.1.2 Menjelaskan Gejala Alam dan abiotik di lingkungan memahami Gejala SMK kelas X
abiotik Biotik dan abiotik sekitar. Alam Biotik dan Lingkungan sekitar
3.1.3 Menjelaskan manfaat Gejala Mengidentifikasi Gejala Alam abiotik Sumber Informasi
Alam Biotik dan abiotik Biotik dan abiotik lain: koran, majalah,
Mendiskusikan Gejala Alam website internet, dll
Biotik dan abiotik dan
manfaatnya.
Mendiskusikan pengaruh
kegiatan manusia terhadap
Gejala Alam Biotik dan abiotik
4.1 Mengklasifikasi 4.1.1 Membuat klasifikasiki Keanekaraga-man Mendiskusikan manfaat dan Keterampilan: 2 X 45 Buku Ilmu Pengeta-
3.3 Memahami 3.3.1 Mengelompokkan sifat materi Materi dan Mendiskusikan pengertian sifat Tes tertulis 4 X 45 Buku Ilmu Pengeta-
materi dan 3.3.2 Mengelompokkan perubahn perubahannya materi Kemampuan huan Alam untuk
perubahannya materi Mendiskusikan pengertian memahami SMK kelas X
3.3.3 Mengklasifikasi materi perubahn materi perubahan materi Lingkungan sekitar
Melakukan pengelompokan Sumber Informasi
materi lain: koran, majalah,
website internet, dll
4.3 Melakukan 4.3.1 Percobaan perubahan materi. Perubahan Materi Melakukan percobaan Keterampilan: 4 X 45 Buku Ilmu Pengeta-
percobaan perubahan materi Unjuk kerja huan Alam untuk
perubahan Melakukan SMK kelas X
materi. percobaan perubahan Lingkungan sekitar
materi Sumber Informasi
lain: koran, majalah,