LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PERIODE MEI – AGUSTUS 2020-2021

DI KANTOR DESA NGLARAN

Oleh:
ANIS SOLEHATI
NIS: 3516/799.066

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PEMERINTAH PROVINSI

JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
KANTOR DESA NGLARAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI NGADIROJO
Ds. Hadiwarno Kec. Ngadirojo Kab. Pacitan
Tlp/Fax : (0357) 3219001, Surel: smkn ngadirojo@yahoo.com
Laman: www.smknngadirojo.sch.id

i
 LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PERIODE MEI – AGUSTUS 2020-2021
DI KANTOR DESA NGLARAN

Untuk memenuhi Persyaratan dalam menyelesaikan

pendidikan di SMK Negeri Ngadirojo

Oleh:
ANIS SOLEHATI
NIS: 3516/799.066

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PEMERINTAH PROVINSI

JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI NGADIROJO
Ds. Hadiwarno Kec. Ngadirojo Kab. Pacitan
Tlp/Fax : (0357) 3219001, Surel: smkn ngadirojo@yahoo.com
Laman: www.smknngadirojo.sch.id

ii
 2020/2021
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama : ANIS SOLEHATI

NIS : 3516/799.066
Satuan Pendidikan : SMKN Ngadirojo
Bidang Studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komunikasi dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Tanggal Pengesahan : Pacitan, 1 September 2021

Menyetujui:
Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah

PARNI HARI SUSILO WIBOWO, S.Kom

NIP. 19830324 201001 1 023

Mengetahui,
Kepala SMKN Ngadirojo Ketua Kompetensi Keahlian

Drs. BANJIR, MM ANANG CAHYO PURNOMO,ST

NIP. 196701091998021003 NIP. 19780115 200903 1 004

iii
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur Saya panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat,
kehendak, dan kuasanya yang telah memberikan kemampuan sehingga Saya
dapat menyelesaikan Laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
dengan baik setelah melalui proses yang cukup panjang. Laporan Praktik Kerja
Lapangan ini disusun secara khusus sebagai bukti bahwa Saya telah
melaksanakan dan menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan di Kantor Dinas
Komunikasi dan Informatika Pacitan. Laporan ini dapat terselesaikan dengan
adanya bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu Saya mengucapkan banyak
terima kasih kepada:
1. Bapak Drs.BANJIR.MM, selaku kepala SMKN Ngadirojo
2. Bapak PARNI, yang telah membimbing Praktik Kerja Lapangan.
3. Bapak SUYADI, yang telah membimbing Praktik Kerja Lapangan.
4. Bapak Anang Cahyo Purnomo,ST selaku ketua jurusan Teknik Komputer dan
Jaringan pembimbing dari sekolah yang selalu memberikan bimbingan, arahan,
dan dukungan sehingga kami dapat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan dengan
baik.
5. Bapak Hari Susilo Wibowo.S.Kom,selaku pembimbing sekolah
6. Kedua Orang tua Saya yang selalu mendoakan, membimbing, dan memberikan
semangat serta motivasi untuk Saya.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna pada
kelemahankelemahan, baik mengenai materi maupun teknik penulisan, hal ini
disebabkan keterbatasan waktu, kemampuan, pengalaman, dan pengetahuan yang
penulis miliki, serta keterbatasan dalam memperoleh data dan informasi. Untuk
kesempatan inilah penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun, sehingga laporan Praktik Kerja Lapangan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca dan bermanfaat bagi adik kelas khususnya.
Pacitan, Agustus 2020

ANIS SOLEHATI

iv
 DAFTAR ISI

Cover ...................................................................................................................i
Halaman Judul ....................................................................................................i
Lembar Pengesahan ...........................................................................................ii

Kata Pengantar................................................................................................iii

Daftar isi.........................................................................................................iv

Daftar Gambar................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .........................................................................................1

1.2 Maksud dan Tujuan PKL...........................................................................2

BAB II GAMBARAN UMUM PEMERINTAHAN DESA

2.1 Sejarah Desa Nglaran................................................................................3

2.2 Stuktur Organisasi Desa Nglaran..............................................................5

2.3 Visi dan Misi Desa Nglaran......................................................................5

BAB III PELAKSANAAN

3.1 Kegiatan...................................................................................................6

3.2 Waktu Pelaksanaan..................................................................................8

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan.............................................................................................9

4.2 Saran ........................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................

LAMPIRAN ..................................................................................................

v
 BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya garis-garis
besar Program pengajaran disebutkan bahwa pendidikan Menengah Kejuruan
sebagai bagian dari Pendidikan Menengah dalam sistem pendidikan Nasional
bertujuan mempersiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta
mengembangkan sikap profesionalisme, mempersiapkan siswa agar mampu
memilih karier, mampu berkompetisi dan dapat mengembangkan diri,
mempersiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia
kerja dan industri pada saat ini maupun pada saat yang akan datang,
mempersiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif,
dan kreatif.
Melihat tujuan diatas, perlu adanya suatu cara untuk meningkatkan,
memperluas, dan memantapkan keterampilan yang dimiliki siswa sebagai
bekal untuk memasuki dunia kerja yang dipilih sehingga tidak merasa
canggung bila memasuki ke dunia kerja, agar siswa mengetahui dan mengenal
lapangan kerja yang sesungguhnya.
Maka dibuatlah program Praktik Kerja Lapangan sebagai wujud dari
pelaksanaannya Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Praktik Kerja Lapangan ini
merupakan suatu bentuk penyelenggaraan kegiatan dari Sekolah yang
memadukan secara sistematis dan sinkon antara program pendidikan di
sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja
langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional.
Dalam dunia kerja banyak orang-orang yang belum professional dalam
bidangnya masing-masing. Oleh karena itu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) dengan kegiatan PKL ini, mengenalkan siswa kepada dunia usaha dan
memberikan dasar kepada siswa untuk mengetahui dunia usaha secara
langsung.

1
 Dalam era globalisasi sekarang tidak sedikit orang yang dengan mudah
bekerja sesuai jurusan yang dipilihnya, tetapi SMK dengan jurusan-jurusannya
itu dapat menyiapkan siswa untuk siap kerja, sehingga dapat membantu siswa
agar lebih terampil dan mempunyai wawasan yang luas sebelum bekerja.
Desa Nglaran merupakan desa yang berpotensi di wilayah selatan
kecamatan Tulakan. Yang masyarakatnya hampir 90 % hidup sebagai petani.
Disamping itu
warga desa nglaran mayoritas juga memiliki Home Industri ( pembuatan gula
kelapa ) yang hal ini sangat membantu kesejahteraan kehidupannya. Desa
Nglaran terletak di perbukitan dengan ketinggian + 150m – 450m dari
permuakaan laut dengan suhu rata-rata 240c dengan curah hujan 3690mm/
tahun.
Desa Nglaran adalah salah satu dari 16 desa di wilayah Kecamatan
Tulakan, yang terletak 16 Km ke arah Selatan dari kota Kecamatan.

1.2 TUJUAN DAN MANFAAT PKL

1.2 Maksud dan Tujuan PKL
Adapun maksud dan tujuan dari kegiatan prakerin diantaranya :

a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang

memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai
dengan tututan lapangan pekerjaan.

b. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja.

c. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan

kerja berkualitas.

d. Memberi pengakuan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari

proses pendidikan.

2
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Sejarah Desa Nglaran Kecamatan Tulakan Kabupaten Pacitan

ASAL USUL DESA NGLARAN

Adipati Bandung Tanah Priangan punya anak dua, keduanya selalu
bertengkar. Yang tua yang namanya Kibandung kalah kemudian lari ke
Pajang. Selama di pajang ki Bandung di temani oleh putra pajang yang
namanya Raden Panji Sanjoyo Ngrangin . di pajang ki Bandung tidak betah
( kerasan ) lalu pindah mengabdi pada Raden Adipati pPonorogo. Adipati
Ponorogo mengijinkan ki Bandung dan Raden Panji Sanjoyo Ngrangin untuk
babad alas di buat padusunan mulai dari kaliwuluh, nglorok, panggul, sampai
sumbreng ( Munjungan Trenggalek ). Mulailah ki Bandung dan ki Panji
beserta pengikutnya untuk babad alas. Sampai di suatu tempat, ki Bandung
berkata kepada Raden Panji Sanjoyo Ngrangin dan para Pengikutnya “
sanjoyo, ayo podho gawe
pasanggrahan kanggo palereman” yang sekarang menjadi desa Sanggrahan
Kecamatan Kebonagung. Kemudian ki Bandung meminta kepada Raden Panji
Sanjoyo Ngrangin untuk babad alas di dekatnya gunung kunir( Payak ) tempat
itu yang semula sempit kemudian di perluas ( diwelar-di welar ngantos dados
jembar ) yang kemudian dusun itu disebut Welaran hingga sekarang dusun itu
disebut Desa Nglaran.

Menurut cerita dari beberapa orang yang di tuakan di desa dan tokoh
masarakat desa Nglaran dapat di uraikan dengan singkat, bahwa desa Nglaran
telah berdiri sejak jaman perjanjian Gianti. Pada saat itu keadaan atau kondisi
desa masih belum menentu karena masarakat masih terasa tercekam oleh
kekuatan fisik para tentara penjajah. Walaupun masarakat desa masih dalam
cengkeraman penjajah, namun kala itu sudah ada pimpinan desa yang bernama
Ki demang KERTO ATMOJO.

3
 Ki demang pada saat itu sangat berpengaruh untuk memimpin desa terutama
pada masa penjajahan.

Menurut letak dan tempat seperti desa Nglaran, keadaan medannya

cukup berat baik dalam arti kesuburan tanahnya maupun permukaan yang
berbukit-bukit, batu maupun hubunganya sehingga daerah ini dapat kita
maklumi sebagai desa yang terisolir.
Namun demikian sudah ada pembanggunan yang diprakarsai oleh
tentara penjajah pada waktu itu tentara belanda. Namun hanya terbatas pada
pelebaran jalan dan pembanggunan jembatan yang di kerjakan secara
bergotong royong atau swadaya masarakat yang cukup memuaskan.

Beberapa tahun kemudian, datang tentara jepang bertujuan menguasai dan

mengatur desa sehingga nama kidemang diganti menjadi lurah atau kepala
desa dengan disertai pembantu-pembantunya guna kelancaran tugas
memimpin desa tersebut.

Perlu juga kami paparkan mengenai pemerintah desa Nglaran, sesuai

data yang kami dapat yang pernah memegang pemerintahan atau menjabat
sebagai lurah di desa nglaran antara lain :

1. PARTOIKROMO (MANGKULESONO I ) : Tahun 1903 – 1904

2. ASTROREJO : Tahun 1905 - 1908
3. PARTOIDJOJO (MANGKULESONO II ) : Tahun 1909 - 1911
4. KARSONO : Tahun 1912 - 1913
5. KARTO SENTONO : Tahun 1914 - 1935
6. TISNO WIDJOJO : Tahun 1936 - 1961
7. DUMADI DJOJO SUKARTO : Tahun 1962 - 1989
8. SARGIMAN : Tahun 1990 – 1998
9. SARGIMAN : Tahun 1999 – 2006
10. TUGARNO : Tahun 2007 – 2019
11. TRIONO : Tahun 2020 –Sampai sekarang

4
2.2 STRUKTUR ORGANISASI DESA NGLARAN

2.3 VISI & MISI DESA NGLARAN

VISI : Terwujudnya Masyarkat Desa Nglran Yang Sejahtera , Taqwa dan
Berbudaya MISI :
- Melaksanakan pembangunan bidang Perekonomian, Pendidikan,
Kesehatan, Sosial Budaya dan Keamanan
- Meningkatkan Pelayanan Kepada Masyarakat Murah, Cepat, Tepat dan
Akurat Serta bertanggung jawab
- Pemanfaatan dan Mengembangkan Sumber Daya Potensi Lokal
- Meningkatkan Nilai Nilai Keimanan
- Mengembangkan Tatanan Kehidupan Berbudaya dan Berkepribadian

5
 BAB III
KEGIATAN

Kegiatan Prakerin
* Mengetik
- Membuat Surat Keterangan
- Mengetik Tugas Kaur Kesra, Pemerintah, Pelayanan, Bendahara Desa,
Perpustakaan Desa.
- Mengetik Dana-dana Pengeluaran Desa
- Membuat Tabel Daftar Hadir
- Membuat Surat Kelahiran & Kematian
- Membuat Draft KK baru
- Membuat Surat Keterangan Perekaman & Percetakan E-KTP
- Mencoklit Data KK Baru dan KK Lama

* Membuat Undangan
- Membuat Undangan untuk Kecamatan
- Membuat Undangan untuk Rapat Dinas
- Membuat Undangan RT/RW
- Membuat Undangan BPD dan HIPPA
- Membuat Undangan Pengambilan Kartu KIS dan E-KTP

* Membuat Surat-surat
- Membuat Surat Keterangan Usaha
- Membuat Surat Keterangan Beda Nama
- Membuat Surat Keterangan Kematian
- Membuat Surat Keterangan Kelahiran

6
- Membuat Surat Keterangan Bepergian
- Membuat Surat Keterangan Tidak Mampu
- Membuat Surat Keterangan Domisili
- Membuat Surat Keterangan KK sementara
- Membuat Surat Keterangan KTP sementara
- Membuat Surat Keterangan Kehilangan

* Bersih-bersih Kantor Desa

- Menyapu tempat kerja
- Membereskan buku-buku dan lembar-lembar yang berserakan
- Mengelap Meja-meja Kantor
- Menata dan Membersihkan Ruang dan Kursi Rapat

* Dan Lain-lain
- Belanja Kertas HVS dan Kebutuhan Kantor Desa
- Menulis Berkas-berkas Kantor
- Makan Bersama
- Menyiapkan Surat-surat pindah
- Register semua surat-surat yang dibuat

3.2. WAKTU PELAKSANAAN

Praktik Kerja Lapangan ini dilaksanakan di DU/DI yaitu Kantor Desa
Nglaran pada tanggal 24 Mei 2021 sampai 24 Agustus 2021 Hari kerjanya dari
hari Senin sampai Jumat waktu bekerja mulai pukul 08.00 WIB s.d pukul
12.00 WIB dan hari Jum’at mulai pukul 08.00 WIB s.d pukul 11.00 WIB
dengan menggunakan seragam sekolah.

7
 BAB IV
PENUTUP

4.1. KESIMPULAN
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan yang sangat
bermanfaat bagi siswa/i, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara
bekerja di lapangan kerja yang sesungguhnya sesuai keahlian masing-masing
siswa/i. Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kegiatan badan
usaha/perusahaan dimasa yang akan datang, serta mengetahui standar
kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.
Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik,

instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, trampil, rajin,

dan cerdas. Dengan adanya program yang diterapkan di Sekolah kejuruan
sangat mendukung dalam bidang pendidian dan kemajuan bagi dunia bisnis
atau usaha. Dengan berakhirnya kegitan prakerin ini dapat kami simpulkan
sebagai berikut:
1. Siswa dapat menggunakan hasil teori yang diberikan dari sekolah ke
dunia usaha
2. Dengan adanya prakerin ini, maka dapat tercipta tenaga kerja yang
memiliki skill profesional dan siap untuk kerja nantiny
3. Kegiatan prakerin sangat perlu diaksanakan untuk memacu kreativitas
siswa dan menambah pengalaman siswa di dunia usaha
4. Kegiatan prakerin ini sangat bermanfaat sekali dalam dunia usaha yang
sesungguhnya.

8
4.2 SARAN
Didalam hal apapun pasti masih ada kekurangan yang muncul, namun
dapat diperbaiki, begitu juga semua pihak yang terlibat dalam kegiatan Praktik
Kerja Lapangan tahun ini yang telah berusaha semaksimal mungkin dalam
menjalankan tugasnya masing-masing. Ada beberapa saran yang akan penulis
ajukan untuk dapat diperhatikan dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
tahun ini dan tahun yang akan datang:

a. Untuk Pihak Perusahaan

- Diharapkan bagi instansi/perusahaan memberikan peluang kepada

SMKN Ngadirojo untuk dapat kembali melakukan praktik kerja
industri di perusahaan yang bersangkutan
- Diharapkan bagi instansi/perusahaan supaya memberikan pekerjaan
yang efisien.

b. Untuk Pihak Sekolah

- Pihak sekolah diharapkan untuk lebih memperhatikan siswa/i yang

sedang melakukan praktik kerja industri di luar lingkungan sekolah.
- Diharapkan informasi yang berkaitan dengan kegiatan PKL ini dapat
disampaikan dengan baik, transparan, dan tidak mendadak.
- Diharapkan program PKL semakin baik di tahun yang akan datang dan
dapat memberikan pengalaman serta pengetahuan tentang dunia kerja.

9
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.sindopos.com/2016/01/profil-desa-kelurahan-desa-nglaran.html
https://www.mediafire.com/file/6sx3nsfq4vlg34n/LAPORAN_KEGIATAN
_PRAKTIK_KE RJA_LAPANGAN%25282%2529.pdf/file

10
LAMPIRAN

11