KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

KELAS 4 SEMESTER II TP. 2020-2021

JENIS SEKOLAH : .............................
MAPEL : IPS
ALOKASI WAKTU :
JUMLAH SOAL : PG (20), ISIAN ( 5), URAIAN (5) = 35 SOAL
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL NO LEVEL BENTUK
TEM
DASAR SOA KOGNITIF SOAL
A
L
1 TEMA 6 3.1 mengidentifikasi karakteristik Pemanfaata  Siswa mampu menyebutkan salah satu manfaat yang diperoleh dari hewan L2
ruang dan pemanfaatan SDA untuk n SDA ternak
kesejahteraan masyarakat dari  Siswa mampu menyebutkan pengertian negara agraris L2
tingkat kota/ kabupaten sampai  Siswa mampu menetukan hasil perkebunan di dataran tinggi L2
tingkat provinsi  Siswa mampu menyebutkan memanfaatan SDA L3
 Disajikan tabel SDA siswa dapat menentukan hasil yang diperoleh dari minyak L2
bumi
 Siswa mampu menyebutkan bahan barang tambang yang digunakan untuk L3
pembuatan kabel listrik
 Siswa mampu menyebutkan manfaat sumber daya alam untuk masyarakat L2
pedesaan khususnya dibidang pertanian
 Siswa mampu menyebutkan pekerjaan masyarakat indonesia pada umumnya L2
 Siswa mampu mengelompokkan jenis-jenis hewan liar yang tinggal di hutan L2
 Siswa mampu menyebutkan contoh SDA berupa bahan tambang L2
 Siswa mampu menyebutkan hasil tambang yang ada di sumatera barat L2
 Siswa mampu menyebutkan manfaat dari pohon jati dan mahoni L2
 Siswa dapat menyebutkan contoh bagian sumber daya alam tumbuhan yang L2
dimanfaatkan untuk pembuatan kursi
 Siswa mampu menyebutkan manfaat sumber daya alam emas dan perak L2
L2
 Siswa mampu menyebutkan manfaat dari belerang
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL NO LEVEL BENTUK
TEM
DASAR SOA KOGNITIF SOAL
A
L
 Siswa mampu menyebutkan contoh pekerjaan di daerah dataran tinggi
 Siswa mampu menuliskan cara menjaga kelestarian alam L2
 Siswa dapat menuliskan hasil olahan dari kelapa sawit L2
L2

2 TEMA 7 3. 2 Mengidentifikasi keragaman  Siswa mampu menyebutkan faktor penyebab keragaman masyarakat di L3
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan indonesia
agama di provinsi setempat  Siswa dapat menentukan salah satu nama suku yang ada di Indonesia L3
sebagai identitas bangsa indonesia  Siswa mampu menyebutkan alasan terancam punahnya bahasa daerah di L2
serta hubungannya dengan indonesia
karakteristik ruang  Siswa mampu menyebutkan bentang wilayah indonesia L2
 Siswa dapat mengartikan salah satu bahasa daerah L2
 Siswa mampu menyebutkan salah satu nama rumah adat yang ada di L3
indonesia
 Siswa mampu menyebutkan pengertian suku bangsa L2
 Siswa mampu menyebutkan salah satu nama pakaian adat yang ada di L2
Indonesia
 Siswa mampu menentukan pasangan pakaian adat menurut daerah asalnya L2
 Siswa mampu menyebutkan pengertian dari rumah adat L2
 Siswa dapat menyebutkan yang dihasilkan petani pada dataran rendah L2
 Siswa dapat menyebutkan pekerjaan masyarakat di daerah pantai L1
 Siswa dapat menyebutkan contoh aktifitas ekonomi dibidang industri L2
 Siswa dapat menyebutkan salah satu nama suku bangsa di indonesia L3
 Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan salah satu nama rumah adat yang
L2
yang ada di indonesia
 Siswa dapat menyebutkan contoh aktivitas ekonomi di bidang jasa
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL NO LEVEL BENTUK
TEM
DASAR SOA KOGNITIF SOAL
A
L
 Siswa mampu menyebutkan faktor penyebab keragaman masyarakat di L2
indonesia L2
 Siswa dapat menyebutkan aktivitas ekonomi
L2

Menegetahui, Lubuk Sikaping, 1 Maret 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

.................................... ..................................