STUDI TENTANG VARIASI KINERJA PUSDIKLAT

PERHUBUNGAN DARAT JAWA BARAT DIUKUR

DARI MANAJEMEN SEKOLAH TINGGI

TESIS

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk memenuhi salah satu persyaratan mencapai Gelar Magister Pendidikan

PROPOSAL TESIS

Oleh :
Tapa Sudiarto
Q 100 400 106
Konsentrasi : Administrasi Pendidikan

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2020
 NOTA PEMBIMBING

Dr. Suyatmini, M.Si

Dosen Program Studi Administrasi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal: Tesis Saudara Tapa Sudiarto

Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamu ‘alaikum wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap

Tesis, saudara:

Nama : Tapa Sudiarto

NIM : Q.100.400.106
NIRM : -
Konsentrasi : Administrasi Pendidikan
Judul : Studi Tentang Variasi Kinerja Pusdiklat
Perhubungan Darat Jawa Barat Diukur Dari
Manajemen Sekolah Tinggi

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang
Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Februari 2020

Dosen Pembimbing

Dr. Suyatmini, M.Si

 NOTA PEMBIMBING

Dr. Sabar Narimo, M.M, M.Pd

Dosen Program Studi Administrasi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal: Tesis Saudara Tapa Sudiarto

Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamu ‘alaikum wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap

Tesis, saudara:

Nama : Tapa Sudiarto

NIM : Q.100.400.106
NIRM : -
Konsentrasi : Administrasi Pendidikan
Judul : Studi Tentang Variasi Kinerja Pusdiklat
Perhubungan Darat Jawa Barat Diukur Dari
Manajemen Sekolah Tinggi

Nama : Tapa Sudiarto

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang
Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Februari 2017

Dosen Pembimbing

Prof. Dr. Sutama, M.Pd

 PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : Tapa Sudiarto

NIM : Q.100.400 106

Menyatakan bahwa yang tertulis di dalam tesis ini benar-benar hasil karya saya

sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian atau seluruhnya.

Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip atau dirujuk

berdasarkan kode etik ilmiah.

Surakarta, Februari 2020

Yang membuat pernyataan

Tapa Sudiarto
 MOTTO

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama

kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan),
tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmulah engkau
berharap.”
(QS. Al-Insyirah, 6-8)

"Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah

dilaksanakan/diperbuatnya"
(Ali Bin Abi Thalib)

“
 PERSEMBAHAN

Tesis ini kupersembahkan untuk:

1. Bapak dan Ibu tercinta yang senantiasa

mengalirkan doa dan mencurahkan kasih

sayangnya dengan tulus dan tiada akhir.

2. Istri tercinta yang telah memberikan

motivasi sehingga dapat terselesaikannya

studi ini terima kasih doa dan cintanya.

 KATA PENGANTAR

Puji syukur selalu saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis diberikan kekuatan dan

kemampuan untuk menyelesaikan laporan penelitian dalam bentuk tesis yang berjudul

“ Studi Tentang Variasi Kinerja Pusdiklat Perhubungan Darat Jawa Barat Diukur Dari

Manajemen Sekolah Tinggi”.

Penulisan tesis ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh

gelar Magister Administrasi Pendidikan pada Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada :

1. Prof. Dr. Sofyan Anif MS.i, Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti dan

mennyelesaikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

2. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko sebagai Direktur Program Pascasarjana Universitas

Muhammadiyah Surakarta

3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd selaku Pembimbing I tesis ini dan Ketua Program Studi

Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

memberikan arahan dan bimbingan selama penulis menempuh pendidikan di Program

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

4. Dr. Suyatmini, M.Si selaku pembimbing II yang telah memberi petunjuk, arahan dan

dorongan semangat sampai selesainya penelitian tesis ini

5. Istri yang senantiasa mendukung dan mendorong terselesaikannya penulisan tesis ini
6. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu yang telah memberikan

semangat dan dorongan hingga akhirnya tesis ini dapat selesai dengan baik..

Atas segala bantuan dan dukungannya telah diberikan, semoga Tuhan Yang Maha

Esa memberikan karunia dan rahmat kepada kita semua. Akhirnya penulis berharap,

semoga hasil penelitian ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkannya.

Surakarta, Maret 2020

Peneliti
STUDI TENTANG VARIASI KINERJA PUSDIKLAT PERHUBUNGAN DARAT
JAWA BARAT DIUKUR DARI MANAJEMEN SEKOLAH TINGGI

Tapa Sudiarto¹, Sutama², dan Suyatmini³, Magister Adminstrasi Pendidikan,

Sekolah Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Email : Tapasudiarto@gmail.com

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen Sekolah Tinggi

Transportasi Darat Jawa Barat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.
Penelitian ini dilaksanakan pada pimpinan dan staf pengajar yang menangani langsung
manajemen Sekolah Tinggi Transportasi Darat Jawa Barat. . desain penelitian berupa
penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara yang
mendalam, dokumentasi, dan observasi. analisis data menggunakan analisis kasus tunggal
dengan langkah: reduksi data, penyajian data dan verifikasi data
.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan : 1)
Pengorganisasian Sumberdaya dalam Peningkatan Mutu pada Sekolah Tinggi
Transportasi Darat memakai prinsip berkeadilan, dengan maksud pembagian tugas
dilakukan berdasarkan kapasitas atau Job Discription, 2) Tanggung jawab peningkatan
kualitas pendidikan secara mikro telah bergeser dari birokrasi ke pusat unit pengelola
yang lebih dasar yaitu institusi. Kondisi ini telah membawa kepada suatu kesadaran
bahwa hanya institusi yang dikelola secara efektiflah (dengan manajemen berbasis mutu)
yang akan mampu merespon aspirasi masyarakat secara tepat dan cepat dalam hal mutu
pendidikan. 3) Institusi pusat memiliki peran yang penting, tetapi harus mulai dibatasi
dalam hal yang berhubungan dengan membangun suatu visi dari sistem pendidikan
secara keseluruhan, harapan dan standar bagi mahasiswa untuk belajar dan menyediakan
dukungan komponen pendidikan yang relatif baku atau standar minimal. Konsep ini
menempatkan pemerintah dan otoritas pendidikan lainnya memiliki tanggung jawab
untuk menentukan kunci dasar tujuan dan kebijakan pendidikan dan memberdayakan
secara bersama-sama institusi dan masyarakat untuk bekerja di dalam kerangka acuan
tujuan dan kebijakan pendidikan yang telah dirumuskan secara nasional dalam rangka
menyajikan sebuah proses pengelolaan pendidikan yang secara spesifik sesuai untuk
setiap komunitas masyarakat. 4) . manajemen pengawasan dan evaluasi di Sekolah
Tinggi Transportasi Darat bersifat langsung melibatkan kepala institusi, sedangkan dosen
melakukan pengawasan terhadap program yang telah ditentukan, sehingga tujuan yang
sebelumnya ditentukan tetap berjalan secara maksimal dan dapat dipenuhi.

Kata kunci : Kinerja, Manajemen Sekolah Tinggi

 STUDY PERFORMANCE VARIATION RELATED TRANSPORTATION
CENTERS OF WEST JAVA LAND MEASURED FROM MANAGEMENT OF
HIGHER EDUCATION

Tapa Sudiarto¹, Sutama², dan Suyatmini³, Magister Adminstrasi Pendidikan,

Sekolah Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Email : Tapasudiarto@gmail.com

This study aims to describe the management of the West Java Land Transportation
College. This type of research is qualitative research. This research was conducted on
leaders and teaching staff who deal directly with the management of the West Java Land
Transportation College. . research design in the form of qualitative research. Data
collection methods use in-depth interviews, documentation, and observation. Data
analysis uses a single case analysis with steps: data reduction, data presentation and data
verification

Based on the results of the research that has been carried out it can be concluded: 1)
Organizing Resources in Quality Improvement in Land Transportation Colleges using the
principle of justice, with the intention of assigning tasks based on capacity or Job
Discription, 2) The responsibility for improving the quality of micro education has
shifted from bureaucracy to the more basic central management unit, the institution. This
condition has led to an awareness that only institutions that are managed effectively (with
quality-based management) will be able to respond to people's aspirations appropriately
and quickly in terms of the quality of education. 3) Central institutions have an important
role, but must begin to be limited in matters relating to building a vision of the overall
education system, expectations and standards for students to learn and provide support
for educational components that are relatively standard or minimum standards. This
concept places the government and other education authorities in charge of determining
the basic keys to educational goals and policies and empowering institutions and
communities to work together within the terms of reference and educational policies that
have been formulated nationally in order to present an education management process
which is specifically appropriate for each community. 4). supervision and evaluation
management in the Land Transportation College directly involves the head of the
institution, while the lecturer supervises the program that has been determined, so that the
previously determined goals are still running optimally and can be fulfilled.

Keywords: Performance, High School Management