Lampiran 12 Lembar Validasi LKM

VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA

(LKM)

A. Petunjuk
1. Draf LKM dikembangkan sebagai bagian dari penelitian tesis di S2 Pendidikan Biologi
Pascasarjana Universitas Negeri Malang
2. Dimohon kesediaan Bapak/Ibu memberikan penilaian seluruh komponen draf LKM
dengan memberikan tanda talis (√) pada salah satu kolom penilaian, dengan skala
penilaian.
1: kurang sekali
2: kurang
3: baik
4: sangat baik
3. Apabila Bapak/Ibu menilai perlu perbaikan, mohon diberikan saran pada kolom
komentar dan saran perbaikan atau diberikan catatan perbaikan pada draf LKM.
4. Di akhir penilaian, mohon memberikan kesimpulan dengan memberikan kesimpulan
tanda talis (√) pada hasil validasi isi dan konstruk LKM.
B. Penilaian
N Skala Penilaian
Aspek yang Dinilai
o 1 2 3 4
A. Isi yang Disajikan
1. Pengembangan LKM dapat melatih kemampuan argumentasi
2. Pengembangan LKM dapat melatih kemampuan penalaran ilmiah
3. Pengembangan LKM dapat melatih kemampuan pemecahan
masalah
4. Pengembangan LKM berdasarkan pembelajaran inovatif dan
berpusat pada mahasiswa
5. Disajikan secara sistematis
6. Merupakan materi/tugas yang esensial
7. Masalah yang diangkat sesuai dengan tingkat kognisi mahasiswa
8. Setiap kegiatan yang disajikan disesuaikan dengan tuntutan
science project based learning
9. Kegiatan yang disajikan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu
mahasiswa
B. Bahasa
10 Penggunaan bahasa sesuai dengan PUEBI
11 Bahasa yang digunakan sesuai dengan tingkat perkembangan
mahasiswa
12 Bahasa yang digunakan komunikatif
 N Skala Penilaian
Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
o
13 Kalimat yang digunakan jelas dan mudah dimengerti
14 Kejelasan petunjuk dan arahan
Sumber: Adaptasi Merlina, Enggar A. (2012)
Saran atau komentar untuk perbaikan:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Kesimpulan
Dengan memperhatikan skor pada tiap aspek penialain tersebut, validitas LKM ini
dikategorikan:
Dapat diterima tanpa revisi

Dapat digunakan dengan revisi kecil

Dapat diguunakan dengan revisi besar

Belum dapat digunakan Malang, 2019

Validator

…………………………