UN SMA IPA 2004 Matematika P1

Kode Konten soal ini di zenius.net : 1883

Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

01. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya

5 dan -2 adalah ....
(A) x² + 7x + 10 = 0
(B) x² - 7x + 10 = 10
(C) x² + 3x + 10 = 0
(D) x² + 3x - 10 = 0
(E) x² - 3x - 10 = 0

02. Tinggi h meter dari sebuah peluru yang

ditembakkan ke atas setelah t detik dinyata-
kan dengan h (t) = 25 + 20t - 2t². Tinggi
maksimum yang dicapai peluru adalah ....
(A) 25 m
(B) 50 m
(C) 75 m
(D) 105 m
(E) 175 m

03. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6 cm,

AC = 10 cm, dan sudut A = 60°. Panjang sisi
BC = ....
(A) 2 19
(B) 3 19
(C) 4 19
(D) 5 19
(E) 6 19

04. Diketahui segitiga siku-siku PQR dengan

1
sin P sin Q 3 . Nilai cos (P + Q) = ....
2
(A) 3
(B) 0
1
(C) 3
2
(D) 3
(E) 1

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 2

05. Persamaan grafik fungsi pada gambar

adalah ....

Y
1

2
4 2
-1

(A) y sin(x 4
)

(B) y sin(x 2
)

(C) y sin(x 4
)

(D) y cos( x 3
)

(E) y cos( x 4
)

06. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

sin 2x > cos x, untuk 0 < x ≤ 2π adalah ....
5 4
(A) x x atau x
6 3 6 3

5 3
(B) x x atau x
6 2 6 2

3
(C) x 0 x atau x
6 2 2

5 3
(D) x 0 x atau x
2 6 2

5 3
(E) x x atau x
2 6 2

07. Nilai x yang memenuhi persamaan

cos (40° + x) + sin (40° + x) = 0 untuk
0° < x < 360° adalah ....
(A) x = 45° dan x = 135°
(B) x = 95° dan x = 275°
(C) x = -95° dan x = 275°
(D) x = 5° dan x = 95°
(E) x = 85° dan x = 5°

1
08. Diketahui 7 log 2 a , maka log 28 ....
2
1 a 1 2a
(A) 2a (D) a
1 a 1 2a
(B) 2a (E) a
2 a
(C) a

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 3

09. Nilai (x - 2) yang memenuhi

32 x 5 3x 2 2 adalah ....
(A) 1
(B) 0
(C) -1
(D) -2
(E) -4

3 x 3
10. Himpunan penyelesaian log x 3 0
adalah ....
(A) {x | x < -3}
(B) {x | x < 3}
(C) {x | x < 0}
(D) {x | x < -3 atau x > 3}
(E) {x | -3 < x < -3}

11. Nilai (x + z) yang memenuhi

y 3 y 5
x
4 -2 adalah ....
x 3y 4 z 13
(A) -7
(B) -6
(C) -5
(D) -3
(E) -1

8 5
12. Diketahui matriks A = 3 2
,
x 2 9 3y 5
B= 3 2 ,C= 3 4
Jika matriks A . B = A + C, maka nilai
x + y = ....
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 8

25
13. Nilai ( 9n 8 ) ....
n 1

(A) 217
(B) 434
(C) 2.616
(D) 2.725
(E) 5.450

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 4

14. Seutas tali dibagi menjadi 5 bagian dengan

panjang membentuk suatu barisan geometri.
Jika tali yang paling pendek adalah 16 cm
dan tali yang paling panjang 81 cm, maka
panjang tali semula adalah ....
(A) 242 cm
(B) 211 cm
(C) 133 cm
(D) 130 cm
(E) 121 cm

15. Dua dadu dilambungkan bersama-sama.

Peluang muncul mata dadu pertama 3 dan
mata dadu kedua 5 adalah ....
6
(A) 36
5
(B) 36
4
(C) 36
3
(D) 36
1
(E) 36

16. Nilai median dari data pada gambar

adalah ....
frekuensi
9
8
6
5
4

5,5 10,5 15,5 20,5 25,5 30,535,5

ukuran

(A) 16,75
(B) 19,25
(C) 21,75
(D) 23,75
(E) 24,25

17. Suatu pemetaan f : R R , g : R R

dengan ( g  f )( x ) 2x 2 4 x 5 dan
g (x) = 2x + 3, maka f(x) = ....
(A) x² + 2x + 1
(B) x² + 2x +2
(C) 2x² + 2x + 1
(D) x² + 4x + 1
(E) x² + 4x + 1

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 5

lim x 4 14 x
18. Nilai x 2
....
5 x 2x 15
1
(A) 24
1
(B) 6
1
(C) 24
1
(D) 4
1
(E) 3

lim ( x 7 ) sin( 2 x 6 )
19. Nilai ....
x 3 x 2 2 x 15
(A) -4
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 4

x 2 2x 1
20. Turunan pertama fungsi f ( x )
2x 4
adalah f(x) = ....

x2 4x 5
(A) x
2x 8x 8
x2 4x 5
(B)
2x x 8
3x 2 3
(C)
2x x 8x 8
3x 2 3
(D)
2x x 8
3x 2 3
(E)
2x x 8x 8

21. Turunan pertama fungsi:

f(x) = cos²(3x + 6) adalah f(x) = ....
(A) -6 sin (6x + 12)
(B) -3 sin (6x + 12)
(C) -1 sin (6x + 12)
(D) 8 sin (6x + 12)
(E) 6 sin (6x + 12)

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 6

22. Seorang penjual buah-buahan menggunakan

gerobak untuk menjual jeruk dan magga.
Harga pembelian jeruk Rp 5.000,00/kg dan
mangga Rp 6.000,00/kg. Modal yang tersedia
Rp 600.000,00. Harga pen-jualan jeruk
Rp 6.500,00/kg dan mangga Rp 8.000,00/kg.
Jika gerobaknya hanya dapat memuat 110 kg
jeruk dan mangga, maka laba maksimum
yang dapat diperoleh penjual tersebut
adalah ....
(A) Rp 165.000,00
(B) Rp 190.000,00
(C) Rp 200.000,00
(D) Rp 220.000,00
(E) Rp 300.000,00

23. Diketahui vektor-vektor:

a 8i 4 j 3k , b 3j - 2k dan
c -i 5i 7k . Resultan dari 2a b 3c
adalah ....
(A) 13i 4 j 25k
(B) 13i 4 j 29k
(C) 10i 9 j 27k
(D) 10i 5 j 27k
(E) 10i 7 j 29k

3
u t
24. Diketahui vektor-vektor dan
1
4
v 5 . Jika proyeksi skalar ortogonal
2
4 5
vektor u pada v = , maka t = ....
15

(A) -5
(B) -2
1
(C) 2
1
(D) 2
(E) 2

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 7

25. Persamaan garis singgung lingkaran

x² + y² - 2x - 6y = 0 yang tegak lurus garis
3x - y = 0 adalah ....
(A) y 3 3( x 1) 3 10
(B) y 3 3( x 1) 10
1
(C) y 3 3
(x 1) 10
1
(D) y 3 3
(x 1) 3 10
1
(E) y 3 3
(x 1) 9 10

26. Persamaan parabola pada gambar di bawah

adalah ....
Y

(3, 4)

X
0 (1, 0)

(A) y² - 8y + 8x - 16 = 0
(B) y² - 8y + 8x - 8 = 0
(C) y² - 8y - 6x + 16 = 0
(D) y² - 8y - 6x - 16 = 0
(E) y² - 8y - 8x - 8 = 0

27. Persamaan elips yang berpusat di (3, 5),

koordinat salah satu fokus (8, 5) dan panjang
sumbu minor 6 adalah ....
(A) 36 (x - 3)² + 16 (y - 5)² = 576
(B) 36 (x - 3)² + 9 (y - 5)² = 306
(C) 9 (x - 3)² + 34 (y - 5)² = 306
(D) 16 (x - 3)² + 9 (y - 5)² = 144
(E) 9 (x - 3)² + 16 (y - 5)² = 144

28. Koordinat titik potong salah satu asimtot

x2 ( y 1)2
hiperbola 1 dengan sumbu X
16 9
adalah ....
4
(A) ( 3
,0 )

3
(B) ( 4
,0 )

9
(C) ( 16
,0 )

9
(D) ( 16
,0 )

3
(E) ( 4
,0 )

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 8

29. Suku banyak f(x) dibagi (x + 5) memberikan

sisa (2x - 1)dan dibagi oleh (x - 3) memberi-
kan sisa 7. Sisa pembagian f(x) oleh
(x² + 2x - 15) adalah ....
(A) 3x - 2
(B) 3x + 1
(C) 9x + 3
9 3
(D) x
4 4
9 1
(E) x
4 4

30. Gradien garis singgung suatu kurva di

sembarang titik P(x, y) dirumuskan
dy
sebagai dx 3 2x .
Jika kurva melalui titik (2, 3), maka
persamaan kurva adalah ....
(A) f ( x ) 2x 2 x 3
(B) f ( x ) 2x 2 x 5
(C) f ( x ) 2x 2 x 7
(D) f ( x ) 2 x 2 x 13
(E) f ( x ) 2x 2x 29

31. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x³

dan y = x adalah ....
1
(A) 4 satuan luas
5
(B) 12 satuan luas
5
(C) 6 satuan luas
11
(D) 12 satuan luas
5
(E) 4 satuan luas

2
32. Nilai cos( 3x ) sin( 3x ) dx ....
3
1
(A) 6
1
(B) 12
1
(C) 12
1
(D) 12
1
(E) 6

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 9

33. Hasil dari 2x3 6x 1 dx ....

4
1
(A) ( 8x 1)( 6x 1) 3 C
56
4
3
(B) (11 3)(6x 1) 3 C
14
4
1
(C) ( 8x 1)( 6x 1) 3 C
56
4
1
(D) ( 24 x 1)( 6x 1) 3 C
56
4
3
(E) (x 3)(6x 1) 3 C
14

34. T1 adalah transformasi yang bersesuai

5 3
dengan matriks dan T2 adalah
1 2
transformasi yang bersesuaian dengan
1 3
matriks . Bayangan A (m, n) oleh
2 4
transformasi T1 o T2, adalah (-9, 7). Nilai
m + n sama dengan ....
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8

35. Persamaan garis 3x + 5y - 7 = 0 oleh

transformasi yang bersesuaian dengan
1 1
matriks dilanjutkan dengan
1 2
3 2
adalah ....
2 1

(A) 2 x 3y 7 0
(B) 2 x 3y 7 0
(C) 3x 2 y 7 0
(D) 5x 2 y 7 0
(E) 5x 2 y 7 0

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 10

36. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan

rusuk a cm. Jarak antara titik D dan garis HB
sama dengan ....
1
(A) a 5 cm
3
1
(B) a 5 cm
2
2
(C) a 5 cm
3
1
(D) a 6 cm
3
1
(E) a 6 cm
2

37. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan

rusuk a cm. Panjang proyeksi garis AC pada
bidang AFH adalah ....
1
(A) a 2 cm
3
2
(B) a 2 cm
3
2
(C) a 3 cm
3
1
(D) a 3 cm
3
1
(E) a 6 cm
3

38. Pada limas segi empat beraturan T. ABCD

yang semua rusuknya sama panjang. Sudut
TA dan bidang ABCD adalah ....
(A) 15°
(B) 30°
(C) 45°
(D) 60°
(E) 75°

39. Negasi dari pernyataan "Jika garis k tegak

lurus bidang a, maka semua garis di bidang a
tegak lurus garis k" adalah ....
(A) Jika garis k tidak tegak lurus bidang a,
maka semua garis di bidang a tidak tegak
lurus k.
(B) Jika garis k tegak lurus bidang a, maka
tidak semua garis di bidang a tegak lurus
k.
(C) Garis k tegak lurus bidang a, tetapi ada
garis di bidang a yang tidak tegak lurus
k.
(D) Garis k tegak lurus bidang a tetapi se-
mua garis di bidang a tidak tegak lurus k.
(E) Garis k tidak tegak lurus bidang a tetapi
semua garis di bidang a tegak lurus k

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 11

40. Diketahui:
(1). ~ p q (2). ~ p q
q ~p
p q

(3). ~ p q (4). ~ p q
p q
~q ~p

Argumentasi yang sah adalah ....

(A) (1) dan (3)
(B) (2) dan (4)
(C) (1), (2), dan (3)
(D) (1), (2), dan (4)
(E) (2), (3), dan (4)

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2004 Matematika, Kode Soal P1 , Kode Konten pada zenius.net : 1883
doc. version : 2011-01 | halaman 12

Mau dapat soal dan updates lebih banyak?

PENTING NIH! J

Follow @zeniuseducation di twitter, kalo

belom punya twitter, buat account sece-
patnya dan follow kita... karena di twitter
buanyak banget info dari zenius tentang
soal terbaru, video terbaru, produk ter-
baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,
dan pengetahuan berguna lainnya. Di
sana kita juga punya berbagai hastags (#)
supaya kamu lebih gampang untuk nyari
materi yang relevan buat kamu, contoh
kita punya #zeniusUNSMP
#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga
#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,
#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,
#zeniusdaily untuk pengetahuan umum
yang bisa didapat sambil nge-tweet... dan
banyak lagi... pokoknya ini sih wajib
deh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-
media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-
rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-
nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,
dan lain-lain... intinya ini tempat
nongkrong online supaya belajar bisa
bareng-bareng dan ga berasa belajar
sendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sana
dan daftar jadi member (jadi regular
member GRATIS kok) karena ini lah
portal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-
date (tiap 1-2 minggu) supaya kamu
nggak ketinggalan akan pengajaran baru
yang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-
dia.com atau zenius.net kita akan sering
ngirim email tentang info terbaru, jan-
gan lupa buka email dari zenius,
karena siapa tau isinya menentukan
masa depan kamu J

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN