UN SMA IPA 2010 Biologi P70

Kode Konten soal ini di zenius.net : 1916

Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

01. Berikut ini adalah beberapa cirri Spermato- 04. Perhatikan bagan pertumbuhan paku
phyta: berikut ini:
(1) Akar tunggang
(2) Pembuahan ganda
(3) Mempunyai cambium
(4) Tidak mempunyai bunga sesungguhnya
(5) Mempunyai bakal biji pada daun buah 6,
Akar serabut
Ciri yang dimiliki golongan Gymnospermae
adalah ….
(A) 1, 2, 3, 4 Berdasarkan daur tersebut, protalium ditun-
(B) 1, 2, 4, 5 jukkan oleh gambar nomor ….
(C) 1, 3, 4, 5
(D) 2, 3, 4, 5 (A) 1
(E) 3, 4, 5, 6 (B) 2
(C) 3
02. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut! (D) 4
(E) 5

05. Perhatikan gambar berikut ini!

Hewan yang tergolong Ciliata adalah

organisme nomor?
(A) 1 dan 3
(B) 1 dan 4
(C) 2 dan 4
(D) 2 dan 5
(E) 2 dan 6
Zigot yang akan berkembang menjadi
03. Jenis Ascomycota yang dapat mengubah am-
embrio merupakan hasil peleburan
pas kacang menjadi oncom adalah ….
antara ….
(A) A spergilius flavus
(A) Inti 1 dan Z
(B) Nero uspora sitophyla
(B) Inti 2 dan X
(C) Aspergillius niger
(C) Inti 2 dan Y
(D) Ustilago maydis
(D) Inti 3 dan X
(E) Puccinia graminis
(E) Inti 3 dan Y

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 2

06. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata 08. Perhatikan gambar jarring-jarring makanan
di bawah ini! berikut!
elang

burung
Laba-laba

kelinci
ulat serangga

tumbuhan
Organisme yang berada pada tingkat trofi
kedua adalah ….
(A) Kelinci dan ulat
(B) Elang dan laba-laba
Fase reproduksi generatif pada kelompok (C) Elang dan burung
hewan Colenterata dilakukan oleh struktur (D) Laba-laba dan burung
nomor …. (E) Serangga dan burung
(A) 1
(B) 2 09. Eutrofikasi pada lingkungan pertanian oleh
(C) 3 pencemaran air dari limbah ….
(D) 4 (A) Rumah tangga
(E) 5 (B) Pestisida yang larut
(C) Pupuk organic yang larut
07. Perhatikan gambar beberapa hewan (D) Industry non organik
vertebrata berikut ini! (E) Bangkai biota air

10. Manakah pernyataan yang tepat berkaitan

3 dengan sel?
1 2 (A) Plasma sel merupakan organel pengatur
seluruh kegiatan sel.
6 (B) Dinding sel terdapat pada sel hewan dan
4 5 sel tumbuhan.
(C) Sel hewan dan sel tumbuhan mempun-
Hewan yang fertilisasinya internal dan yai sentriol.
perkembangan embrionya terjadi di dalam (D) Sel hewan dan sel tumbuhan sama-sama
tubuhnya adalah …. mempunyai plastida.
(A) 1 dan 3 (E) Nukleus sel hewan clan sel tumbuhan
(B) 2 dan 6 terbungkus membrane.
(C) 2 dan 5
(D) 3 dan 4
(E) 5 dan 6

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 3

11. Perhatikan diagram percobaan berikut: 14. Perhatikan gambar rangka manusia dan
persendiannya berikut ini!

Larutan garam 3% 1
Membran Larutan naik
Larutan garam
naik 2

4
Aquades
5
(A) (B) (C)

Peristiwa mekanisme transport yang terjadi

pada gambar tersebut adalah …. Persendian yang memungkinkan terjadinya
gerakan sangat bebas ditunjukan oleh ….
(A) Osmosis
(B) Difusi (A) 1
(C) Isotonic (B) 2
(D) Hipertonik (C) 3
(E) Imbibisi (D) 4
(E) 5
12. Berikut ini macam jaringan pada tumbuhan:
15. Perhatikan gambar jantung berikut!
(1) Epidermis
(2) Kokenkim
(3) Kambium
(4) Meri stem
(5) Sklerenlcim
Diantara jaringan tersebut yang setiap sel-
selnya membelah untuk menunjang pertum-
buhan adalah …. Dari table berikut yang menyatakan fungsi X
dan Y adalah ….
(A) 1 dan 2
(B) 2 dan 3 FUNGSI X FUNGSI Y
(C) 3 dan 4 (A) Menerima darah dari seluruh tubuh Memompa darah ke seluruh tubuh
(D) 4 dan 5 (B) Menerima darah ke seluruh tubuh Menerima darah dari paru-paru
(C) Menerima darah dari paru-paru Memompa darah ke seluruh tubuh
(E) 5 dan 1 (D) Menerima darah dari seluruh tubuh Memompa darah ke paru-paru
(E) Menerima darah dari dalam Memompa darah ke paru-paru
13. Otot jantung pada dinding bilik kiri lebih
tebal dibandingkan pada dinding bilik kanan.
Hal ini karena otot pada dinding bilik kiri ….
(A) Mampu berkontraksi sesuai kehenda kita
(B) Mempunyai kemampuan kontraksi lebih
tinggi
(C) Berkontraksi terus menerus sehingga
mengalami atropi
(D) Berkontraksi terus menerus sehingga
mengalami hipertropi
(E) Berkontraksi secara berkala sesuai
dengan kehendak kita

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 4

16. Pernyataan manakah yang berkaitan dalam 18. Perhatikan gambar system ekskresi di bawah!
pencernaan lemak di usus halus?
(A) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan
gliserol dengan bantuan getah lambung
dan pepsin
(B) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan
gliserol dengan bantuan getah usus dan
tripsin
(C) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan
asetil KoA dengan bantuan getah usus
dan tripsin Hubungan yang tepat antara bagian yang
(D) Lemak diemulsikan menjadi asam lemak ditunjuk oleh X, proses yang terjadi, dan
dan gliserol oleh getah empedu dan li- hasilnya adalah ….
pase
(E) Lemak diemulsikan oleh getah empedu, Bagian Proses Hasil
kemudian diuraikan menjadi asam lemak Tubulus proksimal filtrasi Urine skunder
dan gliserol oleh steapsin
glomerulus filtrasi Urine primer
17. Perhatikan gambar proses pernafasan Tubulus distal reabsobri Urine primer
berikut!
Tubulus distal reabsobri Urine skunder
Tubulus kolektivus augmentasi Urine sesungguhnya

19. Perhatikan proses mekanisme menstruasi

berikut!
A. Inspirasi B. Ekspirasi

Pernyataan yang tepat berhubungan dengan

gambar system pernafasan tersebut adalah
….
(A) Gambar A otot antar rusuk kontraksi,
tulang rusuk terangkat, udara masuk
(B) Gambar A otot antar rusuk relaksasi,
tulang rusuk terangkat, udara masuk
(C) Gambar B otot antar rusuk kontraksi, Hormon yang memacu proses pembentukan
tulang rusuk turun, udara keluar sel pada (X) dan hormon yang berperan
(D) Gambar B otot antar rusuk relaksasi, pada peristiwa (Y), secara berturut-turut
tulang rusuk turun, udara masuk adalah ….
(E) Gambar B otot antar rusuk kontraksi, (A) FSH dan LH
tulang rusuk turun, udara masuk (B) LH dan FSH
(C) FSH dan estrogen
(D) FSH dan progresteron
(E) Progesteron dan estrogen

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 5

20. Fungsi dari X pada gambar bagian telinga 24. Perhatikan data pengamatan panjang
adalah …. tanaman kacang hijau pada dua pot selama
10 hari berikut:
Hari ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pot A (cm) - 0,4 1,8 2,6 3,1 4,9 5,9 6,5 7,2 7,7
X Pot B (cm) 0,2 0,5 2,4 3,1 4,2 6,1 8,2 8,9 10,3 11,5

Keterangan:
(A) Meneruskan getaran ke jendela oval Pot A : - Berisi tanah gembur
(B) Meneruskan getaran ke osxkula - Diletakan di tempat terang
(C) Keseimbangan tekanan udara - Temperatur udara 25°C f
(D) Reseptor gravitasi Pot B : - Berisi sekam padi + pasir
(E) Reseptor suara - Diletakan di tempat teduh
- Temperatur udara 24°C
21. Tempat terjadinya fertilisasi pada alat repro- Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan
duksi wanita adalah …. bahwa pertumbuhan tanaman kacang hijau
(A) Vagina dipengaruhi oleh ….
(B) Uterus (A) Jenis tanaman
(C) Oviduk (B) Cahaya
(D) Endometrium (C) Media dalam pot
(E) Korpus luteun (D) Umur tanaman
(E) Suhu lingkungan
22. Kelainan tulang akibat kekurangan kalsium
pada orang dewasa yang menimbulkan rapuh 25. Dalam proses metabolisme , enzim meru-
tulang disebut …. pakan senyawa yang bekerja mendorong laju
(A) Nekrosa reaksi kimia sehingga sel mampu ….
(B) TBC tulang (A) Menyerap energi dari lingkungan
(C) Osteoporosis (B) Membebaskan energi ke lingkungan
(D) Osteomalasia (C) Meningkatkan energi aktivasi
(E) Osteoarthritis (D) Meningkatkan penggunaan energi
aktivasi
23. Dua stek batang tanaman mawar ditanam (E) Meningkatkan suhu reaksi
pada 2 pot (A dan B) dengan media tanam
sekam padi. Setelah tumbuh tunas pada pot
A diberi pupuk urea, sedangkan pada pot B
tidak diberi urea. Setelah 1 bulan ternyata
tanaman mawar pada pot A tumbuh lebih
cepat daripada tanaman pot B. Komponen
pupuk urea yang menyebabkan peningkatan
pertumbuhan tanaman mawar adalah ….
(A) Fosfor
(B) Sulfur
(C) Nitrogen
(D) Hydrogen
(E) Karbon

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 6

26. Respirasi secara keseluruhan digambarkan 29. Perhatikan gambar proses fotosintesis beri-
dalam skema di bawah ini: kut ini!
Glukosa
Glikolisis
1
2
Asetil KoA

3
Siklus Berdasarkan gambr di atas, nomor 1 dan 2
Krebs adalah ….
(A) O2 dan reaksi terang
4 (B) O2 dan reaksi gelap
Dari skema di atas, asam piruvat dan dekar- (C) NADH dan reaksi gelap
boksilasi asam pimvat adalah bernomor …. (D) NADPH dan reaksi gelap
(A) 1 dan 2 (E) ATP dan reaksi gelap
(B) 2 dan 3
30. Pernyataan di bawah ini yang tepat tentang
(C) 3 dan 4
struktur DNA adalah ….
(D) 3 dan 2
(E) 4 dan 3 (A) Tersusun atas rantai ganda berpilin dan
berpasangan secara parallel
27. Perhatikan gambar mitokondria berikut! (B) Tersusun atas dua rantai unit gula ribosa
dan fosfat yang berselang-seling
(C) Suatu nukleotida terdiri atas satu gula
deoksiribosa, satu fosfat dan 4 basa ni-
trogen
(D) Basa nitrogennya terdiri dari adenin ,
sitosin, dan urasil
Reaksi respirasi yang terjadi pada bagian X
(E) Jumlah ikatan hydrogen yang
adalah ….
menghubungkan purin dan pirimidin
(A) Glikolisis adalah 6
(B) Siklus krebs
(C) Fermentasi alcohol
(D) Fermentasi asam laktat
(E) Penguraian amilium

28. Berikut ini berkaitan dengan respirasi an-

aerob:
(1) Dihasilkan senyawa sampingan yang
bersifat racun
(2) Jumlah energy yang dihasilkan sedikit
(3) Dapat menimbulkan penimbunan asam
laktat
Ciri-ciri di atas menujukkan bahwa respirasi
an-aerob ….
(A) Mengguntungkan bagi sel
(B) Merugikan bagi sel
(C) Meningkatkan aktivitas sel
(D) Memacu efektivitas sel
(E) Tidak berpengaruh bagi sel

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 7

31. Perhatikan table kodon dan asam amino 33. Sebuah sel yang terdapat di testis memiliki
berikut! jumlah kromosom setengah dari jumlah kro-
mosom (n) sel induknya dan masing-masing
Kodon Asam Amino
kromosom terdiri dari 4 lengan. Sel tersebut
CCU A adalah ….
GCA B (A) Spermatogonium
GAU C
(B) Spennatosit primer
(C) Spermatosit sekunder
CUA D (D) Spermatid
UCC E (E) Spermatozoa
AGG F 34. Peristiwa epistasis-hipostasis dominan gen
UGC G hitam (H) espitasis, gen kuning(k) hipostasis
jika disilangkan tanaman HhKk (biji hitam)
UCG H
dengan tanaman hhKk (biji kuning) maka
Sepotong fragmen rantai sense DNA akan dihasilkan ….
mempunyai urutan basa nitrogen sebagai (A) Hitam : kuning = 3 : 1
berikut: (B) Hitam : kuning = 1 : 1
(C) Hitam kuning putih = 2 : 1 : 1
(D) Hitam kuning putih = 4 : 3 : 1
C G T G A T A G G T G C
(E) Hitam kuning putih = 3 : 1 : 1
Rangkaian asam amino yang terbentuk
adalah …. 35. Perhatikan diagram susunan basa berikut!
(A) B D E G AAA ATG CTT CTC CAA DNA asal
(B) B-D-E-H-M AAA ATG CTC CTC CAA DNA mutasi
(C) B-C-F-G Mutasi di atas termasuk ….
(D) A-C-E-F
(E) A-D-F-G-V (A) transversi
(B) transisi
32. Seorang siswa mengamati sel ujung akar (C) inverse
bawang merah yang sedang aktif membelah. (D) delesi
Siswa menemukan sebuah sel yang kromo- (E) duplikasi
somnya menebal, membran intinya tidak
tampak, memiliki dua sentriol yang tampak
menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan ini
menunjukan bahwa sel sedang proses pem-
belahan pada fase ….
(A) Interfase
(B) Anaphase
(C) Telofase
(D) metafase
(E) profase

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 8

36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani 39. Pernyataan berikut merupakan penerapan
berikut ini! 4 prinsip bioteknologi:
(1) Produksi kentang dengan kadar pasti
meningkat 20%
Beberapa Tutup (2) Pembuatan alkohol dengan Saccharmy-
hari dibuka
ces sp.
(3) Produksi nata de coco dengan Aceto-
bacter xylinum.
2 3 4 (4) Produksi hormon somatotropin dengan
1 memanfaatkan E. coil
Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air (5) Produksi tempe dengan jamur Rhizopus
kaldu pada labu nomor 4 berubah menjadi oryzae.
keruh dan mengandung mikroba. Hal ini Proses produksi yang menerapkan
menimbulkan bahwa …. bioteknologi konvensional adalah ….
(A) Air kalsu yang dipanaskan belum me- (A) 1, 2, dan 3
matikan mikroba (B) 1, 3, dan 5
(B) Mikroba dalam air kaldu berasal dari (C) 2, 3, dan 4
udara (D) 2, 3, dan 5
(C) Udara kotor dapat menyebabkan air (E) 3, 4, dan 5
kaldu keruh
(D) Air kaldu yang terbuka dapat berubah 40. Totipotensi pada pertumbuhan menunjukan
menjadi organisme bahwa setiap sel mampu tumbuh menjadi
(E) Mikroba berasal dari air kaldu yang di- individu ban’, dimana sel telah terdiferensiasi
biarkan terbuka dan tidak kehilangan informasi genetic. Sifat
totipotensi pada tumbuhan tersebut dapat
37. Kejadian-kejadian yang terdapat di alam digunakan untuk mengembangkan bio-
antara lain: 1. Banyak ditemukan Biston teknologi ….
betularia hitam di Inggris setelah revolusi
(A) Teknologi plasmid
industry. 2. Paruh burung menjadi lebih
(B) Kultur jaringan
pendek karena mencari biji di antara batuan.
(C) Teknologi transgenetik
3. Ditemukan lebih banyak belalang hijau di
(D) Inseminasi buatan
lapangan rumput. 4. Kaki kuda bertambah
(E) hibridoma
panajang karena digunakan untuk berlari.
Kejadian yang merupakan basil dari proses
seleksi alam adalah ….
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 3 dan 4

38. Pada suatu populasi manusia terdapat 9

orang albino dari 10.000 orang penduduk,
maka frekuensi gen normalnya adalah ….
(A) 0,03
(B) 0,18
(C) 0,30
(D) 0,81
(E) 0,97

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 9

Mau dapat soal dan updates lebih banyak?

PENTING NIH! J

Follow @zeniuseducation di twitter, kalo

belom punya twitter, buat account sece-
patnya dan follow kita... karena di twitter
buanyak banget info dari zenius tentang
soal terbaru, video terbaru, produk ter-
baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,
dan pengetahuan berguna lainnya. Di
sana kita juga punya berbagai hastags (#)
supaya kamu lebih gampang untuk nyari
materi yang relevan buat kamu, contoh
kita punya #zeniusUNSMP
#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga
#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,
#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,
#zeniusdaily untuk pengetahuan umum
yang bisa didapat sambil nge-tweet... dan
banyak lagi... pokoknya ini sih wajib
deh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-
media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-
rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-
nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,
dan lain-lain... intinya ini tempat
nongkrong online supaya belajar bisa
bareng-bareng dan ga berasa belajar
sendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sana
dan daftar jadi member (jadi regular
member GRATIS kok) karena ini lah
portal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-
date (tiap 1-2 minggu) supaya kamu
nggak ketinggalan akan pengajaran baru
yang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-
dia.com atau zenius.net kita akan sering
ngirim email tentang info terbaru, jan-
gan lupa buka email dari zenius,
karena siapa tau isinya menentukan
masa depan kamu J

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN