Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi

Kode Konten soal ini di zenius.net : 1919

Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

01. Siswa secara sistematik mengurut klasifikasi 04. Berdasarkan hasil pengamatan para ahli di
seekor kucing adalah …. peroleh informasi bahwa organel tertentu
(A) Carnivora - chordate - mammalian - hanya terdapat pada sel hewan dan akan
feidae - vertebrata - felis nampak peranannya pada saat pembelahan
(B) Mammalian - vertebrata - chordate - sel. Organel manakah yang dimaksud
carnivore - felidae - felis keterangan tersebut ….
(C) Chordate - vertebrata - mammalian - C
carnivore - felidae - felis A
(D) Vertebrata - chordate - carnivore - D
B
mammalian - felis - felidae
E
(E) Felidae - chordate - mammalian -
vertebrata - carnicora - felis
05. Pada saat praktikum, seorang siswa meng-
02. Manakah perbedaan yang tepat antara amati sayatan melintang daun dengan meng-
kingdom monera dan protista pada tabel gunakan mikroskop. Hasil pengamatan
berikut: menunjukkan adanya jaringan dengan ciri-
ciri:
Kingdom Monera Kingdom Protista (1) Bentuk seperti balok
A Bersel tunggal Bersel banyak (2) Sel-selnya tersusun rapat
B Prokariotik Eukariotik (3) Dilapisi kutikula
C Memiliki alat gerak Tidak memiliki Berdasarkan ciri-ciri tersebut, siswa menyim-
alat gerak pulkan bahwa jaringan tersebut berfungsi
D Hidup berkoloni Hidup soliter sebagai ….
E Reproduksi Aseksual dan (A) Pelindung
secara seksual seksual (B) Tempat fotosintesis
(C) Alat pengangkut
03. Tingkat erosi di daerah aliran sungai (DAS) (D) Tempat penyerapan
Cijolang 110,40 ton/ha/th dan DAS Cisang- (E) Tempat pertukaran udara
garung 54 ton/ha/th, sementara itu ambang
batas erosi yang diperolehkan masing-masing 06. Seseorang mengalami kecelakaan lalu lintas
6 ton/ha/th dan 7,25 ton/ha/th. Kondisi ini dan setelah diperiksa dengan menggunakan
dapat menyebabkan pendangkalan sungai sinar C, tampak kelainan pada tulang pa-
sehingga terjadi banjir pada musim hujan. hanya seperti pada gambar di bawah ini.
Upaya yang harus dilakukan untuk mengatasi Kelainan tulang tersebut dinamakan ….
masalah tersebut adalah ….
(A) Meluruskan sungai sehingga laju air
meningkat
(B) Membuat aturan pembuangan limbah
dari pabrik
(C) Membuat tanggul di sepanjang daerah (A) Skolisis
aliran sungai (B) Kofosis
(D) Mengeruk dasar sungai sehingga menjadi (C) Lordosis
lebih dalam (D) Fraktura
(E) Melakukan reboisasi sepanjang aliran (E) Fisura
sungai

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 2

07. Perhatikan gambar! 09. Gambar di bawah ini memperlihatkan per-

cobaan tentang pernafasan pada kecambah
yang dilakukan oleh beberapa siswa:
Larutan berwarna
1 2 3

Arah gerak
NaOH Kecambah
4 5
Gambar sel-sel dalam proses mitosis, urutan Faktor yang menyebabkan larutan berwarna
pembelian sel yang sel tepat …. begerak kearah kecambah karena ….
(A) 1 - 3 - 4 - 5 - 2 (A) CO2 dan NaOH diserap kecambah
(B) 2 - 1 - 3 - 4 - 5 untuk fotosintesis
(C) 2 - 4 - 1 - 3 - 5 (B) CO2 diserap oleh kecambah dan NaOH
(D) 4 - 2 - 1 - 3 - 5 diikat oleh O2
(E) 4 - 5 - 1 - 3 - 2 (C) O2 digunakan untuk respirasi dan CO2
diikat oleh NaOH
08. Perhaitikan peta silsilah (pedigree) kelainan (D) O2 dan CO2 digunakan untuk fotosinte-
buta warna berikut: sis oleh kecambah
(E) O2 dan NaOH diserap kecambah untuk
? Laki-laki normal
? respirasi
A B Wanita normal
Laki-laki buta warna
Wanita karier
10. Dari hasil uji urin seseorang diperoleh data:
C D E
wanita buta warna
N Perlakuan Hasil Pengama-
Genotip parentalnya: A dan B adalah …. o tan

(A) X Y dan XX 1 Urine + Biuret Tidak berubah

(B) X Y dan X* X 2 Urine + Fehling A Warna merah bata
(C) X* Y dan X* X dan B dipanaskan
(D) X* Y dan X* X* 3 Urine + Perak Nitrat Endapan putih
(E) X* Y dan X X
4 Urine dipanaskan Bau ammonia

Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan

bahwa orang tersebut ….
(A) Menderita albuminuria
(B) Tidak ada kelainan pada ginjal
(C) Terjadi gangguan pada filtrasi
(D) Menderita diabetes mellitus
(E) Ada radang pada kandung kemih

11. Perbedaan kerja system saraf dan system

endokrin adalah:
Faktor Pembeda Sistem Saraf Sistem Bndokrin
A Zat kimia sebagai Tidak ada Ada
penghantar rangsang
B Sumber rangsang Luar dan dalam tubuh Dalam tubuh
C Respon terhadap Cepat Lambat
D Target respon Tidak langsung Langsung
E Peran dalam tubuh Mengatur Memelihara
Keseimbangan keseimbangan

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 3

12. Perhatikan gambar organ reproduksi wanita 15. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccha-
di bawah ini. Fungsi organ P adalah …. rum officinarum, sedangkan tumbuhan gela-
R gah diberi nama ilmiah Saccharum sponta-
Q neum. Ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan
gelagah memiliki ….
(A) Genus berbeda, spesies berbeda
P (B) Genus sama, spesies sama
(C) Genus berbeda, spesies ssama
(D) Genus sama spesies berbeda dan familli
(A) Tempat berlangsungnya proses berbeda
oogenesis (E) Genus sama spesies berbeda dan familli
(B) Tempat berlangsungnya proses fertiisasi sama
(C) Tempat pertumbuhan dan perkem-
bangan embrio 16. Amati struktur virus di bawah ini. Nomor 1,
(D) Tempat menempelnya plasenta 2 dan 3 merupakan ….
(E) Sebagai jalan keluar bayi pada saat
melahirkan 1
2
3
13. Hormon-hormon yang berpengaruh dalam
siklus menstruasi adalah ….
(A) Androgen dan estrogen (A) Kapsid, DNA, ekor
(B) Estrogen dan progesterone (B) Kapsid, RNA, ekor
(C) Prolaktin dan laktogen (C) DNA, ekor, kapsid
(D) Androgen dan laktogen (D) Kepala, kapsid, ekor
(E) Somatotrop dan estrogen (E) DNA, kapsid, ekor
14. Gambar sepotong molekul DNA: 17. Berikut ini skema pergiliran keturunan pada
tumbuhan paku. Nomor 1, 2, 3, dan 4 adalah
….
1 2 3 7
4 4 spora
5 6 8

A T
2 3
spermatozoid
Satu nukleotida ditunjukan oleh gambar …. sel telur

(A) 5 - 6 - 8 4
(B) 4 - 1 - 2 tumbuhan paku
(C) 2 - 3 - 7 sporofil
(D) 2 - 3 - 1
sporangium
(E) 1 - 2 - 3
(A) Protalium, antheridium, arkegonium,
zigot
(B) Protalium, arkegonium, antheridium,
zigot
(C) Protonema, antheridium, arkegonium,
zigot
(D) Protonema, arkegonium, antheridium,
zigot
(E) Zigot, antheridium, arkegonium,
protalium

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 4
18. Pernafasan pada manusia melibatkan aktivi-
tas dari bagian-bagian berikut:
(1) Otot antar tulang rusuk
(2) Daigfrahma
(3) Tulang rusuk
(4) Otot dinding perut
Bila terjadi pernafasan perut, bagian tubuh
yang berperan adalah ….
(A) 1 dan 4
(B) 2 dan 4
(C) 3 dan 4
(D) 1, 2, dan 3
(E) 2, 3, dan 4
19. Perhatikan gambar berikut!
Bagan tersebut menyelenggarakan proses
secara berurutan ….
(A) Filtrasi, reabsorbsi, dan augmentasi
(B) Filtrasi, augmentasi, dan reabsorsi
(C) Reabsorsi, filtrasi, dan augmentasi
(D) Reabsorbsi, augmentasi, dan filtrasi
(E) Augmentasi, filtrasi, dan reabsorsi
20. Suatu pulau dihuni 1000 ekor kera terdapat
160 ekor kera berekor pendek dan 840 ekor
kera berekor panjang. Gen untuk ekor pan-
jang (P) dominan terhadap gen ekor pendek
(p). Jumlah kera yang berekor panjang ber-
genotip heterozigot adalah ….
(A) 520
(B) 480
(C) 360
(D) 320
(E) 80
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
21. Fungsi hormon yang dihasilkan oleh gen X
x
Pada gambar di atas adalah ….
(A) Menaikan tekanan darah
(B) Mempercepat denyut jantung
(C) Mengatur sifat kelamin sekunder
(D) Mengatur kadar gula darah
(E) Mempengaruhi proses pertumbuhan
22. Dalam proses spermatogenesis, proses pem-
belahan meosis berakhir sampai terben-
tuknya spermatid yang haploid. Proses defer-
ensiasi dari spermatid menjadi spermatozoa
terjadi pada ….
(A) Kelenjar prostat
(B) Vesica seminalis
(C) Saluran ureter
(D) Saluran uretra
23. Tabel hasil pengamatan pertumbuhan
kecambah:
A 0 1 2 3 4 5 6 7
B 0 0,4 1,6 2,8 4,0 5,2 6,4 7,6
Keterangan: A = hari pengamatan ke ….
B = panjang kecambah
Dari data tersebut, berapakah rata-rata kece-
patan tumbuh kecambah tersebut?
(A) 0,09
(B) 1,09
(C) 1,2
(D) 1,6
(E) 7,6
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 5

24. Perhatikan gambar di bawah ini:
28. Pasangan gen kromosom homolog yang
menempati lokus yang bersesuaian dan
mempengaruhi sifat yang sama pada
organisme disebut alel. Manakah diantara
diagram di bawah ini yang menunjukkan
pasangan alel pada individu?

Pernyataan yang benar mengenai sifat enzim B b

berdasarkan gambar adalah …. (A)
(A) Tersusun dari senyawa protein D C
(B) Dapat dihambat oleh incubator A b
(C) Mempercepat reaksi kimia (B)
(D) Berperan sebagai katalisator biologis a B
(E) Hanya mempengaruhi satu macam cat C c

25. Transpor elektron merupakan tahap respirasi (C)

D C
seluler yang paling banyak menghasilkan en-
ergi berupa ATP. Akseptor elektron terakhir a a
rantai transport elektron yang berfungsi (D)
dalam fosforilasi oksidatif ialah …. b B

(A) NAD A B
(B) FAD (E)
(C) Sitokrom a b
(D) Piruvat
(E) Oksigen 29. Perhatikan skema langkah sintesis protein.
DNA RNA duta
1
26. Percobaan fotosintesis Ingenhousz dengan
menggunakan tanaman air Hydrilla sp
membuktikan bahwa fotosintesis …. RNA
duta
Ribosom Polipeptida
(A) Memerlukan cahaya dan menghasilkan
2
amilum
(B) Memerlukan CO2 dan H2O, menghasil- RNA t asam amino

kan amilum RNA t

(C) Memerlukan cahaya dan menghasilkan
O2 Dimanakah terjadinya proses no.1?
(D) Memerlukan CO2 dan terjadi pada (A) Sitoplasma
tilakoid (B) Reticulum endoplasma
(E) Dihasilkan ATP dan Ribulose (C) Nukleus
Diposphat (D) Ribosom bebas
(E) Golgi kompleks
27. Bakteri Nitrobacter sp yang hidup di dalam
tanah menggunakan energi hasil oksidasi
senyawa nitrit menjadi nitrat untuk keperluan
….
(A) Memfikasi nitrogen bebas
(B) Mensintesis senyawa organik
(C) Menggerakkan flagell
(D) Menguraikan senyawa organik
(E) Membuat endospora untuk bertahan

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 6

30. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan sebagai 34. Jenis bakteri yang mampu mengoksidasi sen-
berikut: yawa nitrit yang menghasilkan senyawa nitrat
(1) Hidup di tempat-tempat lembab dan membebaskan energi untuk kemosintesis
(2) Mempunyai pembuluh angkut adalah ….
(3) Bersifat heterotrof (A) Nitrobacter
(4) Mempunyai klorofil (B) Nitrosomonas
ciri-ciri fungi terdapat dalam nomor …. (C) Nitrosococcus
(D) Thiobacillus
(A) 1 dan 2
(E) Hydrogenomonas
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
35. Sekelompok siswa mengadakan percobaan
(D) 2 dan 4
fermentasi.
(E) 3 dan 4
Kelompok A = melakukan percobaan dari
31. Cara penulisan nama tumbuhan jahe menu- beras ketan, kemudian
rut prinsip binomial nomenklatur yang benar diberi ragi Saccharomyces
adalah …. dengan menggunakan
kantong plastic yang
(A) Zingiber Offisinale
tertutup rapat.
(B) zingiber offisinale
Kelompok B = melakukan hal yang sama,
(C) zingiber offisinale
bedanya pada sisi kiri dan
(D) Zingiberoffisinale
kanan kantong tersebut
(E) Zingiber offisinale
dibuat lubang-lubang kecil
32. Diperoleh beberapa jenis tanaman dari hasil Apa yang menyebabkan bau asam pada
studi lapangan antara lain: kelompok B?
(1) Sphagnum (lumut hati) (A) Beras ketan dan ragi yang digunakan ti-
(2) Marchantia (lumut daun) dak steril
(3) Equisetum debile (paku ekor kuda) (B) Alkohol diubah menjadi asam oleh bak-
(4) Gnetum genamon (melinjo) teri
(C) Ragi yang digunakan tidak bereaksi
Berdasarkan adanya pembuluh, maka tana-
(D) Beras yang digunakan kurang baik
man yang termasuk golongan Tracheophyta
(E) Kelompok B dalam percobaannya salah
adalah ….
prosedur
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3 36. Sepotong molekul DNA
(C) 1 dan 4
(D) 2 dan 3
(E) 3 dan 4

33. Pasangan yang tepat sesuai dengan peranan

dari jenis Monera berikut adalah ….
Nomor Jenis Monera
(A) Nitrosomonas
(B) Bacillus thuringiensis
(C) Clostridium botulinum
(D) Anabaena
(E) Acetobacter sp
Berapakah jumlah kodon RNA duta yang
terbentuk bila DNA tersebut melakukan
Perannya
Dapat membebaskan
proses transkripsi?
Nitrogen biosida (A) 24
Penghasil biosida
(Insektisida alami) (B) 12
penghasil asam cuka (C) 6
membentuk senyawa (D) 4
Nitrat dari Nitrit (E) 1
Penghasil alkohol

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 7

37. Usaha yang dilakukan untuk mencegah

dampak negatif dari bioteknologi adalah ….
(A) Dikembangkannya organisme hasil
cloning
(B) Dibebaskannya pakar melakukan rekom-
binasi
(C) Dibuatnya peraturan dan produser kerja
bioteknologi di laboraturiom
(D) Dilepaskannya organisme hasil rekayasa
genetik ke lingkungan
(E) Dibebaskannya pakar melakukan pemin-
dahan gen dari satu spesies ke spesies
lain

38. Enzim amilase di mulut dapat bekerja

dengan baik, tetapi setelah di lambung
amilase tidak lagi berfungsi, hal ini menun-
jukkan enzim mempunyai ciri ….
(A) Bekerja pada organ tertentu
(B) Dipengatuhi pH
(C) Bekerja secara spesifik
(D) Dipengaruhi suhu
(E) Memerlukan kofaktor

39. Badu berbadan tinggi, kulit normal (TtAa)

menikah dengan Noni yang bergenotipe
sama (T = tinggi, t = pendek. A = normal,
a = albino). Persentase kemungkinan
keturunannya yang pendek dan albino
adalah ….
(A) 75%
(B) 50%
(C) 12,5%
(D) 6,25%
(E) 5,5%

40. Pada proses sintesis protein terjadi:

(1) RNAd meninggalkan inti menuju
ribosom
(2) RNAt membawa asam amino tertentu
dengan kode yang tersusun pada RNAd
(3) DNA membentuk RNAd di dalam inti
dengan kode-kode pembentuk protein
(4) RNAt masuk ke dalam ribosom, asam
amino berjajar sesuai dengan kode
Urutan yang benar pada proses sintesis
protein adalah ….
(A) 1 - 2 - 3 - 4
(B) 2 - 3 - 4 - 1
(C) 3 - 1 - 2 - 4
(D) 3 - 4 - 2 - 1
(E) 4 - 2 - 1 - 3
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 Prediksi 2 UN SMA IPA Biologi, Kode Konten : 1919
doc. version : 2011-03 | halaman 8

Mau dapat soal dan updates lebih banyak?

PENTING NIH! J

Follow @zeniuseducation di twitter, kalo

belom punya twitter, buat account sece-
patnya dan follow kita... karena di twitter
buanyak banget info dari zenius tentang
soal terbaru, video terbaru, produk ter-
baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,
dan pengetahuan berguna lainnya. Di
sana kita juga punya berbagai hastags (#)
supaya kamu lebih gampang untuk nyari
materi yang relevan buat kamu, contoh
kita punya #zeniusUNSMP
#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga
#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,
#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,
#zeniusdaily untuk pengetahuan umum
yang bisa didapat sambil nge-tweet... dan
banyak lagi... pokoknya ini sih wajib
deh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-
media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-
rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-
nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,
dan lain-lain... intinya ini tempat
nongkrong online supaya belajar bisa
bareng-bareng dan ga berasa belajar
sendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sana
dan daftar jadi member (jadi regular
member GRATIS kok) karena ini lah
portal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-
date (tiap 1-2 minggu) supaya kamu
nggak ketinggalan akan pengajaran baru
yang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-
dia.com atau zenius.net kita akan sering
ngirim email tentang info terbaru, jan-
gan lupa buka email dari zenius,
karena siapa tau isinya menentukan
masa depan kamu J

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN