Anda di halaman 1dari 14

UN SMA 2007 Bahasa Indonesia

Kode Konten soal ini di zenius.net : 1932


Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

Perilaku sehat merupakan pilar yang paling Diagram berikut untuk soal nomor
utama. Hal ini karena komponen tersebut 3 dan 4!
ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar Cermati diagram dengan seksama!
lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku
sehat, tentu akan menjaga lingku-ngannya
tetap sehat juga. Selain itu, dengan perilaku
sehat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas
pelayanan kesehatan yang ada untuk memeli-
hara kesehatannya.
01. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
(A) memanfaatkan fasilitas kesehatan yang
ada
(B) menjaga lingkungannya agar tetap sehat 03. Hal yang digambarkan dalam diagram
(C) perilaku sehat akan berpengaruh pada tersebut adalah ....
pilar -pilar lainnya. (A) Sumber dan jumlah sampah di kota
(D) berperilaku sehat akan menjaga Mataram pada tahun 2003
kebersihan (B) Sampah pasar menduduki persentase
(E) perilaku sehat merupakan pilar utama. terendah di kota Mataram tahun 2003
(C) Sampah umum paling sedikit persenta-
02. Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi senya di kota Mataram pada tahun 2003
paragraf tersebut adalah .... (D) Sumber sampah tertinggi di kota
(A) Mengapa perilaku sehat merupakan pilar Mataram pada tahun 2003 adalah saluran
paling utama? (E) Sampah umum peringkat ketujuh di kota
(B) Bagaimana cara menjaga agar lingkungan Mataram pada tahun 2003.
tetap sehat?
(C) Apakah fungsi pelayanan kesehatan 04. Pernyataan yang sesuai dengan isi diagram
terhadap masyarakat? tersebut adalah ....
(D) Mengapa masyarakat harus memelihara (A) Sampah pemukiman volumenya terban-
kesehatan lingkungan? yak kedua dibandingkan sampah lainnya.
(E) Kapan pemerintah harus memberi (B) Sampah umum volumenya lebih banyak
pelayanan kesehatan? dibandingkan sampah komersial
(C) Sampah lain-lain volumenya lebih banyak
dibandingkan jumlah sampah pasar.
(D) Sampah pasar volumenya lebih besar di-
bandingkan jumlah sampah komersial.
(E) Sampah pasar volumenya lebih banyak
dibandingkan sampai permukiman.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 2

Teks berikut untuk nomor 5 dan 6. Teks untuk nomor 7 dan 8. Bacalah teks
Bacalah teks pidato
berikut dengan seksama! berikut denga seksama.
Beberapa waktu yang lalu banjir besar Hadirin yang saya hormati!
melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Assalamualaikum Wr. Wb.
Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan Salam sejahtera untuk kita semua.
menelan korban 10 orang meninggal. Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat
Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan
redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat
berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah
Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti Pemuda ke-73. Ikrar dari berbagai perkum-
kota Metropolitan yang selama ini terlihat pulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928
megah dalam sinetron. yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia;
Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan
yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor, menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa
orang Bogor membantahnya. Mereka Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik
menyatakan bahwa yang membuat kerusakan -baik mengenai makna Sumpah Pemuda.
adalah orang Jakarta sendiri dengan meng- 07. Topik pidato tersebut adalah ....
gusur petani dan membuat vila dan hotel di (A) peringatan Sumpah Pemuda
Puncak. (B) mengenang ikrar para pemuda tahun
05. Masalah yang diungkapkan dalam tajuk yang lalu
rencana tersebut adalah .... (C) merenungkan ikrar Sumpah Pemuda
(A) Banjir melanda Jakarta sehingga (D) pernyataan ikrarkan Sumpah Pemuda
menimbulkan banyak kerugian. (E) mari kita renungkan kembali makna
(B) Jakarta selama ini terlihat megah dalam Sumpah Pemuda
sinetron.
(C) Banjir yang melanda Jakarta adalah 08. Kalimat ajakan dalam teks pidato tersebut
kiriman dari Bogor. adalah ....
(D) Masyarakat Jakartalah yang membuat (A) Ajakan memanjatkan doa kehadirat
kerusakan Tuhan Yang Mahakuasa.
(E) Orang Jakarta menggusur petani, (B) Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai
membuat vila dan hotel di Puncak. perkumpulan pemuda.
(C) Mari kita berkumpul di tempat ini dalam
06. Opini pada tajuk rencana tersebut terdapat memperingati Sumpah Pemuda.
pada kalimat .... (D) Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda.
(A) Sepuluh orang meninggal dalam banjir (E) Mari kita renungkan kembali makna
tersebut. Sumpah Pemuda.
(B) Seorang penduduk luar Jakarta
menyurati redaksi sebuah surat kabar.
(C) Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir
kali ini merupakan kiriman dari Bogor.
(D) Kerugian mencapai 39,5 milyar dan
sepuluh orang meniggal.
(E) Beberapa waktu yang lalu banjir besar
melanda Jakarta.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 3

09. Cermati paragraf berikut dengan Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai
saksama! dengan 13.
(1) Baik secara kelompok atau organisasi Bacalah penggalan cerpen berikut dengan
maupun individual, masyarakat secara saksama!
spontan mengumpulkan bantuan untuk Tatakala aku masuk sekolah Mulo, demikian
meringankan beban Saudar-saudara kita yang fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga
kena musibah. (2) Hal itu terlihat sejak orang yang hanya mendengarkanku berbicara
tsunami di Aceh dan serangkaian bencana dan tidak melihat aku, mengira aku anak
alam lainnya di Indonesia. (3) Bahkan mem- Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah
bantu korban banjir lumpur panas Lapindo percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh
Brantas di Porong-Sidoarjo, Jawa Timur. (4) hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah
Walaupun banjir lumpur akibat ulah manusia, laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya
tetap mengundang rasa kemanusiaan. menyesuaikan diri dengan langgam lenggok
(5) Kepedulian masyarakat secara spontan itu orang Belanda.
merupakan perwujudan rasa simpati dan
"Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. K.
empati terhadap sesamanya.
11. Sudut pandang pengarang yang digunakan
Kalimat simpulan pada paragraf tersebut
dalam penggalan tersebut adalah ....
terdapat pada nomor ....
(A) orang pertama pelaku utama
(A) (1) (D) (4)
(B) orang ketiga pelaku sampingan
(B) (2) (E) (5)
(C) orang ketigapelaku utama
(C) (3)
(D) orang pertama dan ketiga
(E) orang ketiga serbatahu
10. Bacalah paragraf berikut dengan sak-
sama!
12. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita
Musim kompetisi 2006/2007 belum juga tersebut adalah ....
berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapat-
kan pemain baru. Adalah Ederson Honorato (A) percaya diri
yang berhasil didatangkan juara Liga Italia (B) mudah menyesuaikan diri
musim lalu itu. Sebelumnya, penyerang asal (C) sombong
Brasi itu memperkuat Nice. Ederson yang (D) rajin berusaha
berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice (E) mudah dipengaruhi
dua musim lalu. Saat itu, Inter Milan
sebenarnya sudah berniat membawanya ke 13. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut
Stadion San Siro, namun Nice lebih menjadi adalah ....
pilihan Ederson. (A) Jangan cepat menyerah pada keadaan
Kalimat utama paragraf tersebut adalah .... bagaimanapun juga.
(B) Jangan membuang waktu selagi masih ada
(A) Musim kompetisi 2006/2007 belum juga waktu
berakhir, tetapi Inter Milan sudah (C) Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan
mendapatkan pemain baru. keadaan.
(B) Ederson Honorato sebelumnya (D) Jangan lupa diri bila menguasai bahasa
memperkuat Nice, berhasil didatangkan orang.
juara Liga Italia. (E) Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
(C) Ederson Honorato yang berusia 21 tahun
itu bergabung dengan Nice dua musim
lalu.
(D) Inter Milan sebenarnya sudah berniat
membawanya ke Stadion San Siro namun
nice lebih menjadi pilihan Ederson.
(E) Inter Milan sebenarnya sudah berniat
merekrut Ederson Honorato, tetapi baru
tahun ini tercapai.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 4

Teks berikut untuk soal nomor 14 sampai 16. Peristiwa yang terjadi akibat konflik dalam
dengan 16. kutipan cerpen tersebut adalah ....
Bacalah kutipan novel berikut dengan (A) Suaminya mengobati Pak Murad yang
saksama! sakit.
"Jadi, kita akan kuburkan dia di (B) Suaminya sering diminta pertolongan
Sirnagara?" katanya pelan-pelan, setengah karena tidak ada dokter.
ditujukan kepada dirinya sendiri. Soleha tidak (C) Soleha tidak dapat menentukan tempat
bisa menjawab. Ia mesti berpikir panjang. Ia penguburan anaknya.
mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada (D) Suaminya akan bertemu dengan Murni
yang lain." Tapi, kita sudah kawinkan dia. anak Pak Murad.
Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto?" (E) Murni yang pernah dicintai suaminya
Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat sudah menjanda.
soal itu. Ia memang sudah keberatan ketika
suami Soleh dipanggil orang dari kampung Teks berikut untuk soal nomor 17 dan 18.
sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai Bacalah kutipan cerita berikut dengan
mantri kesehatan di sekitar iut memang tak saksama!
ada dokter. Suami Soleha sering diminta Sebermula maka Sri Rama dan
pertolangan. Namun, ia tahu betul Pak Murad Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi.
ayah Murni. Murni sekarang menjanda karena Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba
suaminya meninggal dunia. Suami Soleha belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka
saling mencintai dengan Murni ketika masih itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu
bujan dan gadis. Mereka tak dapat melaksana- Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor
kan niat hatinya sebab Murni dipaksa kawin. burung betina. Maka Sri Rama pun bertanya,
"Hai burung, adakah engkau melihat istriku
14. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut dilarikan orang?"
adalah ....
Sahut burung jantan itu, "Engkau yang
(A) Soleha perang batin sewaktu mau bicara bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur
dengan Sumarto. namamu laki-laki dan gagah berani tiada
(B) Pak Sumarto kebingungan sewaktu mau terlawan di tengah medan peperangan. Akan
bicara dengan Soleha. binimu tiadalah terpelihara, perempuan
(C) Soleha tidak rela menguburkan jenazah seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor
anaknya di Sirnagara. biniku lagi dapat aku peliharakan, konon
(D) Pak Sumarto perang batin sewaktu akan engkau manusia dua orang pula saudaramu
menguburkan jenazah isterinya. tiadakah dapat memeliharakan binimu itu."
(E) Suami Soleha dan Soleha perang mulut
mengenai penguburan jenazah anaknya. 17. Isi kutipan cerita tersebut mengungkapkan ....
(A) Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi.
15. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan
(B) Laksamana sedang, mencari istrinya.
tersebut adalah ....
(C) Ejekan burung jantan kepada Sri Rama
(A) Karena suaminya mantri kesehatan yang tidak bisa menjaga istrinya.
(B) Karena suaminya diminta pertolongan (D) Kehidupan burung jantan yang
(C) Karena cemburu terhadap Murni berbahagia dengan keempat betinanya.
(D) Karena suami Soleha pernah mencintai (E) Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah
Murni berani.
(E) Karena suaminya mengobati Pak Murad
ayah Murni.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 5

18. Nilai moral yang tersirat dalam kutipan cerita 20. Maksud puisi tersebut adalah ....
tersebut adalah .... (A) menceritakan tiga anak kecil datang
(A) Kasih sayang seorang suami terhadap (B) menggambarkan anak kecil yang malu-
istrinya. malu
(B) Keberanian seorang suami dalam (C) menceritakan peristiwa sore itu
membela istrinya. (D) menunjukkan pita hitam dalam karangan
(C) Tabah menerima ejekan orang. bunga
(D) Tabah dalam menerima segala (E) menggambarkan peristiwa kedukaan
penderitaan
(E) Keadilan yang diberikan oleh suami 21. Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi
kepada istrinya. tersebut adalah tanda ....
(A) bersedih
19. Bacalah penggalan cerita berikut dengan! (B) berduka
Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam (C) berdoa
karena pengaruh sampanye dan letusan- (D) bermohon
letusan bisu dalam film itu. Lalu ketika aku (E) berharap
terbangun, kepalaku merasa terguncang-
guncang. Aku pergi ke kamar mandi. Dua dari 22. Amanat puisi tersebut adalah .....
tempat duduk di belakangku diduduki wanita (A) Perjuangan sekelompok anak kecil yang
tua dengan sebelas kopor berbaring dengan turu berduka.
posisi yang sangat tidak karuan. Seperti mayat (B) Segeralah ke Salemba untuk menuntut
yang terlupakan di medan perang. Kaca mata keadilan
bacanya dengan rantai manik-manik beradu di (C) Berjuanglah untuk mempertahankan
alas lantai dan sesaat aku menikmati kedeng- golongan tertentu.
kianku untuk tidak mengambilnya. (D) Hendaklah kita menghargai pengorbanan
Nilai budaya yang ada dalam penggalan yang membela kebenaran
cerpen tersebut adalah .... (E) Segala perjuangan bila tidak dilandasi
(A) mabuk-mabukkan dengan keimanan akan terkalahkan.
(B) menonton film
(C) minum sampanye
(D) dengki terhadap orang lain
(E) tidak peduli terhadap orang lain

Puisi berikut untuk soal nomor 20 sampai


dengan 22.
Bacalah isi puisi berikut dengan saksama!
Karangan Bunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Datang ke Salemba
Sore itu
"Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi."

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 6

23. Bacalah iklan berikut dengan saksama! 24. Cermatilah kutipan surat lamaran berikut!
Perusahaan Farmasi Nasional yang sedang .... dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan
berkembang pesat membuka peluang karier untuk mengisi lowongan tersebut. Adapun identitas
bagi Sdr./Sdri. yang berdedikasi tinggi, ber- diri saya ....
penampilan menarik, mau bekerja keras. Pembagian identitas yang tepat untuk meleng-
Dengan persyaratan sebagai berikut: kapi surat lamaran tersebut adalah ....
1. Pendidikan S1, D3, SMF SMA IPA (A).Nama : Riana
dengan nilai Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986
2. Matematika minimal 6. Alamat : Jalan Bhakti Husada
3. Usia maksimal 27 tahun. 10, Bengkulu
4. Memiliki sepeda motor, SIM C (B) Nama : Riana
5. Bersedia ditempatkan di seluruh Indonesia. Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 - 4 - 1986
Segera kirimkan surat lamaran lengkap (CV. Alamat : Jalan Bhakti Husada 10
pasfoto berwarna terbaru ukuran 3 x 4 (2 lbr), Bengkulu
fotokopi STNK, SIM C, KTP, dan Ijazah) ke (C) nama : Riana
PO.BOX 4080/JKT 10040 tempat, tanggal lahir : Bengkulu/5 April 1986
alamat : Jl. Bhakti Husada 10
Kompas, 20 Mei 2006
Bengkulu
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan (D) nama : RIANA
yang tepat berdasarkan iklan tersebut tempat, tanggal lahir : BENGKULU, 05 04
adalah .... 1986
(A) Sehubungan dengan iklan yang dimuat alamat : Jalan Bhakti Husada 10
pada harian Kompas, maka saya menga- Bengkulu
jukan lamaran pekerjaan sebagai.... (E) nama : Riana
(B) Sesusai dengan pendidikan dan kualifikasi tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986
saya, maka dengan ini saya bermaksud alamat : Jalan Bhakti Husada10,
mengisi lowongan di harian Kompas. Bengkulu
(C) Sehubungan dengan iklan yang dimuat di
harian Kompas, 20 Mei 2006, saya 25. Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan
mengajukan lamaran pekerjaan sebagai.... berikut!
(D) Melalui surat ini, saya mengajukan lama- Besar harapan saya dapat diterima di peru-
ran pekerjaan sesuai iklan di harian sahaan yang Bapak pimpin. Atas kebaikannya,
Kompas sebagai.... dihaturkan terima kasih.
(E) Memenuhi iklan di harian Kompas, 20
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki
Mei 2006, saya melamar sesuai dengan
kalimat penutup surat lamaran pekerjaan
persyaratan yang ditentukan.
tersebut adalah ....
(A) Besar harapan saya, Bapak mempertim-
bangkan lamaran saya. Atas kebijak-
sanaannya, diucapkan terima kasih.
(B) Besar harapan saya, Bapak dapat
menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak,
saya mengucapkan terima kasih.
(C) Mohon Bapak dapat menerima saya. Atas
kebijaksanaannya kepada saya, saya
ucapkan terima kasih.
(D) Sudilah kiranya Bapak menerima saya.
Atas kebijaksanaan Bapak, dihaturkan
terima kasih.
(E) Atas kebijaksanaan menerima saya di
perusahaan Bapak, saya mengucapkan
terima kasih.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 7

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan 27. Cermati ilustrasi berikut!


saksama! Judul novel : Lelaki Tua dan Laut/The
Ketua OSIS SMA Harapan Jaya memerin- Old Man and The Sea
tahkan kepada sekretaris OSIS untuk mem- Pengarang/Penerjemah : Ernest Hemingway/
buat proposal kegiatan menyongsong hari Sapardi Djoko
Sumpah Pemuda. Proposal itu akan dijadikan Damono
bahan rapat pengurus OSIS dua minggu yang Penerbit : PT. Duni Pustaka
akan datang. Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway
Kalimat memo yang tepat sesuai ilustrasi mengalir, mengayun membuai, menghempas
tersebut adalah .... membuat pengalaman tersendiri pada
pembaca persis seperti gerakan ombak laut.
(A) Buatlah proposal dengan segera untuk
Dengan kemampuannya, pembaca tanpa
menyongsong hari Sumpah Pemuda yang
dipaksa seolah-olah sedang berhadapan
akan datang.
dengan teror hiu yang ingin menguasai
(B) Rapat pengurus OSIS dua minggu yang
tangkapan ikan.
akan datang, buatlah segera proposal
untuk kegiatan tersebut. Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan
(C) Buatlah udangan rapat pengurus OSIS keunggulan novel tersebut adalah ....
secepatnya untuk membahas proposal (A) Sedikit sekali penulis yang berani me-
kegiatan Sumpah Pemuda. ngangkat ide cerita dari kaum pinggiran
(D) Buat proposal kegiatan hari Sumpah seperti nelayan. Namun, Hemingway
Pemuda sebagai bahan rapat dua minggu berani mengangkatnya menjadi sebuah
yang akan datang. cerita yang penuh ketegangan ditinjau
(E) Harap dibuatkan proposal kegiatan hari dari kekuatan bahasanya.
Sumpah Pemuda untuk dirapatkan (B) Penulis agak lambat menciptakan
minggu yang akan datang. ketegangan-ketegangan dalam cerita
pembaca menjadi kurang bergairah
karena setting yang disuguhkan terlalu
monoton, yaitu laut dan laut.
(C) Hemingway dan ketangkasannya
berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya
saja, khusus pada novel ini tema yang
diambil kurang menarik.
(D) Bahasa dan cara penuturan Hemingway
pada novel ini sangat melompat-lompat
persis alunan ombak laut yang menggun-
cang-guncang perahu.
(E) Meskipun buku ini banyak dibaca orang,
terlihat banyak kekurangan tentang
kebiasaan di laut yang mungkin Heming-
way sendiri dapat merasakannya.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 8

28. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! 30. Cermati topik dan penggunaan kalimat
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama dalam paragraf berikut!
pada rase penuaan rimpang, karena tanah Topik: Pantai Natsepa
yang terlalu basah (menggenang) dapat Kalimat penjelas
menyebabkan buruknya rimpang jahe. (1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran sepuluh kilometer dari pusat kota.
pemasukan, kemudia dibiarkan meng- (2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya
genangi petakan atau bedengan hingga hanya seratus meter dari jalan utama.
tanah cukup basah. (3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui tempat yang telah dilengkapi fasilitas
saluran pembuangan. penginapan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu (4) Di beberapa tempat yang agak condong
3 - 5 hari sekali atau bergantung pada ke laut mengalami kerusakan.
keadaan cuaca dan kelembaban tanah. (5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan
(5) Pengairan dilakukan dengan cara di- asing.
genangi 15 menit atau lebih sehingga (6) Bahkan biasanya pengunjung sampai ke
tanah cukup bahasa. Pantai Liang.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan Kalimat deskripsi yang sesuai dengan topik
paragraf yang padu dengan urutan .... tersebut adalah ....
(A) (1), (3), (2), (5), dan (4) (A) (1), (2), (3), dan (5)
(B) (2), (1), (5), (4), dan (3) (B) (1), (2), (3), dan (4)
(C) (3), (1), (5), (2), dan (4) (C) (1), (3), (5), dan (6)
(D) (4), (5), (1), (2), dan (3) (D) (2), (3), (5), dan (6)
(E) (4), (1), (5), (2), dan (3) (E) (3), (4), (5), dan (6)
29. Cermatilah paragraf berikut! 31. Bacalah paragraf persuasi dengan
Kami meninggalkan kompleks candi saksama!
pukul 12.00, selanjutnya menuju museum Pasien yang berobat dan dirawat inap di
kereta api. Siang itu udara terasa panas Rumah Sakit Dharma Yadnya Denpasar tidak
sehingga badan kami cepat merasa lelah, dilayani dengan ramah, dokter yang seharus-
karena, .... nya rutin memeriksa kondisi pasien sering
Untuk melengkapi paragraf tersebut, tidak tepat waktu. Para perawat yang merawat
pernyataan yang tepat adalah .... pasien tidak berwajah ramah. Fasilitas dan
(A) sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan peralatan yang dimiliki tidak lengkap sehingga
(B) perjalanan kami memang cukup jauh banyak pasien yang berpindah ke rumah sakit
(C) rekreasi kami cukup menyenangkan lain ....
(D) setiap tahun kami melaksanakan karya Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi
wisata paragraf tersebut adalah ....
(E) karya wisata selalu diprogramkan di (A) Pasien yang akan masuk ke Rumah Sakit
sekolah kami Dharma Yadnya hendaknya berpikir
dulu.
(B) Rumah Sakit Dharma Yadnya harus
segera menambah fasilitas dan peralatan
medis.
(C) Para dokter dan suster di Rumah Sakit
Dharma Yadnya perlu segera diganti.
(D) Tambahkan fasilitas dan tingkatkan
pelayanan di Rumah Sakit Dharma Yad-
nya.
(E) Turunkan biaya perawatan agar pasien
tidak pindah ke rumah sakit lain.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 9

32. Bacalah paragraf generalisasi berikut 34. Cermati silogisme berikut dengan
dengan saksama! saksama!
Ular, biawak, cecak, dan sebagainya termasuk PU : Semua pejabat negara harus jujur dan
jenis binatang melata. Seperti jenis binatang hidup sederhana.
melata. Seperti jenis binatang lainnya, PK : Mogundha pejabat negara.
binatang-binatang tersebut memerlukan air. S : ....
Begitu juga tumbuh-tumbuhan misalnya Simpulan yang tepat untuk melengkapi
mawar, kelapa, sawo. Manusia juga memerlu- silogisme tersebut adalah ....
kan air. Manusia, tumbuh-tumbuhan, dan
(A) Mogundha pejabat negara yang jujur dan
binatang sangat memerlukan air.
sederhana.
Simpulan paragraf tersebut adalah .... (B) Mogundha harus jujur dan hidup
(A) Semua manusia memerlukan air. sederhana.
(B) Tumbuhan memerlukan air untuk hidup. (C) Mogundha harus jujur dan sederhana
(C) Semua makhluk hidup sangat memerlu- karena seorang pejabat negara.
kan air. (D) Mogundha seharusnya jujur dan
(D) Setiap orang memerlukan air untuk sederhana.
hidup. (E) Sebagai Menteri Mogundha selayaknya
(E) Semua binatang memerlukan air untuk jujur dan sederhana.
hidup.
35. Cermatilah kalimat berikut!
33. Bacalah paragraf berikut dengan Setiap altit profesionil, pada saat bertanding
saksama! pasti menggunakan metoda bermain secara
Alam semesta berjalan dengan teratur seperti konsekwen, berbeda dengan yang amateran.
jalannya sebuah mesin. Matahari bumi, bulan, Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat
dan binatang yang jumlahnya berjuta-juta ber- tersebut yang tepat adalah ....
jalan seperti teraturnya putaran roda mesin
(A) atlet, propesional, methoda, konsekwen,
yang rumit. Semua bergerak menurut irama
amatiran
tertentu. Mesin rumit itu ada penciptanya,
(B) atlet, profesionil, metode, konsekuen,
yaitu manusia yang pandai, teliti, dan senang
amatiran
memecahkan masalah ....
(C) atlet, profesional, metode, konsekuen,
Simpulan yang tepat untuk melengkapi amatiran
paragraf tersebut adalah .... (D) atlit, profesi, methodik, konsekwen,
(A) Semuanya adalah usaha manusia dengan amatir
segala teknologi canggih yang tidak dapat (E) atlit, profesional, metodologi, konsek-
menyaingi penciptanya. wen, amatir
(B) Alam yang luas dan beredar dengan rapi
sepanjang masa itu ada pula yang 36. Kita tidak .... beratnya sanksi bagi pelang-
menciptakannya, yaitu Yang Mahapandai gar .... lalu lintas karena hal itu .... bukan
dan Mahateliti. merupakan sumber masalah.
(C) Semua yang terjadi di bumi ini adalah Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
ciptaan Tuhan dan jangan dirusak oleh rumpang tersebut adalah ....
manusia.
(A) dipersoalkan, pengaturan, pembena-
(D) Manusia dapat membuat apa saja untuk
rannya
kepentingannya, tetapi tidak melebihi
(B) mempersoal, pengaturan, kebenarannya
Tuhan sebagai penciptanya.
(C) mempersoal, peraturan, dibenarkannya
(E) Tuhan menciptakan semuanya dan
(D) mempersoalkan, peraturan, sebenar-
manusia menjaganya. Oleh sebab itu,
benarnya
lestarikanlah alam ini.
(E) dipersoalkan, peraturan, sebenar-
benarnya

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 10

37. Bacalah teks berikut dengan saksama! 39. Bacalah teks berikut dengan saksama!
"Tolaklah kejahatan itu, dengan cara yang Kata-kata si pegawai itu memberondong
lebih baik." Begitulah mereka dapat menun- cepat bagai peluru yang mendesing
jukkan rasa dengki dengan emosi yang memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu.
terkendali, kesabaran yang menyejukkan, dan Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar
menenteramkan. Maka tatkala menerima kata- cepat seolah-olah ....
kata kotor, .... bahkan memandang kata-kata Majas yang tepat melengkapi teks tersebut
itu sebagai angin lalu yang tidak pernah adalah ....
kembali.
(A) hendak menatap anaknya dengan kasih
Ungkapan yang tepat untuk melengkap sayang.
bagian yang rumpang tersebut adalah .... (B) mati memalingkan pemandangan bagiku.
(A) muka tembok tak ada (C) mati melihat seseorang dengan jelas
(B) tangan menengadah ke atas (D) hendak mengawasi gerakan temanya
(C) mata tak berkedip (E) hendak melompat keluar dari kedua
(D) hati kecut matanya
(E) telinga tak memerah
40. Bacalah paragraf berikut dengan sak-
38. Bacalah dialog berikut dengan saksama! sama!
Rudi : "Tugas kita sebagai pelajar, ya, belajar (1) Pemandangan di Pantai Putri mem-
dan belajar." buat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak
Irma : "Itu benar! Tapi untuk mencapai ke pasir putih, ombak yang tenang, serta laut
majuan di bidang IPTEK dan eko yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang
nomi sekarang ini susah, kalau hanya tergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4)
dengan belajar saja." Demikian juga sejumlah pemuda bersenda
Rudi : "Lalu apalagi yang harus kita gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada
perbuat?" yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu
Irma : " Ya, aku sendiri tidak tahu! tadi lari ke sana ke mari.
Masalahnya kita belum mampu Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat
keluar dari lingkaran kemiskinan." nomor ....
Rudi : "Ia ya! Bagai membandarkan air ke
(A) (1)
gunung. Untuk mencapai kemajuan
(B) (2)
seperti di beberapa negara tetangga."
(C) (3)
Dedi : "Malah mungkin .... bagi kita saat
(D) (4)
ini."
(E) (5)
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi
dialog tersebut adalah ....
(A) bagai bergantung di akar lapuk
(B) seperti mentimun dengan durian
(C) bagai air di daun talas
(D) bagai bumi dengan langit
(E) bagai mengakkan benang basah

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 11

43. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk


41. Bacalah paragraf berikut dengan meningkatkan kepercayaan diri
saksama! Penulisan judul makalah yang tepat adalah ....
Larasati adalah siswa .... di sekolah kami. (A) Menggali potensi Diri Untuk Meningkat-
Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, kan Kepercayaan Diri.
dia juga aktif pada kegiatan ..... mengikuti (B) Menggali potensi diri untuk meningkat-
jejak orang tuanya. Setelah lulus SMA, kan kepercayaan diri.
Larasati akan melanjutkan kuliah di Univer- (C) Menggali Potensi Diri untuk Meningkat-
sitas Indonesia mengambil jurusan .... sesuai kan kepercayaan diri.
dengan sifatnya suka membantu memecahkan (D) Menggali Potensi Diri untuk Meningkat-
masalah-masalah teman-temannya. kan Kepercayaan Diri
Kata baku yang tepat untuk melengkapi (E) Menggali Potensi diri Untuk Meningkat-
paragraf tersebut adalah .... kan Kepercayaan diri.
(A) tauladan, sosial, psikologi
44. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam
(B) teladan, sosialisasi, psycologi
kata pengantar karya tulis adalah ....
(C) teladan, sosial, psikologi
(D) tauladan, sosialisasi, psikhologi (A) Penulis mengucapkan terima kasih
(E) teladan, sosial, psikhologi kepada semua pihak
(B) Puji syukur kami panjatkan kehadirat
42. Tema karya tulis: Kirab Budaya sebagai Allah swt.
Terapi Mental untuk Memulihkan Keper- (C) Terima kasih atas segala bantuan dari
cayaan Masyarakat Yogyakarta.Latar belakang Bapak/Ibu.
yang tepat untuk tema tersebut adalah .... (D) Semua kritik dan saran Saudara kami
(A) Kirab budaya adalah pawai dengan tampung.
memberi persembahan ke Gunung (E) Penulis mohon kritik yang membangun
Merapi dan laut selatan agar terhindar untuk perbaikan karya tulis ini.
dari bencana yang lebih besar dan lebih
mengerikan. 45. Cermatilah dialog berikut!
(B) Kirab budaya merupakan acara yang Anton : Dik, nanti sore jadi, bukan?
dipercaya masyarakat dapat membebas- Didik : Jadi apa?
kan mereka dari bencana gunung berapi Anton : ....
dan gempa bumi serta tsunami di Didik : Ah ya! Aku hampir lupa. Untung
Indonesia. kau ingatkan. Antara sekolah kita
(C) Masyarakat Yogyakarta ingin memu- dengan SMA "Bunga Indah," kan!
lihkan kepercayaan pemerintah kepada Anton : Betul. Kalau tidak menontonnya,
mereka dengan mengadakan kirab rugi kita. Ha .... ha .... ha ....
budaya sehingga wisatawan akan datang Didik : Ya, karena primadona kita akan
kembali. turun nanti. OK, sampai nanti sore.
(D) Aktivitas gunung merapi dan terjadinya Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog
gempa bumi akhir-akhir ini telah tersebut adalah ....
mengganggu masyarakat Yogyakarta
(A) Mengerjakan PR Matematika di rumah
sehingga pemerintah perlu mengadakan
Nyoman.
kirab budaya untuk memohon
(B) Menyaksikan pertandingan bola voli di
keselamatan.
TVRI.
(E) Pemerintah memandang perlunya
(C) Kita menjenguk Handi di RSUP bersama
mengadakan kirab budaya di Indonesia
Rita, anak SMA "Bunga Indah".
untuk memulihkan mental masyarakat
(D) Kita mendengarkan bersama siaran
"Kreasi Remaja" di RRI.
(E) Menonton pertandingan bola basket.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 12

46. Bacalah teks pidato berikut dengan 48. Bacalah kalimat majemuk berikut dengan
saksama! saksama!
Teman-teman, seperti yang telah saya .... berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak,
uraikan sebelumnya bahwa kenakalan remaja para ahli menyarankan .... orang tua tidak
dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu langsung merespon teriakan anak, .... mem-
menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki beritahukannya bahwa berteriak bukan cara
remaja pada kegiatan yang positif dan berkomunikasi yang tepat.
dinamis. Kata penghubung yang tepat melengkapi kali-
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi mat tersebut adalah ....
teks pidato tersebut adalah .... (A) setelah, untuk, sebab
(A) Oleh karena itu, marilah kita bekerja (B) jika, agar, tetapi
sama mencari jalan keluar untuk kegiatan (C) sebelum, andai, sebab
remaja yang positif dan dinamis agar (D) sesudah, jika, tetapi
dapat mengurangi dampak negatif (E) biarkan, telah, agar
kenakalan remaja.
(B) Oleh sebab itu, diharapkan pandangan 49. Bacalah paragraf deskripsi berikut
positif dari orang dewasa terhadap remaja dengan saksama!
-remaja seperti kita ini. Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah
(C) Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak lereng gunung yang sangat subur. Jarak
sekolah agar membuka kegiatan ekstraku- tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak
rikuler sebanyak-banyak demi penyaluran gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari
hobi kita. puncak gunung itu kita bisa memandang
(D) Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya hamparan sawah yang padinya telah mengun-
tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan ing untuk siap panen. .... Rumah penduduk
modern ini. yang dikelilingi oleh pepohonan yang
(E) Oleh karena itu, marilah bersama-sama menghijau membuat suasana menyenangkan.
kita rajin membantu orang tua agar Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama
mereka sayang dan tidak menuding Bibi Ani.
remaja yang nakal. Kalimat yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ....
47. Masyarakat pariwisata Kaliurang menyusun ....
untuk meyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta (A) Sungai di sekitar pegunungan itu sering
dan Gunung Merapi aman dikunjungi. menyebabkan banjir.
(B) Sungai yang ada di sekitar pegunungan
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi
itu sangat dalam.
kalimat tersebut adalah ....
(C) Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
(A) kegiatan wisata (D) Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok
(B) rencana kunjungan menyisir kaki gunung.
(C) kertas kerja (E) Sungai di sekitar pegunungan itu menam-
(D) program pemulihan bah keindahan.
(E) jadwal acara

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 13

50. Bacalah paragraf berikut dengan


saksama!
Kendati tetap mempertahankan diri
mereka dengan lirik-lirik yang puitis, album
yang digarap sejak Februari itu memang
berbeda dengan album Padi sebelumnya yang
penuh dinamika. Lagu "Seandainya Bisa
Memilih" dan "Semua Tak Sama" misalnya,
sangat membantu kemampuan vokal Fadly
dalam menyesuaikan tempo musik yang
berubah-ubah. Nuansa harpa dari Maya
Hassan serta paduan suara Ingimto Trisakti
Choir turut memperkaya kesan orkestra
musik mereka. Oleh karena itu, ....
Simpulan yang tepat untuk melengkapi
kalimat terakhir paragraf tersebut adalah ....
(A) musik Padi kali ini sangat terkenal dan
digemari orang
(B) musik Padi kali ini terdengar makin
progresif dengan nuansa yang lebih
variatif
(C) musik Padi masih tetap mempertahankan
lirik-lirik lagu yang puitis
(D) dua lagu musik Padi sangat membantu
kemampuan vokal Fadly
(E) nuansa harpa serta paduan suara Ingimto
memperkaya kesan orkestra musk Padi.

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
UN SMA 2007 Bahasas Indonesia, Kode Konten 1932
doc. version : 2010-12 | halaman 14

Mau dapat soal dan updates lebih banyak?


PENTING NIH! J

Follow @zeniuseducation di twitter, kalo


belom punya twitter, buat account sece-
patnya dan follow kita... karena di twitter
buanyak banget info dari zenius tentang
soal terbaru, video terbaru, produk ter-
baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,
dan pengetahuan berguna lainnya. Di
sana kita juga punya berbagai hastags (#)
supaya kamu lebih gampang untuk nyari
materi yang relevan buat kamu, contoh
kita punya #zeniusUNSMP
#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga
#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,
#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,
#zeniusdaily untuk pengetahuan umum
yang bisa didapat sambil nge-tweet... dan
banyak lagi... pokoknya ini sih wajib
deh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-
media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-
rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-
nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,
dan lain-lain... intinya ini tempat
nongkrong online supaya belajar bisa
bareng-bareng dan ga berasa belajar
sendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sana
dan daftar jadi member (jadi regular
member GRATIS kok) karena ini lah
portal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-
date (tiap 1-2 minggu) supaya kamu
nggak ketinggalan akan pengajaran baru
yang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-
dia.com atau zenius.net kita akan sering
ngirim email tentang info terbaru, jan-
gan lupa buka email dari zenius,
karena siapa tau isinya menentukan
masa depan kamu J

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN

Anda mungkin juga menyukai