UN SMA IPS 2008 Sosiologi P11

Kode Konten soal ini di zenius.net : 1902

Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

01. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut! 04. Nilai-nilai dalam masyarakat:
1. Pelakunya lebih dari satu orang 1. Makanan berguna untuk kesehatan badan
2. Tidak ada komunikasi diantara pelaku 2. Agama memberikan arah dan pedoman
3. Mempunyai maksud dan tujuan yang jelas hidup
4. Dimensi waktunya adalah masa lalu 3. Pakaian berfungsi melindungi jasmani
Dari daftar di atas yang termasuk ciri-ciri manusia
interaksi sosial adalah .... 4. Teknologi komunikasi berfungsi memu-
(A) 1 dan 2 dahkan interaksi sosial
(B) 1 dan 3 Yang mengandung nilai material dalam ke-
(C) 2 dan 3 hidupan bermasyarakat adalah ....
(D) 2 dan 4 (A) 1 dan 2
(E) 3 dan 4 (B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
02. Interaksi sosial terjadi jika terdapat kontak (D) 2 dan 4
dan komunikasi. Berikut ini yang merupakan (E) 3 dan 4
bentuk komunikasi sekunder langsung
adalah .... 05. Kaidah untuk mengatur perilaku individu
(A) sesama siswa melakukan pembicaraan atau kelompok dalam masyarakat yang ber-
melalui telepon laku secara tegas, tertulis, dan disertai sanksi
(B) penjual dan pembeli melakukan tran- tergolong jenis ....
saksi di pasar (A) norma tata kelakuan
(C) guru dan murid melaksanakan kegiatan (B) norma kebiasaan
belajar mengajar (C) norma kelaziman
(D) orang tua dan anak bekerjasama mengo- (D) norma adat
lah tanah (E) norma hukum
(E) Doni memelihara burung beo hasil tang-
kapannya sendiri 06. Dalam keluarga terdapat norma tentang ba-
gaimana hubungan antara sesama anggota
03. Ketika terjadi bencana alam, banyak kelom- keluarga. Norma tersebut berfungsi untuk
pok masyarakat memberi bantuan kepada mengatur ....
para korban bencana. Interaksi tersebut san- (A) lingkungan keluarga
gat dipengaruhi oleh faktor .... (B) kebutuhan keluarga
(A) sugesti (C) pendapatan keluarga
(B) motivasi (D) jumlah anggota keluarga
(C) simpati (E) perilaku anggota keluarga
(D) empati
(E) imitasi

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11, Kode Konten : 1902
doc. version : 2011-02 | halaman 2

07. Bapak dan Ibu Sosro yang berasal dari Jawa 11. Jenis pengendalian sosial yang menekankan
Tengah mendidik putra-putrinya secara adat/ pada tindakan atau ancaman dengan meng-
tradisi kejawen, dengan menggunakan bahasa gunakan kekuatan fisik antara lain ....
Jawa Kromo (bahasa yang halus) untuk ber- (A) hukuman
komunikasi dengan yang lebih tua. Contoh (B) pendidikan
tersebut menunjukkan adanya hubungan (C) pelatihan
yang erat antara .... (D) desas desus
(A) sosialisasi dengan kebudayaan (E) teguran
(B) kepribadian dengan kedaerahan
(C) kebudayaan dengan keturunan 12. Seorang polisi menilang seorang pengendara
(D) lingkungan dengan kebudayaan motor karena tidak memakai helm dengan
(E) kepribadian dengan lingkungan maksud untuk menciptakan keteraturan
sosial di masyarakat. Hal tersebut meru-
08. Di sekolah, pergaulan para siswa dengan te- pakan salah satu bentuk dari ....
man maupun guru diatur secara jelas. Proses (A) ketertiban sosial
sosialisasi yang terjadi tergolong berben- (B) pengendalian sosial
tuk .... (C) perilaku menyimpang
(A) formal (D) sosialisasi norma
(B) non-formal (E) hukuman sosial
(C) in-formal
(D) komunal 13. Amatilah gambar stratifikasi berikut!
(E) individual
1
09. Semua pihak yang berperan memberikan 2
nilai, normal, dan peran sosial kepada indi- 3
vidu sehingga berperilaku dan berkepribad-
ian dewasa sesuai harapan masyarakat dise- Keterangan:
1 = Pekerja Profesional
but ....
2 = Pekerja Terampil
(A) kontrol sosial 3 = Pekerja Kasar
(B) sosialisasi norma
Pelapisan sosial pada masyarakat seperti di-
(C) pengendalian sosial
gambarkan di atas bersifat ....
(D) agen sosialisasi
(E) peran sosial
(A) homogen
(B) terbatas
10. Rudi yang bolos sekolah satu kali dicap pem-
(C) campuran
bolos oleh gurunya. Julukan sebagai pem-
(D) statis
bolos dari gurunya juga diikuti oleh teman-
(E) terbuka
temannya. Karena perlakuan dari guru dan
teman-temannya mencap Rudi sebagai pem-
bolos, maka ia kemudian mengulang perbua-
tannya secara terus-menerus. Terjadinya peri-
laku menyimpang tersebut sesuai dengan
teori ....
(A) labeling
(B) perilaku
(C) anomi
(D) fungsi
(E) konflik

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11, Kode Konten : 1902
doc. version : 2011-02 | halaman 3

14. Perhatikan gambar piramida sosial di bawah 18. Perhatikan skema struktur interaksi di
ini! bawah ini:

Presiden Islam Jawa

Gubernur
Walikota Kristen Banjar
Status sosial di atas diperoleh berdasarkan .... Skema di atas menunjukkan telah terjadi per-
(A) penghargaan silangan keanggotaan dalam kelompok sosial
(B) pemberian berdasarkan kriteria ....
(C) penunjukan (A) agama dan suku
(D) pengangkatan (B) agama dan daerah
(E) perjuangan (C) suku dan adat
(D) ras dan agama
15. Di Indonesia terdapat Agama Islam, Kristen, (E) suku dan pekerjaan
Hindu, dan Budha sehingga berkembang
kelompok-kelompok umat beragama. Hal 19. Perhatikan faktor sosial di bawah ini:
tersebut menunjukkan adanya diferensiasi 1. Potensi sumber daya alam yang minim
sosial yang disebabkan oleh .... 2. Keadaan ekonomi masih sangat rendah
(A) setiap agama memiliki perbedaan dalam (miskin)
beribadah 3. Organisasi keahlian yang baik dan ber
(B) kedudukan manusia di hadapan Tuhan fungsi bagi anggota
adalah sama 4. Konflik status yang dialami individu dari
(C) setiap umat beragama mempunyai ting- strata atas dan menengah
kat sosial yang berbeda Dari faktor sosial di atas, yang termasuk
(D) agama menjadi salah satu faktor pem- pendorong mobilitas sosial adalah ....
bentuk identitas sosial (A) 1 dan 2
(E) setiap agama mempunyai kepercayaan (B) 1 dan 3
berdasarkan wahyu (C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
16. Konflik vertikal yang terjadi di Maluku antara (E) 3 dan 4
pemerintah Indonesia dan gerakan separatis
Republik Maluku Selatan sudah berlangsung 20. Perhatikan skema berikut:
lama. Konflik tersebut dilatarbelakangi ke-
Ayah Ibu
pentingan .... (pedagang)
(petani)
(A) sosial
(B) budaya
(C) wilayah
(D) ekonomi
(E) politik Anak 1 Anak 2 Anak 3
(Pegawai) (Manajer) (Direktur)
17. Penyelesaian sebuah konflik politik dilakukan Berdasarkan gambar di atas telah terjadi mo-
melalui perundingan antara lembaga perwaki- bilitas sosial ....
lan rakyat dan lembaga pemerintah. Setelah (A) vertikal antargenerasi turun
berhasil saling memahami pendapat yang (B) vertikal antargenerasi naik
berkembang, mereka dapat menyepakati kon- (C) vertikal intragenerasi naik
sensus baru sebagai jalan tengah. Bentuk (D) vertikal intragenerasi turun
akomodasi tersebut adalah .... (E) horizontal antargenerasi
(A) kompromi (D) kompetisi
(B) kolaborasi (E) mediasi
(C) kooperasi
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11, Kode Konten : 1902
doc. version : 2011-02 | halaman 4
21. Perhatikan gejala-gejala sosial berikut ini!
1. ajaran agama didasarkan pada kitab suci
yang sakral
2. angkatan bersenjata mempunyai aturan
jenjang kepangkatan
3. perkawinan masyarakat yang mengatur hak
dan kewajiban para warga
4. politik masyarakat yang mengatur hak dan
kewajiban para warga
Yang merupakan saluran mobilitas sosial ver-
tikal naik adalah ....
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 3 dan 4
22. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang
majemuk atau multikultural. Kemajemukan
masyarakat Indonesia ditandai dengan ....
(A) besarnya jumlah penduduk Indonesia
(B) strateginya letak wilayah Indonesia
(C) luasnya wilayah negara Indonesia
(D) tingginya angka kematian dan kelahiran
(E) banyaknya suku, agama, dan budaya
23. Sebagai bangsa yang memiliki keanekaraga-
man budaya, peranan pendidikan multikul-
tural sangat penting bagi masyarakat Indone-
sia untuk mengembangkan ....
(A) kepribadian bangsa berdasarkan kebu-
dayaan baru
(B) sikap toleransi terhadap perbedaan
dalam masyarakat
(C) perbedaan-perbedaan kebudayaan yang
berkembang
(D) budaya lokal yang ada agar tidak memu-
dar
(E) masyarakat yang adil dan makmur secara
merata
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
24. Indonesia terdiri dari berbagai suku, antara
lain Batak, Minang, Asmat, Ambon, Bugis,
Dayak, dan lain-lain. Masing-masing suku
memiliki ciri khas dalam aspek ....
(A) bahasa, kesenian, dan tradisi
(B) keturunan, budaya, dan ideologi
(C) budaya, kebangsaan, dan ciri fisik
(D) warna kulit, tradisi, dan mata pencahar-
ian.
(E) tradisi, keturunan, dan teknologi pro-
duksi
25. Indonesia dihuni oleh beragam suku bangsa
yang tersebar di wilayah Indonesia. Sebab
terjadinya kemajemukan tersebut adalah ....
(A) hilangnya identitas nasional
(B) banyaknya impor dari negara lain
(C) isolasi karena bentuk wilayah kepulauan
(D) berkembangnya hubungan politik
dengan luar negeri
(E) munculnya partai-partai politik baru
26. Kemajemukan masyarakat Indonesia ber-
dasarkan suku bangsa dan kebudayaan meru-
pakan akibat dari perbedaan ....
(A) kondisi geografis Indonesia
(B) pengaruh budaya asing
(C) latar belakang historis
(D) potensi sumber daya alam
(E) ideologi yang dianut
27. Banyak organisasi yang dibentuk berdasar-
kan daerah asal. Orang Bandung yang ada di
Kalimantan membentuk asal daerahnya
(suku Sunda), demikian pula yang lain. Pen-
garuhnya terhadap masyarakat majemuk,
kelompok tersebut akan menimbulkan ....
(A) materialisme
(B) primordialisme
(C) profesionalisme
(D) strukturalisme
(E) fungsionalisme
28. Sikap stereotip yang ditunjukkan oleh
masyarakat multikultural dapat menghambat
proses integrasi nasional. Sikap ini dilatarbe-
lakangi oleh adanya perbedaan dalam ....
(A) profesi/pekerjaan (D) keturunan
(B) wilayah (E) kebudayaan
(C) kepercayaan/agama
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi P11
Kode Konten soal ini di zenius.net : 1902
Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www.zenius.net dengan cara memasukan kode konten

29. Adanaya suatu perubahan sosial dalam
bidang kehidupan tertentu akan diikuti oleh
perubahan di bidang-bidang yang lain. Hal ini
terjadi karena ....
(A) setiap individu pasti mengalami peruba-
han
(B) setiap bidang mengalami perubahan se-
cara bertahap
(C) lembaga kemasyarakatan pasti men-
galami perubahan
(D) struktur lembaga kemasyarakatan saling
kait mengait
(E) perubahan sosial terjadi dengan sendir-
inya dan terus-menerus
30. Perubahan mode pakaian merupakan bentuk
perubahan sosial yang pengaruhnya kecil,
karena ....
(A) terjadi secara lambat dalam masyarakat
(B) tidak mengubah struktural masyarakat
(C) telah direncanakan oleh kelompok ter-
tentu
(D) mempunyai dampak positif bagi
masyarakat
(E) perubahannya tidak merata dalam
masyarakat
32. Sebagai contoh dampak negatif dari peruba-
han sosial yang disebabkan oleh berkem-
bangnya teknologi di desa adalah ....
(A) menurunnya solidaritas sosial karena
sistem pertanian modern
(B) melemahnya kehidupan religius karena
listrik masuk desa
(C) berkurangnya interaksi primer karena
adanya telepon seluler
(D) meningkatnya konsumerisme karena
iklan dalam media massa
(E) meningkatnya kebutuhan hidup karena
kemajuan zaman
33. Lembaga sosial di dalam masyarakat ber-
fungsi sebagai ....
(A) pola atau cara untuk memenuhi kebutu-
han
(B) adat istiadat atau tata kelakuan dalam
masyarakat
(C) aturan di masyarakat tentang generasi
muda
(D) tata tertib di masyarakat untuk kebaikan
bersama
(E) tata tertib di masyarakat sesuai tujuan
sosial

31. Salah satu dampak positif dari upaya pemer- 34. Perhatikan kegiatan lembaga keluarga berikut
ataan pembangunan dan hasil-hasilnya ini!
adalah .... 1. Menyediakan makan dan minum untuk
(A) meningkatnya penemuan baru anggota keluarga
(B) terbentuknya sikap individual 2. Memberikan air susu ibu (asi) untuk bayi
(C) berkurangnya kesejahteraan sosial yang dilahirkan.
(D) terjadinya disintegrasi sosial budaya 3. Membiasakan sopan santun terhadap
(E) banyaknya westernisasi di kalangan re- orang yang lebih tua.
maja 4. Mematikan televisi ketika sedang ada
orang sembahyang
Yang termasuk fungsi sosialisasi adalah ....
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 3 dan 4

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11, Kode Konten : 1902
doc. version : 2011-02 | halaman 6

35. Lembaga ekonomi merupakan suatu lem- 39. Perhatikan tabael hasil try out tes prestasi
baga yang mengurusi pemenuhan kebutuhan siswa berikut!
pokok masyarakat. Berikut ini yang bukan Catatan: Modus = 70
fungsi lembaga ekonomi adalah .... x f
(A) mendapatkan bahan pangan
50 12
(B) melakukan pertukaran barang
60 23
(C) mengatur harga jual barang
70 34
(D) menggunakan tenaga kerja
80 22
(E) membatasi taraf hidup
90 21
36. Jika semua objek penelitian dalam populasi Jumlah 112
memiliki peluang yang sama untuk dijadikan Berdasarkan angka modus tersebut, dapat
sampel, maka teknik pengambilan sampel diketahui bahwa ....
yang digunakan adalah ....
(A) mayoritas terbesar siswa mendapat nilai
(A) proportional sampling 70
(B) purposive sampling (B) paling banyak siswa mendapat nilai sama
(C) quota sampling (C) sebagai siswa mendapat nilai di atas 70
(D) cluster sampling (D) siswa yang malas belajar tidak mendapat
(E) random sampling nilai 70
(E) jumlah siswa yang mendapat nilai tinggi
37. Penelitian yang bertujuan memperoleh data lebih dari 70
secara langsung tentang tingkah laku subjek,
sebaiknya menggunakan teknik .... 40. Bagi pengembangan ilmu pengetahuan, pe-
(A) studi pustaka nulisan laporan hasil penelitian yang dipub-
(B) survei lapangan likasikan kepada masyarakat berguna untuk
(C) dokumentasi mendapatkan ....
(D) kuesioner (A) dukungan dari masyarakat
(E) observasi (B) perhatian dari masyarakat
(C) penghargaan dari masyarakat
38. Apabila kita akan meneliti upacara adat di (D) koreksi dari masyarakat
Minangkabau kemudian kita berada dan ikut (E) dana bantuan dari masyarakat
dalam prosesi di acara tersebut sehingga data
yang diperoleh lebih akurat, maka hal itu
menunjukkan contoh pengumpulan data
dengan cara ....
(A) studi kepustakaan
(B) angket kuesioner
(C) observasi partisipasi
(D) wawancara
(E) dokumentasi

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
 UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11, Kode Konten : 1902
doc. version : 2011-02 | halaman 7

Mau dapat soal dan updates lebih banyak?

PENTING NIH! J

Follow @zeniuseducation di twitter, kalo

belom punya twitter, buat account sece-
patnya dan follow kita... karena di twitter
buanyak banget info dari zenius tentang
soal terbaru, video terbaru, produk ter-
baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,
dan pengetahuan berguna lainnya. Di
sana kita juga punya berbagai hastags (#)
supaya kamu lebih gampang untuk nyari
materi yang relevan buat kamu, contoh
kita punya #zeniusUNSMP
#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga
#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,
#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,
#zeniusdaily untuk pengetahuan umum
yang bisa didapat sambil nge-tweet... dan
banyak lagi... pokoknya ini sih wajib
deh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-
media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-
rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-
nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,
dan lain-lain... intinya ini tempat
nongkrong online supaya belajar bisa
bareng-bareng dan ga berasa belajar
sendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sana
dan daftar jadi member (jadi regular
member GRATIS kok) karena ini lah
portal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-
date (tiap 1-2 minggu) supaya kamu
nggak ketinggalan akan pengajaran baru
yang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-
dia.com atau zenius.net kita akan sering
ngirim email tentang info terbaru, jan-
gan lupa buka email dari zenius,
karena siapa tau isinya menentukan
masa depan kamu J

Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN