LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tugas 2
Indikator :
1) Mendeskripsikan pemulihan (recorvery), rehabilitasi, reintegrasi, dan transformasi
sosial
2) Mendeskripskan reintegrasi dan koeksistensi sosial dalam kehidupan damai di
masyarakat
Nama :
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas : XI

Petunjuk Belajar (Petunjuk Siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman
c. Kerjakan setiap langah sesuai tugas
d. Kumpulkan hasil kerja dan tugas sesuai dengan jadwal yang telah disepakati
(Kamis, 02 April 2020) batas akhir pengumpulan adalah pukul 18.00
e. Dikirim melalui email (siskawidianti929@gmail.com) tidak menerima melalui
WA atau Japri.

Isilah pertanyaan berikut ini dengan Baik dan Benar dengan analisis yang tajam!
1. Perkembangan fasilitas fisik di wilayah perkotaan sangat pesat dan sering disertai
dengan penggusuran rumah penduduk. Sebagian penduduk yang diuntungkan
cenderung bersikap setuju terhadap pengangguran. Sementara, kelompok yang
dirugikan menolak pergusuran tersebut. Munculnya Pro dan Kontra atau konflik pada
masyarakat perkotaan tersebut disebabkan oleh faktor?
2. Susi melanggar traffic light karena terburu-buru agar tidak terlambat sampai di
sekolah. Seorang polisi memberhentikan dan mengambil tindakan dengan menahan
SIM yang bersangkutan. Susi merayu dan mengajak untuk berdamai. Namun, petugas
tetap menilangnya dan mengharuskannya mengikuti sidang di pengadilan. Bentuk
penyelesaian konflik tersebut lebih tepatnya menggunakan ?
3. Carilah maksud dari kata kunci berikut ini!
- Akulturasi - Disintegrasi - Perdamaian
- Asimilasi - Integrasi - Recorvery
- Anomie - Integrasi normatif - Rehabilitasi
- Asimilasi - Integrasi Fungsional - Reintegrasi
- Chaos - Integrasi Koersif - Transformasi
4. Carilah kasus-kasus di koran, surat kabar, atau media elektronik tentang proses
Integrasi, Disintegrasi, dan Reintegrasi. Dan analisis dari Berita tersebut !
(Cantumkan Berita dan Sumbernya)
5. Alhamdulillah ...