MAKALAH PENDEKATAN SISTEM

“Pendekatan Sistem dan Manajemen”

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Pada Mata Kuliah Pendekatan Sistem
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Disusun Oleh :
Nurzamaliah Afifah (17138078)

Dosen Pembimbing
Prof. Dr. Kasman Rukun, M.Pd
Dr. Suartin, M.T

PASCASARJANA PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2018
 Kata Pengantar
Puji Syukur kita ucapkan kepada Allah Subhanahu wa ta’ala dengan

melafazdkan Alhamdulillahi robbil alamin yang telah memberikan

kesempatan kita dalam menimba ilmu di Pascasarjana Pendidikan Teknologi

dan Kejuruan. Salawat dan salam selalu kita curahkan kepada Rasulullah

Shalallahu ‘alaihi wa salam, manusia terbaik yang telah menghantarkan kita

pada nikmat iman dan islam yang tidak ada bandingannya dengan apapun

di dunia ini.
Makalah ini ditulis sebagai salah satu syarat tugas dalam Mata Kuliah

Pengembangan Karir Pendidikan Teknologi dan Kejuruan dengan judul

“Perencanaan Sistematis Bimbingan Karir”. Penulisan makalah ini banyak

mendapat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, terutama kepada

Dosen Pembimbing yaitu Bapak Dr. Nurhasan Syah, M.Pd dan Bapak Dr.

Elfi Tasrif, M.T. yang telah membimbing penulis dalam perkuliahan ini.

Semoga ilmu yang telah beliau sampaikan bisa memberikan keberkahan

serta bermanfaat untuk kami.

Penulisan makalah ini tentunya memiliki kekurangan yang harus

diperbaiki, baik dari format penulisan, bahasa, serta dari segi infromasi

yang disampaikan. Penulis berharap dari berbagai pihak bisa memberikan

kritik dan saran yang membangun agar makalah ini bisa diperbaiki dan bisa

memberikan manfaatnya dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan

khususnya dalam bidang evaluasi dan supervisi. Semoga Allah Subhanahu

wa ta’ala memberkahi dan meridhoi aktivitas kita, selama perkuliahan ini

berlangsung.
Padang, Maret 2018

i
 Penulis

ii
 DAFTAR ISI
Halaman
KATA i
PENGANTAR.........................................................................
DAFTAR ii
ISI.......................................................................................
BAB I 1
PENDAHULUAN...................................................................
A. Latar 1
Belakang................................................................................
B. Rumusan 2
Masalah...........................................................................
C. Tujuan 2
Penulisan............................................................................
BAB II 3
PEMBAHASAN.....................................................................
A. Perencanaan Sistematis Bimbingan 3
Karir......................................
B. 5 Tahapan Model Perencanaan Bimbingan 4
Karir..........................
BAB III 14
PENUTUP.............................................................................
A. 14
Kesimpulan.....................................................................................
Daftar Pustaka 15
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perencanaan pendidikan merupakan suatu proses yang
mempersiapkan seperangkat alternatif keputusan bagi kegiatan masa
depan yang diarahkan kepada pencapaian tujuan dengan usaha yang
optimal dan mempertimbangkan kenyataan-kenyataan yang ada. Dalam
penentuan kebijakan sampai kepada pelaksanaan perencanaan
pendidikan ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu : siapa yang
memegang kekuasaan, siapa yang menentukan keputusan, dan faktor-
faktor apa saja yang perlu diperhatikan dalam pengambilan keputusan.
Terutama dalam hal pemegang kekuasaan sebagai sumber lahirnya
keputusan, perlu memperoleh perhatian. Dengan demikian, perencanaan
pendidikan dalam pelaksanaan tidak dapat diukur dan dinilai secara
cepat, tapi memerlukan waktu yang cukup lama, khususnya dalam
kegiatan atau bidang pendidikan yang bersifat kualitatif, apalagi dari
sudut kepentingan nasional.
Sistem merupakan beberapa komponen yang berbeda fungsi dan
saling berkaitan serta tergantung satu sama lain dalam upaya mencapai
tujuan bersama. Untuk memahami pendekatan sistem kita harus
memahami pengertian sistem sendiri. Pendekatan sistem dalam
perencanaan, ada elemen-elemen yang saling berhubungan, baik
lantaran proses maupun lantaran desain strukturnya, sehingga setiap
fungsinya merupakan satu kesatuan dan bekerjasama untuk
menghasilkan suatu keluaran atau produk. Dalam kaitan ini, Kaufman
(1973:10) menegaskan bahwa pendekatan sistem merupakan cara
mengidentifikasi kebutuhan, menseleksi masalah, menyusun identifikasi
persyaratan solusi masalah, membuat beberapa alternatif solusi,
mengevaluasi hasil, merevisi persyaratan pada sebagain atau seluruh
sistem terkait dengan keterbatasan kebutuhan.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dijabarkan maka
perumusalan masalah adalah sebagai berikut :
1. Bagaimana konsep pendekatan sistem dari beberapa para ahli ?
2. Bagaimana konsep manajemen ?
3. Bagaimana aplikasi pendekatan sistem manajemen pada bidang
pendidikan vokasi ?
C. Tujuan Makalah
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dijabarkan maka tujuan
penulisan makalah yakni :
1. Mengetahuai konsep pendekatan sistem dari para ahli
2. Mengetahui konsep manajemen
3. Mengetahui aplikasi pendekatan sistem manajemen pada bidang
pendidikan vokasi.
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Pendekatan Sistem
B. Pengertian Manajemen

C. Aplikasi Manajemen pada Sistem Pendidikan Vokasi