(RPP)
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif,
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.
4.4. Menyajikan temuan hasil analisis 4.4.1. Menyajikan hasil studi tentang
indeks harga dan inflasi analisis indeks harga
4.4.2. Menyajikan penghitungan indeks
harga
4.4.3. Menyajikan hasil studi tentang
analisis inflasi
4.4.4. Menyajikan penghitungan inflasi
4.4.5. Menyajikan penghitungan
kecepatan peredaran uang
C. Tujuan Pembelajaran :
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Problem
Based Learning with Gallery Walkdan metode diskusi, peserta didik dapat
menganalisis indeks harga dan inflasi dan menyajikan hasil analisis indeks harga dan
inflasi dengan mengembangkan sikap religiositas, mandiri, jujur, penuh tanggung
jawab, teliti, bekerja keras dan bekerja sama.
D. Materi Ajar
Indeks Harga :
1) Pengertian Indeks Harga
2) Tujuan Penghitungan Indeks Harga
3) Macam-macam Indeks Harga
4) Metode Penghitungan Indeks Harga
5) Analisis masalah indeks harga
Inflasi :
1) Pengertian Inflasi
2) Penyebab Inflasi
3) Jenis Inflasi
4) Penghitungan Inflasi
5) Dampak Inflasi
6) Cara mengatasi Inflasi
7) Analisis masalah inflasi
Permintaan dan Penawaran Uang :
1) Teori permintaan uang
2) Teori penawaran uang
3) Faktor yang mempengaruhi permintaan uang
4) Faktor yang mempengaruhi penawaran uang
5) Penghitungan kecepatan peredaran uang
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
Metode Pembelajaran : Study literatur, diskusi, tanya jawab dan penugasan
Model Pembelajaran : Problem Based Learning with Gallery Walk
F. Alat dan Sumber Belajar
1. Alat dan bahan :
Laptop
LCD Projector
Bahan ajar /media :UKBM
2. Sumber Belajar :
Bintari, A. 1987. Ringkasan Ekonomi ProgramA3. Bandung: Ganesa Exact
Dra. Hj, Sukwiaty.2009. Ekonomi SMA Kelas X1. Jakarta : Yudhistira
Modul Pintar ekonomi untuk SMA/MA Kelas XI
Noor Maulidin Bakat Muh.1989.Ekonomi Koperasi 1 Program Inti untuk
Kelas X1SMA. Jakarta: PT Intan Pariwara
Suradjiman. 1997. Ekonomi 1 untuk Sekolah Menengah Umum kelas XI.
Jakarta: Depdikbud
Sri Endah Setiarini.2017. Modul Ekonomi Kelas XI untuk Ilmu Sosial
Peminatan
Internet :
Pertemuan 2 dan 3
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan Guru dan peserta didik melaksanakan upacara di hari 15 menit
senin, selasa asmaul husna, rabu sd kamis literasi dan
jumat bersih, hijau, sehat, religi (berbasis budaya
sekolah dan penguatan pendidikan karakter)
Memberikan salam
Menanyakan kepada siswa kesiapan dan
kenyamanan untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa
Menyiapkan sarana pembelajaran
Mengingat kembali materi tentang dengan indeks
harga
Memberikan apersepsi dengan peserta didik
diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan
yang ada hubungannya pengertian, penyebab,
jenis, penghitungan, dampak dan cara
penghitungan inflasi
Memberikan motivasi dengan menayangkan video
tentang inflasi
Guru menyampaikan scenario dan manfaat
pembelajaran
Memberikan penekanan terhadap arahan kerja
Inti Guru memfasilitasi peserta didik untuk beraktivitas 60 menit
sesuai dengan model pembelajaran Problem Based
Learning with Gallery Walk (berbasis kelas)
1. Mengorientasikan peserta didik terhadap
masalah
Guru memberikan masalah pada peserta didik yang
dicermati dalam kelompok:
Kelompok I menyusun gallery walk tentang
pengertian dan penyebab inflasi
Kelompok II menyusun gallery walk tentang
jenis dan penghitungan inflasi
Kelompok III menyusun gallery walk tentang
dampak dan cara mengatasi inflasi
Setelah peserta didik mencermati sajian masalah,
guru mengajukan pertanyaan pengarah untuk
mendorong peserta didik memprediksi atau
mengajukan dugaan (hipotesis) mengenai
pengertian, penyebab, jenis, penghitungan, dampak
dan cara mengatasi inflasi
Pertemuan 4
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan Guru dan peserta didik melaksanakan upacara di hari 15 menit
senin, selasa asmaul husna, rabu sd kamis literasi dan
jumat bersih, hijau, sehat, religi (berbasis budaya
sekolah dan penguatan pendidikan karakter)
Memberikan salam
Menanyakan kepada siswa kesiapan dan
kenyamanan untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa
Menyiapkan sarana pembelajaran
Mengingat kembali materi tentang indeks harga dan
inflasi.
Memberikan apersepsi dengan peserta didik
diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan yang
ada hubungannya permintaan dan penawaran uang
Memberikan motivasi dengan memberikan artikel
permintaan dan penawaran uang
Menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai
Guru menyampaikan scenario dan manfaat
pembelajaran
Peserta didik diterangkan mengenai teori
permintaan dan penawaran uang, faktor-faktor yang
mempengaruhi permintaan dan penawaran uang,
Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok
(kelompok I, II).
Inti Guru memfasilitasi peserta didik untuk beraktivitas 60 menit
sesuai dengan model pembelajaran Problem Based
Learning (berbasis kelas)
H. Penilaian
1. Teknik Penilaian:
A. Penilaian Sikap : Observasi/pengamatan
B. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis dan lisan
C. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/ Praktik, Produk
2. Bentuk Penilaian :
A. Observasi : lembar pengamatan aktivitas peserta didik
B. Tes tertulis : Pilihan ganda/uraian
C. Unjuk kerja : lembar penilaian presentasi
D. Proyek : lembar tugas proyek dan pedoman penilaian
E. Produk : gallery walk
Lampiran :
BAHAN AJAR EKONOMI
MATERI INDEKS HARGA DAN INFLASI
A. INDEKS HARGA
1) Pengertian Indeks Harga
Indeks harga adalah perbandingan perubahan harga tahun tertentu dengan tahun
dasar, kumpulan data berupa harga-harga secara berurutan, yang berfungsi untuk
menentukan perubahan harga rata-rata yang berlaku pada periode tertentu
(Oktima, 2012:136)
Indeks harga diartikan perbandingan perubahan harga dari tahun tertentu (given
year) dan tahun dasar (based year). Indeks harga berguna untuk mengetahui
ukuran perubahan variabel ekonomi sebagai alat ukur keadaan perekonomian suatu
negara yang dinyatkan dalam persentase. Indeks harga memiliki peran penting
kaitannya dengan penentuan kebijakan ekonomi pemerintah dalam upaya
mengatasi inflasi.
Laju inflasi yaitu naik turunya tingkat harga barang kebutuhan dari waktu ke
waktu, dapat diukur dengan menggunakan indeks harga.
Indeks harga memberikan keuntungan bagi pihak-pihak tertentu, misalnya pemilik
perusahaan, pejabat, pemerintah, ahli ekonomi dan penegak hukum.
2) Jenis Indeks Harga
1. Indeks Harga Konsumen (IHK) menggambarkan perubahan harga suatu
barang/jasa yang dibeli konsumen. Indeks harga ini memuat data tentang harga
barang/jasa yang dikumpulkan dari berbagai daerah/kota. Data ini
menggambarkan perilaku keluarga konsumen dalam membelanjakan
pendapatannya. Data ini diambil dari empat kelompok, yaitu kelompok
makanan, pakaian, perumahan dan aneka barang atau jasa. IHK dapat
digunakan dalam mengukur tungkat inflasi suatu negara. Selain itu, IHK
menjadi dasar dalam penentuan penyesuaian gaji, upah uang pension dan
kontrak lainnya.
IHK dapat dihitung dengan menggunakan metode indeks harga laspeyres dan
indeks harga paasche. IHK memiliki ciri-ciri antara lain :
i. Hanya mengujur harga barang dan jasa yang dibeli konsumen
ii. IHK meliputi barang/jasa domestic dan barang impor serta
iii. Dalam IHK komponen biaya-biaya bunga mewakili biaya perumahan
2. Indeks Harga Produsen (IHP) juga disebut indeks harga pedagang besar. IHP
adalah perbandingan harga barang dan jasa yang dibeli produsen pada waktu
tertentu meliputi bahan mentah dan bahan setengah jadi. Jenis barang yang
dibandingkan indeks harga produsen dikelompokkan menjadi beberapa sector
dan pada setiap sektornya terhadap sub sector sebagai berikut :
i. Sektor pertanian, sub sector bahan makanan, tanaman perdagangan,
perkayuan, kehutanan dan perikanan
ii. Sektor pertambangan dan penggalian, sub sector batu bara, aspal, batu
kali, pasir, kerikil dan garam
iii. Sektor industry, sub sector tekstil, pakaian jadi, barang-barang kulit,
makanan, minuman, kertas, barang logam dasar, barang cetakan, karet,
plastic, mesin-mesin, semen, kapur, barang dari tanah liat, hasil
pengilangan minyak, hasil industry logam, tembakau
IHHT =
∑ Pn ×100
∑ Po
IL=
∑ ( Pn .Qo ) × 100
∑ ( Po .Qo )
b. Indeks Harga Paasche
IP=
∑ ( Pn . Qn) × 100
∑ ( Po . Qn)
B. INFLASI
1) Pengertian Inflasi
Menurut Lestari Ambarini (2015) inflasi adalah kenaikan harga barang barang yang
bersifat umum dan terus menerus. Inflasi dapat diartikan sebagai kenaikan harga
barang dana tau jasa yang bersifat umum dan terjadi secara terus menerus. Kondisi
yang berlawanan dengan inflasi disebut deflasi. Deflasi adalah penurunan harga
barang dana tau jasa bersfiat umum dan terjadi terus menerus.
Ada 3 unsur yang harus dipenuhi untuk dapat mengkategorikan kenaikan harga
sebagai inflasi : kenaikan harga, kenaikan harga barang yang bersifat umum dan
berlangsung terus menerus.
2) Penyebab Inflasi
a. Inflasi tarikan permintaan (demand pull inflation)
IHK 2−IHK 1
LajuInflasi = ×100 %
IHK 1
5) Dampak Inflasi
a. Dampak inflasi bagi penabung
Adanya infalsi dapat menurunkan nilai riil uang sehingga masyarakat enggan
menabung, sehingga mengakibatkan jumlah uang yang tersedia di bank
semakin berkurang. Sebagian besar dana yang disalurkan bank kepada
pengusaha bersumber dari tabungan masyarakat. Akibatnya dunia usaha sulit
memperoleh investasi dan meningkatkan kapasitas produksi
b. Dampak inflasi bagi debitur dan kreditur
Bagi debitur (pihak yang meminjam uang) inflasi menguntungkan karena pada
saat membayar pinjaman kepada kreditur, nilai riil uang lebih rendah
dibandingkan saat meminjam uang. Sebaliknya inflasi merugikan kreditur
(pihak yang memberi pinjaman) karena saat pengembalian pinjaman nilai riil
uang lebih rendah dibandingkan pada saat meminjamkan uang kepada debitur
c. Dampak inflasi bagi pemilik pendapatan tetap dan tidak tetap
Masyarakat berpenghasilan tetap akan kesulitan mengikuti kenaikan harga
barang dana tau jasa akibat inflasi. Sebaliknya inflasi akan menguntungkan
masyarakat dengan tingkat penghasilan tidak tetap, misalnya pedagang dan
pengusaha (wiraswasta). Adanya inflasi akan mendorong pengusaha untuk
meningkatkan jumlah produksi untuk memperoleh keuntungan sebesar-
besarnya
d. Dampak inflasi perekonomian nasional
Dampak inflasi bagi perekonomian nasional mengurangi tingkat investasi,
mendorong kenaikan suku bunga, mendorong penanaman modal bersifat
spekulatif, menimbulkan ketidakpastian keadaan ekonomi pada masa yang
akan datang, menurunkan daya saing produk nasional, menyebabkan defisit
neraca pembayaran dan menurunkan taraf hidup masyarakat.
1. Permintaan Uang
Dalam konsep ekonomi, permintaan uang adalh keinginan masyarakat memegang
uang tunai (kas) daripada mewujudkan kekayaan dalam bentuk lain (tanah, emas, atau
surat berharga). Mengapa masyarakat lebih suka memegang uang tunai? Uang tunai
mempunyai banyak manfaat daripada kekayaan dalam bentuk lain. Uang tunai dapat
digunakan sebagai alat pembayaran, bersifat sangat likuid (dapat segera dibelanjakan)
dan praktis.
a. Teori permintaan uang
1) Teori Permintaan Uang Klasik : dikemukakan oleh Irving Fisher dan Alfred
Marshall. Teori ini didasari pada pendapatan yang dikemukan oleh JB Say
yang berpendapat bahwa kondisi perekonomian suatu negara selalu dalam
keadaan full employment.
a. Irving Fisher
MV = PT
M = jumlah uang yang beredar
V = perputaran uang dari satu tangan k etangan lain dalam satu periode
P = harga barang
T = volume barang yang diperdagangkan
b. Alfred Marshall
M= kPO
= kY dimana k = 1/ V
2) Teori Keynes
a. Motif transaksi
Menurut Keynes banyaknya uang kas yang diperlukan dalam motif
transaksi ini tergantung pada besarnya pendapatan. Semaikn besar
pendapatan yang diterima maka semaikn besar keinginannya akan uang
kas. Semakin kecil pendapatannya maka semakin kecil pula keinginan kan
uang kas
b. Motif spekulasi
Menurut Keynes permintaan uang kas untuk tujuan spekulasi ini
dipengaruhi oleh tingkat bunga. Semakin tinggi tingkat bunga, maka
semakin rendah keinginan masyarakat untuk menyimpan uang kas.
Semakin rendah tingkat bunga maka semakin tinggi keinginan masyarakat
untuk menyimpan uang.
c. Motif berjaga-jaga
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan uang :
1) Kekayaan masyarakat
2) Tersedianya fasilitas kredit
3) Kepastian tentang pendapatan yang diharapkan
4) Harapan tentang harga
5) Tersedianya banyak alternative kekayaan
6) Sistem pembayaran yang berlaku
2. Penawaran Uang
Penawaran uang merupakan banyaknya jumlah uang yang beredar dalam
perekonomian. Uang yang beredar dalam perekonomian terdiri atas M1, M2, M3. M1
terdiri atas uang kartal, dan uang giral. Uang kartal merupakan uang yang biasa
digunakan setiao hari saat membeli barang atau jasa. Uang kartal diterbitkan BI dan
terdiri atas uang logam dan uang kertas. Uang giral merupakan alat pembayaran yang
diterbitkan bank-bank umum. Contoh uang giral adalah cek dan bilyet giro. M2
merupakan uang dalam arti luas yaitu uang kartal dan uang giral ditambah dengan
uang kuasi. Uang kuasi merupakan bentuk kekayaan finansial yang dapat diuangkan.
Uang kuasi tidak dapat digunakan secara langsung sebagai alat tukar atau alat
pembayaran tetapi dapat segera diuangkan. M3 merupakan uang dalam arti paling luas
karena merupakan gabungan M2 dan deposito berjangka panjang serta semua deposito
pada lembaga keuangan bukan bank. Deposito berjangka adalah simpanan bank yang
penarikannya dapat dilakukan setelah masa tertentu yang telah diperjanjikan atau
setelah pemberitahuan sebelumnya.
Lampiran :
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Satuan pendidikan : SMAN 1 Mayong
Tahun pelajaran : 2019/2020
Kelas/Semester : XI / Semester I
Mata Pelajaran : Ekonomi
No Waktu Nama Kejadian/perilaku Butir sikap Positif/negatif Tindak lanjut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
No Waktu Nama Kejadian/perilaku Butir sikap Positif/negatif Tindak lanjut
14
15
16
17
18
19
20
Nilai
Aspek Pengamatan
No NI
NISN Nama Peserta Didik
Mengkomunik
Menghargai
. S
Kerja sama
Keaktifan
Toleransi
asikan
temanpendapat
pendapat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Keterangan :
1. Skor setiap komponen maksimal 4 dengan
ketentuan sbb :
a. Skor 4 = baik sekali
b. Skor
3 = baik
c. Skor 2 = cukup
d. Skor 1 = kurang
2. Nilai= (jumlah skor/skor maksimal)
x100
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali C= 60 – 69 : Cukup
B = 70 – 79 : Baik D= ‹ 60 : Kurang
RUBRIK OBSERVASI
KEGIATAN PRESENTASI
Mata Pelajaran : Ekonomi Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas / Semester : XI IPS / 3 Waktu Pengamatan :
Jumla
Nilai
Keberanian
Wawasan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Keterangan :
Skor setiap komponen maksimal 4 dengan
1. ketentuan sbb :
a. Skor 4 = baik sekali
b. Skor 3 =
baik
c. Skor 2 = cukup
d. Skor 1 = kurang
2. Nilai= (jumlah skor/skor maksimal) x
2. 100
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali C = 60 – 69 : Cukup
B = 70 – 79 : Baik D = ‹ 60 : Kurang
KELOMPOK 1
MATERI : PENGERTIAN DAN MACAM – MACAM INDEKS HARGA
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
Problem :
Jawab :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Mengetahui,
Guru Mapel, Nilai :
KELOMPOK 2
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
Problem ;
1. Perhatikan artikel dan buka di http
://humas.malangkota.go.id/2016/01/07/perkembangan indeks harga konsumen
inflasi/diunduh 25 Februari 2016, berdasarkan artikel tersebut : kelompok barang apa
yang digunakan untuk menghitung indeks harga konsumen? Dan mengapa indeks
harga konsumen digunakan untuk menghitung laju inflasi ?
2. Indeks harga merupakan perbandingan perubahan harga pada tahun tertentu (given
year) dengan waktu dasar (based year). Apa sajakah tujuan dari penghitungan dari
indeks harga (5) , manfaatkanlah berbagai media untuk memperoleh informasinya!
3. Salah satu tujuan penghitungan indeks harga sebagai bahan pertimbangan dalam
penentuan upah minimum provinsi dan besaran kenaikan upah. Dapatkah anda
menjelaskan makna dari pernyataan tersebut?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Mengetahui,
Guru Mapel, Nilai :
KELOMPOK 3
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
1. Setelah mempelajari tujuan penhitungan indeks harga, anda akan mengetahui cara
menghitung indeks harga. Ada dua pendekatan yang digunakan untuk menghitung
indeks harga yaitu Indeks Harga Tidak Tertimbang dan Indeks Harga Tertimbang.
Bagaimanakah rumus dan penjelasannya dari perhitungan indeks harga tersebut? Jika
anda telah memahami penghitungan indeks harga tidak tertimbang, maka anda akan
tahu kelemahan dari IHTT, jelaskanlah menurut analisa anda. Carilah metode tersebut
dari buku ekonomi peminatan kelas XI IPS atau dari internet!
2. Anda telah mengetahui rumus penghitungan dari indeks harga tertimbang diantaranya
adalah indeks harga laspeyres dan paasche. Bagaimanakah penghitungan data indeks
menggunakan kedua rumus tersebut? Agar anda mengetahui cara menghitung data
indeks menggunalan rumus indeks laspeyres dan indeks paasche, kerjakanlah tugas
berikut secara mandiri, analitis dan bertanggung jawab. Selanjutnya bahaslah bersama
teman anda di kelompok.
Mari menghitung…..
Perhatikan tabel berikut !
Macam barang Harga (Rp) Jumlah (kg)
2014 2015 2014 2015
A 200 300 10 15
B 80 70 10 5
C 400 450 30 45
D 250 230 20 15
E 600 700 30 35
Berdasarkan tabel diatas, hitunglah besarnya indeks harga laspeyres dan indeks
paasche pada tahun 2015 !
Hitunglah indeks harga pada tahun 2014 dan 2015 dengan tahun dasar 2013 metode
indeks harga agregatif sederhana!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………
Mengetahui,
Guru Mapel, Nilai :
KELOMPOK 1
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
KELOMPOK 2
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
KELOMPOK 3
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
KELOMPOK 1
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
KELOMPOK 2
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1............................................
2............................................
3............................................
4............................................
5............................................
6............................................
A. PILIHAN GANDA
1. Perhatikan keterangan berikut!
1) Dihitung berdasarkan sampel
2) Ditetapkan berdasarkan data yang relevan
3) Alat pengukur harga secara periodic
4) Alat untuk mengetahui perkembangan harga
5) Alat pemantau penawaran dan permintaan barang kebutuhan
Ciri-ciri indeks harga ditunjukkan oleh angka …
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
2. Indeks harga yang digunakan untuk mengetahui fluktuasi harga barang yang
dihasilkan petani serta dipengaruhi jumlah hasil produksi dan musim adalah…
A. Indeks harga produsen
B. Indeks harga konsumen
C. Indeks harga PDB Deflator
D. Indeks harga yang dibayar petani
E. Indeks harga yang diterima petani
5. Data indeks harga konsumen (IHK) sangat penting bagi pemangku kepentingan di
suatu negara, misalnya pemerintah. Bagi pemeirntah peran IHK adalah…
A. Menjadi pedoman untuk menyusun PDB
B. Menjadi indicator siklus bisnis suatu negara
C. Mengetahui perubahan harga hasil pertanian
D. Menjadi indicator harga grosir atau eceran
E. Mengukur laju inflasi suatu negara
6. Berdasarkan data tersebut pernyataan paling tepat adalah…
A. Petani daerah Suka Makmur memiliki tingkat pendapatan lebih tinggi
daripada pengeluaran
B. Petani daerah Tanjung paling tidak sejahtera jika dibandingkan perani daerah
lain
C. Pendapatan petani daerah Suka Maju lebih rendah daripada petani daerah
Pariangan
D. Petani daerah Kahuripan paling sejahtera dibandingkan petani daerah lain
E. Kesejahteraan petani daerah Suka Maju leboh rendah daripada petani daerah
Pariangan
7. Data harga tahun 2016 di pasar tradisional atas komoditas tertentu bawang merah
Rp 16.000,00/kg, bawang putih Rp 32.000,00/kg dan bawang Bombay Rp
26.000,00/kg. Selanjutnya data harga tahun 2017 atas komoditas bawang merah
Rp 19.000,00/kg, bawang putih Rp 36.000,00/kg dan bawang Bombay Rp
29.000,00/kg. Besar indeks harga bawang dengan metode tidak tertimbang
adalah…
A. 108,15%
B. 112,10%
C. 113,51%
D. 116,25%
E. 116,75%
8. Tabel harga barang bulan November dan Desember 2016 disajikan sebagai berikut
:
Barang Harga Kuantitas
Nov Des Nov Des
Beras 9.500 10.500 4.600 5.000
Gula 12.000 13.000 3.700 4.000
Terigu 7.500 8.000 500 600
Minyak 11.500 12.000 1.200 1.400
Berdasrkan tabel tersebut besar indeks harga dengan metode paasche adalah….
A. 106, 25%
B. 107, 15%
C. 107, 61%
D. 108, 61%
E. 108, 76%
10. Jika jumlah haga barang Y pada tahun 2015 sebesar Rp 15.000,00 dan jumlah
harga barang Y pada tahun 2016 sebesar Rp 16.500,00 angka indeks harga agregat
sederhana adalah…
A. 107%
B. 108%
C. 109%
D. 110%
E. 111%
11. Otoritas moneter di negara A mnerbitkan uang baru. Kebijakan ini memicu inflasi
di negara tersebut. Peristiwa ekonomi ini disebut …
A. Cost push inflation
B. Demand pull inflation
C. Domestic inflation
D. Imported inflation
E. Closed inflation
13. Kenaikan upah tenaga kerja menyebabkan biaya produksi bertambah. Kondisi ini
menyebabkan inflasi yang disebut…
A. Cost push inflation
B. Demand pull inflation
C. Domestic inflation
D. Imported inflation
E. Closed inflation
14. Inflasi berdampak terhadap negara mitra dagang, artinya negara importir tekena
dampak inflasi yang dialami oleh negara eksportir karena…
A. Tingkat harga barang dalam negeri mengalami kenaikan
B. Jumlah uang untuk membayar barang impor berkurang
C. Kurs mata uang negara yang menglami inflasi akan menguat
D. Jumlah devisa untuk membayar barang importir semakin berkurang
E. Mata uang negara yang terkena inflasi sulit ditemukan di pasar internasional
16. Di satu sisi inflasi terkendali menambah keuntungan pengusaha sehingga jumlah
produksi barang bertambah, Disisi lain inflasi menimbulkan damapak negative
bagi pengusaha karena….
A. Harga indeks saham gabungan menurun
B. Masyarakat memilih menabung di bank
C. Daya beli masyarakat meningkat
D. Daya beli masyarakat menurun
E. Proyek investasi bertambah
17. Inflasi diatasi Bank Indonesia dengan menjual surat berharga kepada masyarakat.
Dampak kebijakan ini adalah…
A. Persyaratan kredit menjadi ketat sehingga masyarakat enggan mengajukan
kredit
B. Jumlah uang beredar dalam masyarakat berkurang sehingga laju inflasi
terkendali
C. Minat investor untuk berinvestasi mendirikan proyek besar menurun
D. Jumlah uang yang beredar dalam masyarakat semakin bertambah
E. Kemampuan bank umum untuk menyalurkan kredit bertambah
19. Krisis ekonomi di suatu negara menyebabkan naiknya harga barang secara umum
sehingga laju onflasi meningkat pesat. Untuk mengatasi inflasi pemerintah dapat
menerapkan kebijakan moneter yaitu…
A. Membeli saham dan obligasi
B. Menunjukkan suku bunga bank
C. Menaikkan giro wajib minimum
D. Mempermudah penyaluran kredit
E. Mengurangi giro wajib minimum
20. Jika kenaikan harga barang tidak diikuti dengan naiknya pendapatan akan
menyebabkan daya beli masyarakat menurun. Kebijakan pemerintah dalam
mengatasi masalah tersbut menerapkan kebijakan fiskal yaitu…
A. Menaikkan tariff pajak penghasilan
B. Menambah anggaran belanja negara
C. Mengurangi tariff pajak penghasilan
D. Menaikkan tingkat suku bunga bank
E. Membeli Sertifikat Bank Indonesia
21. Bu Anis membeli label harga pad abarang dagangan di tokonya. Kegiatan tersebut
merupakan penerapan fungsi uang sebagai….
A. Alat tukar
B. Alat pembayaran
C. Satuan hitung
D. Pemindah kekayaan
E. Penimbun kekayaan
22. Rendra seorang pengusaha perlengkapan olahraga. Sebagian keuntungan usahanya
dialokasikan untuk membeli saham perseroan. Dilihat dari konsep ekonomi, alasan
Rendra memegang uang menunjukkan ….
A. Motif spekulasi
B. Motif transaksi
C. Motif menabung
D. Motif prestise
E. Motif berjaga-jaga
23. Uang memiliki fungsi asli dan fungsi turunan. Salah satu fungsi asli uang adalah
alat….
A. Alat penimbun kekayaan
B. Pembayaran yang sah
C. Pemindah kekayaan
D. Pembayaran utang
E. Satuan hitung
24. Menurut teori moneter klasik, uang beredar hanya berpengaruh terhadap….
A. Pendapatan nasional
B. Sektor riil
C. Jumlah output
D. Tingkat upah
E. Harga barang
25. Pada saat harga sepatu Rp 75.000,00 per pasang, barang yang terjual sebanyak
1.000 pasang dan kecepatan peredaran uang sebanyak 50 kali. JIka produksi sepatu
meningkat 20%, jumlah uang yang beredar adalah…
A. Rp 1.500.000,00
B. Rp 1.600.000,00
C. Rp 1.700.000,00
D. Rp 1.800.000,00
E. Rp 2.000.000,00
26. Uang kuasi dapat segera diuangkan. Contoh uang kuasi adalah…
A. Deposito jangka pendek
B. Transfer telegrafis
C. Uang kertas
D. Bilyet giro
E. Cek
27. Pada awal tahun 2017 harga bahan bakar minyak (BBM) dan tariff dasar listrik
mengalami kenaikan sehingga jumlah uang beredar dalam masyarakat bertambah.
Bertambahnya permintaan uang tunai dipengaruhi faktor ….
A. Tingkat suku bunga
B. Tingkat harga umum
C. Kekayaan masyarakat
D. Pembayaran yang berlaku
E. Tingkat pendapatan masyarakat