Mer

dekaBer
kar
ya
SemangatKemer
dekaan
#LawanCOVI
D-19#TaatPr
oke

PI
CBDRDi
nasPendi
dikanPr
ovi
nsi
DKIJakar
ta:
Drs.JokoSugi
art
o,M.
Pd.
PESANUNTUKORANGTUA

Assal
amu‘
al
aikum war
ohmat
ull
ahi
wabar
okat
uh,

Sel
amatpagi ,
apakabarAy ah/
Bunda?Semogaki t
asemuasel al
udalam keadaansehat
.Mohonbi mbingan
Ayah/Bunda untuk t
erus mendampingiananda dal
am mel akukan akti
vi
tas pembelajaran dir
umah.
Ayah/Bunday anghebat-
hebattet
apsemangatmendampi ngiputr
aput r
inyadirumah,ki t
asama-sama
berj
uanguntukdapatmember i
kanpendidi
kanyangmenyenangkanbagianak-anakki
tatercinta.

Ayah/Bunda jangan l
upa untuk mengingatkan ananda unt uk mematuhiprot
okolkesehatan dal
am
melakukan seti
ap akt
ivi
tas dan sel
alu menjaga kebersi
han dili
ngkungan r
umah agarterhindardar
i
penyebaranvi
rusCOVID-19danwabahdemam ber darah.Teri
makasih.

SKENARI
OPEMBELAJARAN
Kelas :1(Satu)
Tema :2.Kegemar an
SubTema :4( GemarMembaca)
Semest er :I(Ganji
l)
AlokasiWaktu:120meni t
Hari/tanggal:Selasa,14September2021

Kompet
ensiDasar Mat
eri

BahasaI
ndonesi
a Bunyivokal
dan
3.
3Mengur ai
kanlambangbunyi
vokal
dankonsonandal
am kat
abahasa
konsonan
Indonesi
aataubahasadaer
ah.

4.
3Mel af
alkanbunyiv
okaldankonsonandal
am kat
abahasaI
ndonesi
aat
au
bahasadaerah.

PJOK Ger
akmendor
ong

3.
2Memahamiger akdasarnon-l
okomotorsesuaidengankonseptubuh,r
uang,
usaha,danketerhubungandal
am ber
bagaibentukpermainanseder
hanadan
atautr
adisi
onal

4.
2Mempr akt
ikkanger
akdasarnon-lokomot
orsesuaidengankonseptubuh,
ruang,usaha,dan keterhubungan dal
am berbagaibentuk per
mainan
sederhanadanatautr
adi
sional
.

Tuj
uanPembel
ajar
an
Set
elahmeny
aksi
kanvideopeser
tadi
dikdapatmenent
ukanhurufvokal
dankonsonandar
isyai
rlagu;
memprakt
ikkangerakmendorongsesuai
gambardenganbenardanpercay
adir
i.

Al
at/
Medi
a
1
 What
sappgr
oup(
WAG)
/Zoom Meet
ingant
aragur
u,or
angt
ua,
dansi
swa

Or
angt
ua/
wal
iyangmenggunakanWAber
samaanak.Ji
kaanakyangmengoper
asi
kanWA,
maka
orangt
ua/
wal
iwaj
ibmendampingimer
eka

Bahan/
Mat
eri
GambardanVi
deo

Peni
lai
an
(
1)Keakt
ifanpar
ti
sipasi
,(2)Ref
leksi
ataspenget
ahuany
angdi
per
oleh,
(3)Voi
cenot
e,f
oto,
atauv
ideo
hasi
lkerj
a

Anak-
anakbagai manakabarkal i
an?Mudah-
mudahanselalusehat
,semangatdanbahagiaya.
Anak-
anaksebelum memul aikegi
atanki
tabacadoabelaj
ardul
uy a(ber
doasesuaiagamadan
keper
cayaanmasi ng-
masing).Janganlupaucapkantol
ongbil
ami nt
abantuan,ucapkanmaaf
apabi
lamelakukankesal
ahan,danucapkant
eri
makasihsetel
ahmendapat
kanbantuan!

Kegiatan1 Kegiatan2
Kemar in anak- anak sudah ber ceri
t a tent
ang Mudah-mudahandenganber ny
anyil
agu“ Bacabuku”
kegemar an membaca masi ng-masing anggot a tadianak-anak menj adisemakin semangatuntuk
keluarga. membaca,ya.Anak-anakjugabisabermai
nkartukata
Selain dar ibuku,ki ta bisa membaca mel al
ui dengankel
uargadi
rumahy a!
medi al ain.Mi salnyal ewathp,t ulisan dil
ayar Set
elaht
adi
kit
ameny
any
i,sekar
angki
taol
ahr
aga,
yuk!
televi
si,papannamadi jal
an, spanduk,bannerdll.
Biartambahsemangat
.Ol
ahragakalii
nit
ent
angger
ak
Kita bisa mendapat kan i nf
ormasiket i
ka kita
membaca. nonlokomory
ait
ugerakmendorong.
Oh,iyaki tajugabi samembacasambi lber
nyanyi Sekar
angki
tamaumeni
rukanger
akmendor
ong,
nih.
l
oh.Bagai manay aki r
a-kir
a? Anak-
anaki
kut
iger
akanmendor
ongpadagambar
,ya!
Nah,mar iki
taber nyany idenganmembacal ir
ik Set
elahny
a anak-
anak boleh ber
kreasimenci
ptakan
yangadapadal agu!
ger
akanmendoronglai
nny
a.
Ikutivi
deony ayanak!
Bol
ehdi
prakt
ikkanber
samaangoot
akel
uar
gadi
rumah.
https:
//www. y
out ube.com/ watch?v=4shmt 1EVw
R4

Sekar anganak-anakt
uli
skalimatber
ikut
!
1.akusukabaca
2.ibucuci baj
u
3.mej adarikaca Sel
amatmenger
jakananak-
anak!
Tulis dengan membedakan war na pada huruf
vokaldan konsonan. Bol eh memakaipensi l Anak-anak hebat ,pembel ajaran har iinitel
ah usai.
war na,spidol,atau yang anak-
anak punya di
Tetapianak- anaktidakbol ehl upa,bahwabesokki ta
rumah, ya!
akanbelajary anglebihserul agi.Persi
apkandirikal
i
an
untukkegiatanbesoky a!Pel aj
ari unt
ukmat er
iesokhari
Cont
oh:
yait
u“Keber agamani ndivi
dudir umahdanpol abangun
aku suka baca ruang”.Persiapkandirikal
ian,y a!Sampaij umpa,anak-
anak!Salam!
Janganlupaucapkanter
imakasihkepadaayah/
bunda
yangtel
ahmendampi ngiAnandabelaj
ardir
umahh2ari
i
ni!Marikit
aakhirikegi
atanbel
ajardirumahhariini
TI
M PENULIS:
1.SusiSusanti,
S.Pd.
2.Dewi Puji
Lestari
,S.
Pd.
3.Dr.Sularti
nah,M.Pd. Bagisi
sway angt idakmenggunakansmartphone
4.Dr.SriHandayani
,M.M. si
mpan dul u t ugasnya, nant
i tunj
ukkan ke
Bapak/
Ibugurukalausudahmasuksekol
ah.

Lampir
anmater
iberi
kutnya(
Rabu,16September2021)
Anak-
anakamatigambardanbacateksberi
kuty
a!

Dapatkahanak-
anakmembuat
polagambar
seperticontohdi
sampi ng?

3
Sssstt
..
.
Kit
aakanbahas
pada
Per
temuanesokya
Nak!