TUGAS ISU KONTEMPORER

AGENDA 1 SENIN, 28 JUNI 2021

Nama : Noviyanty Indjar Gama

Analisis APKL
Isu Aktual Problem Kekhalayak Laya Keterangan
k

Ketidakefektifan √ √ √ √ Memenuhi
evaluasi pembelajaran
Mata Kuliah Praktikum
Biofarmasi dan Kinetika
berbasis daring

Penilaian isu diatas berdasarkan analisis APKL menunjukkan bahwa ketidakefektifan

evaluasi pembelajaran berbasis daring adalah isu yang benar-benar terjadi di intansi saya
mengajar, mungkin tidak hanya di lingkungan saya, namun isu ini juga berada pada instansi-
instansi lainnya. Sehingga isu ini memenuhi analisi Aktual . Isu tersebut juga memiliki
permasalahan yang kompleks yang tidak hanya menyangkut pada satu sisi namun memuat
segala aspek evaluasi pembelajaran. Isu tersebut menyangkut hajat hidup orang banyak, hal
ini karena isu ini terjadi pada semua mahasiswa dan dosen yang melakukan pembelajaran
melalui daring dan hasil evalusi yang didapat oleh mahasiswa yang tidak dilakukan secara
jujur akan dibawa pada masyarakat. Aspek kelayakan juga terpenuhi oleh isu tersebut karena
isu tersebut memuat unsur kelayakan dan masuk akal serta relevan dengan konsidi pandemic
seperti sekarang.

Analisi USG
Isue Urgency Seriously Growth

Ketidakefektifan evaluasi pembelajaran Mata Kuliah 4 4 5

Praktikum Biofarmasi dan Kinetika berbasis daring

Pada analisis ini, saya menggunakan skala linket, dengan keterangan sebagai berikut :

Angka 1: sangat tidak mendesak/gawat dan dampak;

Angka 2: tidak mendesak/gawat dan dampak;
Angka 3: cukup mendesak/gawat dan dampak;
Angka 4: mendesak/gawat dan dampak;
Angka 5: sangat mendesak/gawat dan dampak

Penilaian terhadap isu yang saya ambil untuk aspek urgensinya saya memberi nilai 4, hal ini
karena kondisi pandemic yang belum berakhir hingga sekarang, sehingga bisa dipastikan
evaluasi secara daring tetap akan berlangsung pada semester berikutnya. sedangkan
pemecahan permasalahan ini membutuhkan waktu yang lama sehingga pada aspek keseriusan
permasalahan iini saya memberi nilai 4. Untuk perkembangan dampak (Growth) jika tidak
teratasi yaitu tidak hanya dari segi evaluasi, namun dari segi mutu/kompetensi lulusan.
Karena ilmu bukan hanya yang tertuang dalam sebuah nilai, namun ilmu hakikatnya yang
dapat diterapkan dimasyakat. Sehingga nilai-nilai yang tedapat pada hasil evaluasi belum bisa
menunjukkan kualitas dari lulusan.
 
Analisis Fish Bone

Berdasarkan analisis fish bone diatas terlihat bahwa akibat yang ditimbulkan dari penyebab-
penyebab yang berada pada bagian sirip menunjukkan sebab-sebab yang terjadi di
masyarakat dimana kondisi ini mempengaruhi pemahaman mahasiswa, ditambah kondisi
perkuliahan secara daring ternyata terbukti membuat menurunnya motivasi mahasiswa dalam
belajar dan kedisplinan mahasiswa juga kurang. Penyebab-penyabba yang terdapat pada
bagian sirip ini yang akan di evaluasi kembali dan menjadi dasar dalam pemecahan
permasalahan tersebut.