Anda di halaman 1dari 4

JURNAL PRAKTEK UJIAN SEKOLAH KELAS XII TAHUN PELAJARAN

2019/2020 MATEMATIKA WAJIB (60 MENIT)


Nama : Sarah Tompodung / 22
Kelas : XII IPS 2
Mapel : Matematika

A. KOMPETENSI DASAR :
3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat,
dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil,
dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya.
4.5 Menganalisa karakteristik masing – masing grafik (titik potong dengan
sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi
f2( x ), 1/f( x ), |f( x) | dsb.

B. TUJUAN PERCOBAAN : Peserta didik dapat menganalisa bentuk grafik


persamaan kuadrat

C. ALAT DAN BAHAN


1. Laptop / Smartphone / PC
2. Internet
3. Jurnal Praktek
D. PROSEDUR KERJA
1. Kunjungi Portal Rumah Belajar http://belajar.kemdikbud.go.id atau instal
aplikasinya di smartphone dengan nama aplikasi “Rumah Belajar”
2. Dilanjutkan dengan Klik Laboratorium Maya Grafik Persamaan Kuadrat
Lakukan Percobaan
3. Disamping kanan terdapat tiga kolom yang dapat diisi (diketik) dengan
bilangan bulat
4. Lakukan Percobaan (catat semua hasil percobaan atau bisa juga dengan
printscreen tampilan hasil percobaan) :
a. Kolom a diketik angka 1, b diketik angka 5, c diketik angka 6
b. Kolom a diketik angka 1, b diketik angka 5, c diketik angka 8
c. Kolom a diketik angka 1, b diketik angka 4, c diketik angka 4
d. Kolom a diketik angka -1, b diketik angka 4, c diketik angka 4
e. Kolom a diketik angka -2, b diketik angka -12, c diketik angka -18
f. Kolom a diketik angka -2, b diketik angka -2, c diketik angka -3

E. HASIL PENGAMATAN
Percobaan Nilai Titik potong Titik potong Titik potong Titik balik
diskriminan sumbu-X sumbu-X sumbu-Y
(B1) (B2)
Percobaan a 1 (-3,0) (-2,0) (0,6) (-2.5 , -0.25)
Percobaan b -7 (- , 0) (- , 0) (0,8) (-2.5 , 1.75)
Percobaan c 0 (-2,0) (-2,0) (0,4) (-2,0)
Percobaan d 32 (4.83 , 0) (-0.83 , 0) (0,4) (2,8)
Percobaan e 0 (-3,0) (-3,0) (0,-18) (-3,0)
Percobaan f -20 (- , 0) (- , 0) (0-3) (-0.5 , -2.5)
Keterangan : untuk “-“ berarti tidak memiliki akar-akat real
F. ANALISIS DATA
1. Dari hasil percobaan bagaimana bentuk grafik yang nilai koefisien x2 (nilai
a) bernilai positif ? “Grafik dari nilai positif berbentuk grafik memotong sumbu x
(terbuka kebawah), dengan nilai diskriminan D > 0 atau persamaan a > 0.”

2. Dari hasil percobaan bagaimana bentuk grafik yang nilai koefisien x2 (nilai
a) bernilai negatif? “Beberapa grafik menunjukan bahwa yang bernilai negatif
sebagian besar berbentuk grafik menyinggung sumbu x (terbuka keatas &
kebawah). Sebagian lainnya berbentuk grafik tidak memotong (terbuka
kebawah), dengan persamaan a < 0.”

3. Dari hasil percobaan bagaimana bentuk grafik yang nilai Diskriminannya


bernilai positif? “Untuk diskriminan dengan nilai 1 & 0 berbentuk grafik
menyinggung sumbu x (terbuka keatas), nilai 0 pada barisan ke-5 berbentuk grafik
menyinggung sumbu x (terbuka kebawah pada kuadran 3), & nilai 32 berbentuk
grafik memotong sumbu x (terbuka kebawah). Dengan D = 0 & D > 0.”

4. Dari hasil percobaan bagaimana bentuk grafik yang nilai Diskriminannya


bernilai negatif? “Nilai negatif(keduanya) berbentuk grafik tidak memotong
sumbu x (terbuka kebawah). Dengan D < 0.”

5. Dari hasil percobaan bagaimana bentuk grafik yang nilai Diskriminannya


bernilai nol? “Nilai 0 pada barisan kedua berbentuk grafik menyinggung sumbu x
(terbuka keatas) & nilai 0 pada barisan 5 berbentuk grafik menyinggung sumbu x
(terbuka kebawah pada kuadran 3). Dengan D = 0.”
G. KESIMPULAN
Bagaimana kesimpulan dari seluruh percobaan ? “Dari percobaan diatas saya
memahami bahwa meskipun ada yang nilai bersifat sama, tetapi itu tidak
membuat grafiknya sama. Malahan grafik yang terbentuk berbanding terbalik
dengan perkiraan awal. Grafik kuadrat akan membentuk persamaan, akar-akar
dari persamaan tersebut adalah absis dari titik potong. Hal inilah yang membuat
nilai diskriminan, hasil dari persamaan tersebut mempengaruhi keberadaan titik
potong sumbu x sehingga grafik antara satu sama lain (meski berjenis sama) beda.
Dengan syarat :

• D > 0 : grafik memotong sumbu x di dua titik


• D = 0 : grafik menyinggung sumbu x
• D < 0 : grafik tidak memotong sumbu x

Anda mungkin juga menyukai